《学习典型案例警示教育心得体会（2篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学习典型案例警示教育心得体会（2篇）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学习典型案例警示教育心得体会我于_年_月_日至_月_日，在我市联社_学习扎实开展典型案例警示教育活动以来，我参加学习了一次联社中心学习组_典型案例警示教育学习和禄市信用社_专项学习_典型案例警示教育学习。主要学习了川信联委发_号_在全省农村信用社范围扎实开展典型案例警示教育活动_、华信联发_在全市信用社范围扎实开展典型案例警示教育活动_、四个典型案例、相关文件以及_省农村信用社各种制度和规章等内容。通过案例学习，让我熟知了南充市原城郊信用社会计支某侵占资金案件、遂宁市射洪县紫云信用社何家桥分社董某等三人侵占资金案件、宜宾市高县庆符信用社罗某侵占资金案件、_市郫县高新信用社高某挪用、侵占资金案件
2、其四个案例案发过程，暴露出的问题，对农村信用社造成的巨大损失，对直接责任人和相关责任人的责任严肃处理，最全面的范文参考写作网站警示我们信合员工不能踏“红线”，不能侵占、挪用_资金，震慑了国家的法律威严违法必究。通过本次_学习省联社出台的各项新规章制度，让我重温了农村信用社会计出纳基本制度、_省农村信用社内控约束制度、_省农村信用社信贷工作尽职管理办法等操作性识务知识和安全保卫工作的重要性、必要性、紧迫性，让我熟练掌握了操作流程，使我们信合员工必须按操作规程操作每笔业务，按合法合规方法处理每件事宜，懂得了省联社对违者必重罚，违者严处理的鲜明态度。一、案例启示教育。南充市原城郊信用社支某侵占资金案
3、：支某为信用社会计，利用职务之便，以高息揽储或承诺不扣利息所得税为诱饵，侵占储户资金_笔、_万元。所暴露的问题是：一、会计、出纳基本制度执行不力。未坚持四双制度的“双人临柜”、未坚持会计制度中的印、押、证分管、未坚持帐表凭证换人复核、会计要素不齐全，这些原因都是导致该案的主要原因，也是最根本的原因。二、事后监督履职不到位。这告诉我们在各自职责上，必须要有事业心和责任感，不能停于口中和手上。认真对待事后监督工作，要仔细地做好。从这方面说明一个问题，没有认真做好事后监督工作，客观上给犯罪人提供可乘之机。只有坚持制度，贯彻执行制度，才能真正消除安全隐患。遂宁市射洪县紫云信用社何家桥分社董某等三人侵占
4、资金案件：董某、范文内容地图龚某、章某三人身为信用社负责人，出纳员，会计员利用职务之便，在_年_月_日至_年_月_日期间，采取自制凭证盗取客户存款_笔、803，_元，_参与作案。所暴露的问题是：一、基本制度未贯彻执行，至使三人合伙作案未被发现。未坚持交叉复核制度、印章保管未按要求保管、经办员私章未妥善管理。这些问题所暴露出了，致使该得逞_年之久的直接案发原因。二、轮换班人员安排不当，固定一组人员长期一班，因而该案潜伏期较长。三、储蓄事后监督员、主办会计监督不力。没有坚持内外核对，大户和对公账户没有按月对账。四、信用社正、副主任执行基本制度检查监督不力。对存在的问题在检查中未发现和纠正，同时说明
5、该社领导思想较差和业务不熟，放之任之。五、稽核工作不力。充分说明该市稽核工作落实责任不到位，没有认真做事。总而言之，该案说明管理者业务能力存在问题，履职不力，基本制度贯彻执行不力一句俗语说道：上梁不正下梁歪，中梁不正倒下来。只有抓好带头人，才能惩前毖后。_市郫县高新信用社高某挪用、侵占资金案件。高某身为综合柜员岗位，利用职务之便，挪用资金_万元，侵占资金_万元，判刑_年。这起案件说明了一个问题，信用社不断在改革发展中，新业务、新操作是我们发展的产物，也是迫不及待将要走的道路，农村信用社到柜员制的发展，是最终奋斗的目标。因此，不坚持约束制度，不把基本制度执行好，将是机算机作案的高发环节。所暴露问
6、题也很简单，就是主任至一线员工执行制度严重不力。缺泛职业精神和道德观念，必然会酿成深刻教训，遗憾终生。二、省联社依法经营是正确的经营之路。我们知道，一个国家都有章法，一个家庭必有家规，一个企业必有规章。没有规矩，不成方圆。由此可见，我们省联社成立以来，坚持走依法合规经营之路，这不仅是正确之举，也是必走之路。一步一步推行行之有效的管理制度，是规范操作，规范行为的良方。每个案例都是制度的总结，都融合了里面的原因，不去执行它，都会是发生案件的主要原因，也是直接原因。由此，我们每个信合员工不但要及时掌握，而且也要一丝不苟地贯彻执行。这样一来，都是防范和化解案件的最好办法，为我们信合依法合规经营发展铺路
