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1、天津市河东区中考语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用（22分） (共7题；共22分)1. （2分） (2017八下郑州月考) 下列词语中有错别字，请找出并按顺序改写在下面的横线上暗然失色 城惶城恐 无可质疑 长嘘短叹 粗制烂造 孤苦伶丁_2. （2分） 给下面划线的字注音。_污涩怂恿婢女蜷伏惩戒怅然3. （2分） 下列划线的词语使用不当的一项是（ ） A . 2003年中国福建项目成果交易会于6月20日在福州圆满结束。B . 记者在北京小汤山医院亲眼目睹了医务人员在抗击非典战斗中感人的工作场面。C . 有关部门高度重视防汛工作，加大宣传力度，将暴雨警报广而告知，做到家喻户晓。D
2、 . 九州发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。4. （2分） 下列各句与所给例句的复句类型相同的一项是（ ）例句：不是意识决定存在，而是存在决定意识。A . 不是东风压倒了西风，就是西风压倒了东风。B . 这条路天气好的时候尚且坑洼不平，何况一场暴雨过后呢？C . 一方面我们要认真钻研书本，另一方面我们也要注重动手操作。D . 不辛勤地耕耘，不会有丰硕的成果。5. （2分） (2017七下大石桥期末) 下列语句排列正确的一项是（ ）读书应采用精读与泛读相结合的方法 因此这两种读书方法，不但不可以偏废，而且应该讲究巧妙的结合 如果对可以泛读的，采用精读的方法 又会浪费大量
3、的时间，而只能吸收到可怜的一点点 就可能对必须精研的东西囫囵吞枣 如果对应该精读的，采用泛读的方法 读后只有浮光掠影的印象A . B . C . D . 6. （4分） 走进名著。（1） 走进安徒生童话。“小人鱼向上帝的太阳举起了她光亮的手臂，她第一次感到要流出眼泪。在那条船上，人声和活动又开始了。她看到王子和他美丽的 新娘在寻找她。他们悲悼地望着那翻腾的泡沫，好像他们知道她已经跳到浪涛里去了似的。在冥冥中她吻着这位新嫁娘的前额，她对王子微笑。于是她就跟其他的空 气中的孩子们一道，骑上玫瑰色的云块，升入天空里去了。”上面语段出自（国家）作家安徒生的童话名篇。其中的主人公小人鱼，为了能和王子在一
4、起，她用自己的交换巫婆的药物，让巫婆帮她变成了，但最终她还是没能得到王子的爱情，只能变成了_。（2） 繁星、春水是冰心在印度诗人的影响下写成的。（3） 繁星是诗集,由164首小诗组成。冰心一生信奉“”,她认为“”。7. （8分） (2016揭阳模拟) 古诗文默写。_ ， 西北望，射天狼。（苏轼江城子）_ ， 人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹渔家傲）征蓬出汉塞，归雁入胡天。_ ， _。（王维使至塞上）出师表中表现诸葛亮不畏艰难，勇挑重担的句子是：“_ ， _。”把韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘默写完整。一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。_ ， _。_ ， _。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。二、 口语交
5、际与综合性学习（8分） (共1题；共8分)8. （8分） (2017九上忻城期中) 某班开展了“青春随想”综合性学习活动，请你按照要求，回答问题。【材料一】24岁的无臂钢琴师刘伟，凭借顽强的毅力，苦练琴艺，最终登上了维也纳金色大厅的舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。【材料二】北京大学的保安甘相伟，来自湖北农村，他通过艰苦努力考上了北大中文系，并出版了个人专著站着上北大。【材料三】佳木斯市第十九中学青年女教师张丽莉，在客车失控冲向学生的瞬间，奋不顾身去救学生，自己却被卷入轮下。【材料四】“飞人”刘翔走出北京奥运会因伤退赛的低谷，不断创造佳绩。在2012年国际田联钻石联赛尤金站的比赛中，以12秒8
6、7的成绩强势夺冠，再回巅峰。【材料五】山西师范大学学生孟佩杰，七八岁时就担当起照料养母的重任，后来又带着母亲去上学，这个“久病床前有孝女”的故事感动了无数人。（1） 上面是某同学为“用青春谱写爱的赞歌”主题演讲搜集的一组材料，不符合这一主题的三则材料是_。 （2） 写一句关于“青春”的名言，并注明作者。 （3） 青春是什么？正处于花季雨季的你一定感慨良多，请根据你的成长体悟用不少于50字表达你对青春的理解，至少运用一种修辞手法。 三、 阅读与欣赏（40分） (共4题；共40分)9. （4分） 阅读下面诗歌，回答问题。秋夜寄丘员外韦应物怀君属秋夜，散步咏凉天。空山松子落，幽人应未眠。【注释】丘员
