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1、1.1分子动理论学习目标1知道物体是由大量分子组成的；2知道分子在永不停息地做无规则运动；3知道分子之间存在着相互作用的引力和斥力。知识点一：物体是由大量分子组成的1.构成物质且能保持物质化学性质的最小微粒，我们称之为 。2.分子有不同的种类，物质所含分子的种类不同，物质的 就不同。3.分子的直径非常小，一般分子的直径大约只有 m，约零点几纳米（1nm= m）。4.利用光学显微镜 （选填：“能”或“不能”）观察到分子。科学家常用隧道扫描显微镜观察分子结构。5.人们操纵单个分子或几个分子，从而形成特殊材料的技术，人们称之为 技术。【典例1】10cm3水内大约有41023个水分子，每个水分子的体积
2、是多大？每个水分子的质量是多少？（说明：不考虑水分子之间的空隙）【跟踪练习1】如果分子的直径是以10-10m来量度，在通常的温度和压强下，1cm3的空气里大约有2.71019个分子。现代大型计算机每秒可计算一百亿（1010）次，问：（1）1cm3的空气质量为多少？（设空气的密度为1.29kg/m3）（2）如果人数数的速度也能达到每秒数一百亿个，请你算一算：要把1cm3空气中的分子一个个数完，需要多少年？知识点二：分子在永不停息地做无规则运动1.不同种类的两种物质，相互接触时，彼此能进入对方的现象，我们称之为 。2.扩散现象说明：（1）构成物质的分子在 。（2）分子间存在着 。3.分子运动的剧烈
3、程度与 有关。4.固体、液体、气体中， 能发生扩散现象。5.在条件相同时， 扩散最快，液体扩散较快， 扩散最慢。2.1 扩散现象的识别【典例2-1】下列现象中属于扩散现象的是( )A春天，柳絮飞扬 B夏天，雷雨阵阵 C秋天，丹桂飘香 D冬天，雪花漫天【跟踪练习2-1】下列现象中不属于扩散现象的是（）A糖块溶于水中，尝到甜味 B汽车驶过沙漠地带，沙土飞扬C走过不卫生的公厕，闻到臭味 D湖水被农药污染2.2 扩散实验【典例2-2】用如图所示的装置演示气体扩散实验，其中一瓶装有密度比室气大的红棕色的二氧化氮，另一瓶装有空气。为了有力地证明气体能发生扩散，装二氧化氮气体的应是_（填“A”或“B”）瓶；
4、根据B瓶内的 现象可知气体发生了扩散，扩散现象说明 。【跟踪练习2-2】小明学习扩散时，进行了如下实验：先在试管底部装一半红墨水，再在水面上洼满酒精，加盖密封后静置，一个月后再观察，现象如图所示，小明做的实验说明 和 。2.3 扩散发生的范围【典例2-3】（大连模拟）用粉笔在黑板上写字，时间长了，这些字比刚写上时( )A容易擦掉 B难以擦掉 C擦掉的难易程度相同 D不能确定【跟踪练习2-3】扩散现象( )A只发生在气体之间 B只发生在液体之间C只发生在固体之间 D可以发生在任何物体之间2.4 扩散快慢的影响因素【典例2-4】甲、乙两个相同的透明玻璃水杯，盛有质量相等、温度不同的纯净水，其中一杯
5、是80的热水，另一杯是5的冷水，它们都静静地被放在水平桌面上。同时向两个水杯中滴入一滴墨水，过几分钟后观察到如图所示的现象。(1)甲、乙两个水杯中，盛有热水的是 (2)该实验说明分子运动的剧烈程度与 有关。【跟踪练习2-4】“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴。”这是宋代诗人陆游村居书喜中的一句诗。诗中描述的“花气袭人”属于 现象，表明了分子在 ，这是运用 法研究问题：“知骤暖”表明了_。知识点三：分子间存在着相互作用力1.分子间存在着相互作用的 和 力。2.固体、液体分子间的作用力非常大，气体分子间的作用力 。3.一在般情况下，分子间的引力和分子斥力大小相等。（1）当分子间距离减小时，分子引力和