7、奠基。三、树立正确的世界观、职业观、人生观。做金融职业，手中管理与经营的特殊商品-货币。个人简历案例事实表明，没有正确树立人生观、世界观、职业观、权力观，不加强学习，不加强改造，都会断送我们自己的美好前程，毁掉幸富美满的和谐家庭。如宜宾高县庆符信用社罗某，贪图虚荣，花钱大手大脚，人生观、世界观不清，自己把自己并不好的家庭破坏掉。另如，遂宁市射洪县紫云信用社何家桥分社董某等三人_作案，其董某身为负责人，不但未领导好单位职工开展工作，反而与职工一起作案，严重丧失了一个信用社负责人的应具备的素质，忽视了权力观、职业观的改造，同时也没有教育一起工作的同事，致使_犯罪。只有坚持执行制度，才是回报信合的最
8、好方式。只有加强同不法行为斗争，才能保障_资金不受侵害。只有加强树立正确人生观、世界观、道德观等，不但能帮助自己，也能帮助身边的同事。四、我今后工作打算。、坚持自觉遵纪守法，不断加强世界观、人生观、道德观的学习改造，让我们都成为构建和谐社会的细胞。、坚持各项制度办法的贯彻执行，熟知业务操作，履行好岗位职责，认真面对信用社改革，把执行制度作为行为准则。、坚决同不法行为作斗争，让滋生案件的土壤从中消失，使制度化工作不能光说不干，不能流于形式，绷紧防范案件这根弦。、拥护领导，听_的话，完成各项领导交办的一切任务。、防微杜渐。学习典型案例警示教育心得体会（二）最近，学校又_我们认真学习了市教育局颁发的
9、典型案例警示教育读本，我感触颇多。回忆起在师范学校所学的“学高为师，身正为范”八个字，我觉得这八个字分量越来越重，明白了作为一名教师要正确履行权利和义务，依法规范教育教学行为。在以后的日常教育教学工作中，应做到以下几点：一、育人为本，从自身做起“师者，所以传道、受业、解惑也”。教师的职业是神圣而光荣的，担负着培育下一代的艰巨任务，她不仅要有广博的学识、优秀的教学方法来受业解惑，引领学生在知识的海洋里遨游，而且还要用高尚的人格_力来传道，培养学生爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的品德，成为学生求智、做人的楷模。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”教师要为人师表，要坚
10、守道德底线，就更要加强对自身人生观、价值观的自律、自省。教师要通过传道来育人，自己必须首先修身养性，思想品德高尚为人，必须做到清廉、洁白，才能对学生言传身教。只有这样，教师才具有为人师表的人格_力，只有这样，“师道”才能确立，才能教人为真，为善，为美，才能使学生和社会中的人们敬而学之。二、爱岗敬业，从小事做起教师要强化政治意识、责任意识、安全意识，明白自己的一岗双责的责任，要知责、履责、尽责。要做到严格执行上下班签到制度，不无故脱岗，值周、假期值班期间认真履行自己的职责。要认真参加学校_的每一次活动，认真学习并落实学校的每一项规定。三、廉洁从教，从自我约束做起在市场经济的大潮下，我们教师队伍当
11、中，有少数人也被一些诱惑所迷惑，自觉不自觉接受了学生和家长貌似恭敬地给的一些钱物，或进行有偿家教，或直接、间接地向学生出售学习用书等，违背了教师应有的职业道德，损害了教师的形象，降低了教师的人格，造成了不良的社会影响。教师自身要抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀，加强自律，摒弃非正当利益的诱惑。从小事情做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之物，做到“慎独”。总之，我们献身教育，就要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，做一名拥有爱心、爱岗敬业、为人师表、廉洁从教的好老师，用博爱为学生撑起广阔的蓝天。廉洁是指不_腐化，不奢侈浪费，不以权谋私，不贪赃枉法，也指有道德修养，行为纯洁，不随便索取不应有的报酬和不正当的财产，并以身作则，与_现象作斗争。“廉是教的根本，洁是学的楷模。”“教人先做人，万事廉为先。第页共页