7、外：名丹，当时隐居临平山，据说以松子为食。属：正值，适逢，恰好。幽人：隐居之人，指丘丹。（1） 诗歌一、二句中、两个词为全诗营造出了凄清的氛围。（2） 全诗表达了诗人怎样的情感？10. （10分） (2019七上台山期中) 阅读选文，回答问题 陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（1） 解释下列划线的词。 与友期行_尊君在不 _元方人门不顾 _（2
8、） 翻译下面的句子。 与人期行，相委而去。元方人门不顾。（3） 对文意理解有误的一项是 A . 陈太丘是从“无信”“无礼”这两方面反驳父亲的朋友的。B . 选文主要是批评那些不守信用、没有礼貌的人。C . 面对客人的责骂，文中运用语言和动作描写表现地方的不卑不亢，有礼有节。D . “怒”与“惭”写客人被陈元方反驳前后的神态变化，不仅使文章语言生动，同时也表明客人是一个知错能改的人。11. （13.0分） 阅读下面的文字，完成后面小题。这里的石林千姿百态，美不胜收。怪石嶙峋，形态各异，或如走兽憨态可j（ ），或如猛qi（ ），展翅欲飞，或如仙女亭亭玉立，或如农夫默默耕耘。在花海的印衬之下，婀娜多
9、姿，楚楚动人。（1） 根据拼音写出相应的汉字，给划线字注音。j（ ） qn（ ）婀（ ）娜多姿（2） 文中有错别字的一个词是，这个词的正确写法是。（3） “美不胜收”中“胜”的意思是，“楚楚动人”中楚的意思是 。（4） 这段文字运用拟人、 、 等修辞手法,描绘石林千姿百态的景象。12. （13.0分） (2013泰州) 阅读风中萧一窗牵牛花一文，完成下列各题。十五岁的她，倔强，叛逆，经常逃学去网吧，还跟社会上一些人有了来往。不管母亲怎样苦口婆心地劝说，甚至哀求，她依然如故。那次她逃学跟一帮朋友出去爬山玩，偏找陡峭的地方走，结果摔下山泉。所幸并无大碍，只是右腿骨折。打上石膏，医生说，须躺在床上静
10、养三十月，右腿不能乱动。病房里静悄悄的，她那些朋友早就不见了。她躺累了，挣扎着想起身，腿却钻心地疼，只能再躺下不动。她想抬一下右腿，又是一阵疼袭来，她心里忽然浸过无边无际的恐惧，反复纠缠着母亲问：“我的腿是不是再不能走路了”母亲一遍遍耐心地跟她说：“会好的，你躺着别动，过几天就能下地走路了。”她哪里受过这样的苦呢，只嚷嚷著难受，她发脾气，摔东西，哭闹不休。母亲日夜守着她，像照料婴儿般呵护着她。自己因为疼痛和难受，病房里的时光，慢成了黑白的长镜头，昼夜似乎都已不再分明，她觉得每一分每秒都是煎熬。母亲耙掌里的君子兰搬了来，放在病房的窗台上。母亲说：“这是你十岁时从外婆家里搬回的，刚开始你勤快地天天
11、浇水，差点浇坏了”她转过头，望一眼那苍绿的君子兰，摇摇头说，不记得了。几天后，从君子兰旁边拱出两片小小的嫩叶儿，探头探脑的，都以为是棵草。随着叶子渐渐长大，母亲冲着她惊讶地说，原来最一棵牵牛花啊。她侧头望过去，细细的茎蔓，嫩绿的叶子，看上去倒有些惹人喜欢。母亲找来一根竹竿插上，纤细的茎蔓便顺着竹竿向上攀爬着。白的墙，白的床单，那一抹新绿格外引人注意。牵牛花的茎蔓攀着竹竿一圈一圈向上，她一圈一圈数着，1，2，3她想起了蹦跳着一级级数台阶的快乐，想起了走在阳光下轻快自在的感觉。她第一次意识到，原来，她曾经拥有么多快乐和幸福。她渐渐安静下来，不再乱发脾气，不再吵嚷哭闹。早上醒来，她的眼光，常不由自主
12、地望向窗台，心里满是期待：牵牛花的蔓又长高了没有？每一次她都不曾失望。纤细的茎蔓那样有力，直爬到竹竿的顶端，伸出毛茸茸的触角张望着。母亲用竹竿搭了个小花架，它顺着爬了上去，把一个窗台，缠绕得绿意盎然。寂静的病房里，她安静地望着窗台上的牵牛花。以前，她见过路边的牵牛花，但她从来不知道，牵牛花的藤蔓是如此蓬勃，每时每刻都在向上飞快地生长，不知疲倦，每天清晨，它都会让她惊异，呀，又长这么高了。牵牛花的蔓牵着她的目光，茎蔓攀到哪儿，她的目光就追到哪儿，一心，也就跟着柔软细腻起来。牵牛花每抽出一片新叶子，她心里就会生出一些小小的欢喜和期待。她再也教不清牵牛花的蔓蛲了竹竿多少田，只看到，每一片叶子，都朝向
13、窗外的阳光。牵牛花开的时节，她已经可以下床走动了。她回学校认真读书的样子，如一朵悄然开放的牵牛花。多年后，她接母亲来家里住，母亲看着满阳台的牵牛花，笑着问：“怎么都是牵牛花啊？”她答道：“喜欢啊！”她忽然想起问：“那年，那盆君子兰一直都放在室内，怎会长出牵牛花啊？”“我特意种上的。”母亲淡淡地说。她愣在了一旁，心里缠缠绕绕的都是那一窗浓绿的牵牛花。（有删改）【注】君子兰：多年生草本植物，根肉质，叶子宽带形，花漏斗状，红黄色。喜湿润，过度浇水易致病。（1） 文中的牵牛花，一路伴随着“她”的成长。请结合课文内容，完成下列表格。a掉伤住院时_b回校读书时牵牛花和她一起绽放c长大独立后_d得知真相后_（2） 联系具体语境，回答下列两小题。请说出你对第段中划线词语“牵”的理解。简要说说第段划线句子的省略号中所隐含的意思。（3） 请结合上下文赏析文章的第段。（4） 阅读下面的链接文字并回答问题。【链接】医生刚一离开，这位病人就十分痛苦地挣扎着，用一只胳膊肘支起了身子，口中气喘吁吁。他探头朝窗口望去。他看到的只是光秃秃的一堵墙。（泰格特窗）本文中的第段与链接材料中“他看到的只是光秃秃的一堵墙”在写法上有相似之处，请说出两位作者这样设计的用心有何异同。四、 写作与表达（50
