乐山市五年级下学期语文期中测试卷(二)

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1、乐山市五年级下学期语文期中测试卷(二)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础达标(38分) (共6题;共38分)1. (10分) 比一比,再组词。爆_ 钮_ 歼_ 憧_ 漆_暴_ 扭_ 纤_ 撞_ 膝_2. (3分) 写出每组字中两个字的韵母。爬 吧_ 芽 呀_ 牛 久_3. (6分) 给形近字组词 朴_慎_微_耙_滑_扑_填_徽_把_猾_4. (6分) 看拼音,写词语。 yn nushng dingun jntu nioxn q_png hngln duxi tiown b gu zho_l zh q zhung

2、f jng qng zu_5. (8分) 把下面的词语补充完整。翻_怒_ 前_后_灭_之灾 大_世界成千上_ 来_不易6. (5分) 把陈述句换成把字句树木挡住了风沙。外祖父送给了莺儿一幅墨梅。二、 教材回顾(13分) (共3题;共13分)7. (3.0分) 按要求完成下列各题。 (1) 写一个表现父爱的句子,用上“凝聚”这个词语。 (2) 用“温暖”的不同含义造句。表示天气暖和:_。使感到温暖:_。(3) 写一句珍惜时间的名言警句。 (4) 把下面的句子合并成一句话。我们请劳动模范。劳动模范讲他的先进事迹。我为爸爸找到了病因。我心里很高兴。(5) 用下面各组词组成语序不同、意思也不同的句子。

3、帮 我 妈妈 做家务 经常叔叔 是 我 的 邮递员 这位(6) 照样子将下列句子补充完整。例:敌人凶残得像豺狼一样。他对谁都不讲实话,狡猾得_。她见什么都怕,胆小得_。战场上他手持双枪,战功赫赫,勇猛得_。(7) 用不同的关联词语把下面两个句子合并成一个句子。我多做一些工作。不把事情推给别人。8. (7.0分) 填空。(1) “命运给予它的几乎是_,它却在_。”从这句话中我们可以得到的启示是:_。(2) “那些小丘的线条是_,就像_,不用_,到处_,轻轻流入云际。”这句话主要运用了_的修辞手法,赞美了_。(3) “寒风、疾风、狂风、微风”这些词都是描写风的,风是神奇的,也是千变万化的,由此,我

4、想到李峤的一首诗风_,_。_,_。(4) _,路遥知马力。八级风,_;九级风,_。(5) 默写沙白的秋:_。9. (3分) 同学们,向小朋友介绍一本你看过的课外书吧,可以先介绍书的名字,然后再说出故事的主人公。试着说一说吧! 三、 阅读拓展(24分) (共2题;共24分)10. (10分) (2017三上郑州期中) 阅读下文,回答问题午后,天气闷热,不一会儿下了一场阵雨 雨住了 妈妈说 雨后树林里蘑菇最多 于是我拿着篮子和妈妈去采蘑菇 在树林里,我一边走,一边低头仔细地寻找着。忽然,发现不远的草丛里有一片红通通的东西,走近一看,原来是些红蘑菇。我问妈妈:“这些蘑菇有毒吗?”妈妈说:“这种蘑菇可

5、好吃啦!”我赶紧跑过去采。望着一把把小伞似的蘑菇,我高兴极了,不一会儿就采满了一小篮。吃晚饭的时候,我吃着自己采来的蘑菇,觉得味道格外鲜美。(1) 故事发生在_,写我和_在_采蘑菇。 (2) 找出文中我和妈妈的对话。 (3) 请给文中空白处加上标点符号。 (4) 为什么“我”觉得蘑菇味道格外鲜美? 11. (14.0分) 阅读下文,回答问题每个人的理想不一样,扎出来的风筝也不一样。你看,我的风筝像一顶水兵帽,后面还飘着两根飘带,因为我长大想当海军。此刻,我似乎看见了无边的大海和涌起的浪花。瞧啊,一只美丽的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞,这一定是小薇薇的巧手做的,她想像她爸爸一样,当个

6、昆虫学家。还有,那瓦片风筝是未来的建筑大师二喜的,那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中,要数小音乐家根子的最棒了,那是一架竖琴。说实话,见了他的风筝我才知道竖琴是什么样。风筝上挂的两排风铃可真好听:“得啷啷,得啷啷!”把带着鸽哨的鸽子都引来了。最有意思的风筝要数芳芳的了。她直到现在还没决定长大干什么,所以只好照自己的样子做了个风筝。让她到天上去好好想想吧!哈,风筝的后脑勺上还拖着一条马尾巴似的长辫子!(1) 选词填空。美丽 艳丽春天,植物园里各种各样的花朵开得_。草地上有一只_的大蝴蝶在翩翩起舞。理想 愿望王晨的这次考试成绩不是很_,他沮丧了好久。当一名飞行员一直是李刚的_。(2)

7、 根据就短文内容填空。我的风筝像_,后面还飘着两根飘带,因为我长大想当_。小微微的风筝是_,_一扇一扇的,正在空中_。(3) 请你给文中四段所描写的风筝分别起个合适的名字。_ _ _四、 习作(25分) (共1题;共25分)12. (25分) 题目:爸爸妈妈,我长大了!要求:内容具体,条理清楚,语句通顺,题目自拟。第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础达标(38分) (共6题;共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 教材回顾(13分) (共3题;共13分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、三、 阅读拓展(24分) (共2题;共24分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、四、 习作(25分) (共1题;共25分)12-1、

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