6、分子斥力都增大，但分子斥力增大的更快，表现为 。（2）当分子间距离增大时，分子引力和分子斥力都减小，但分子斥力减小的更快，表现为 。（3）当分子间距离大于 倍分子直径时，分子间的作用力几乎为零（气体）。3.1 分子间的作用力【典例3-1】（湖南模拟）下面证明分子间存在引力和斥力的实验，错误的是（ ）A两块铅压紧以后能连成一块，说明存在引力B一般固体、液体很难被压缩，说明存在着相互排斥力C拉断一根绳子需要一定大小的力，说明存在着相互吸引力D碎玻璃不能拼在一起，是由于分子间存在着斥力【跟踪练习3-1】关于分子间的作用力，下列说法中正确的是（ ）A当分子间的距离增大时，斥力减小，引力增大B在固体被压
7、缩的过程中，分子间主要表现为斥力C分子间的斥力和引力不可能相等D物体在膨胀过程中，分子间斥力增大3.2 认识物质三态【典例3-2】同学们在学校的活动情况（如图所示）可以用来模拟粒子在不同物态中的活动情况，每位同学代表一个粒子。其中_图可理解为成固态物质的分子；_图可看成液态物质的分子，_图可看成气态物质的分子。【跟踪练习3-2】如图所示三幅图中，能形象地描述气态物质分子运动特点的是( )A甲 B乙 C丙 D甲和乙知识点四：分子动理论1物体是由 组成；2分子都在 的运动；3分子间存在着 。【典例4】（2010河北中考）下列事实不能用分子动理论的观点解释的是（ ）A柳絮纷飞 B花香四溢C给轮胎打气
8、时气体被压缩 D一滴水中大约有1.671021个水分子【跟踪练习4】（四川广安）下面一些有关分子的说法中，不正确的是（ ）A热膨胀表明分子间的距离在增大 B分子个数越多的物体，质量越大C物体温度越高，分子运动越剧烈 D扩散现象说明分子在不停地运动且分子间有空隙课堂练习1.扩散现象的发生是由于（ ）A分子之间有相互作用力 B分子永不停息地做无规则运动C分子间斥力大于引力 D相互接触的两个物体存在温差2.压缩固体和液体很困难，说明（ ）A分子之间存在着斥力 B分子之间存在着引力C分子不停地在做无规则的运动 D固体、液体分子之间没有空隙3.物质处于哪种状态决定于（ ）A物质的温度 B物体内分子无规则
9、运动的剧烈程度C物质的分子结构 D物质内部分子作用力的大小4.对下列现象的解释，正确的是（ ）A打开香水瓶盖后，能闻到香味，说明分子在永不停息的运动B封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力C用手捏海绵，海绵的体积变小，说明分子间有间隙D铅笔笔芯用了一段时间后会变短，说明分子间有斥力5.下列现象中，能说明分子在做无规则运动的是（ ）A春天柳枝摇曳 B夏天荷花飘香 C秋天落叶飞舞 D冬天瑞雪飘飘A对点训练夯实基础知识题组一：分子在永不停息地做无规则运动1.（2015自贡）下列现象中，能说明分子不停地做无规则运动的是（ ）A校园里花香四溢 B湖面上柳絮飘扬C公路上大雾弥漫 D工地上尘土飞扬2
10、.（2015福州）俗话说“酒香不怕巷子深”，其中“酒香”说明分子（ ）A有引力 B有斥力 C有间隙 D在不停地做无规则运动3.（2015哈尔滨）厨师将一勺盐放入汤中，整锅汤都会变咸，这是 现象，这种现象说明了 。4.（2015临沂）往一杯水水中放入一块糖，过一会儿,水变甜了,这一现象说明组成物质的分子 。5.（2015安徽）挖开多年堆煤的地面，会看到地面下一定深度的土层带有黑色。这一现象表明煤的分子在不停地 ，扩散到地面的土层中了。6.（2015河南）信阳“毛尖”深受人们喜爱，在制茶过程中，通过加热能使新鲜茶叶中的水分快速 （填物态变化名称），这便是制茶工序中的“杀青”。用高温开水能很快泡出茶
11、香、茶色，这是因为温度越高， 越剧烈。题组二：分子间存在着相互作用力7(2015南京江宁二模）下列实验现象中，能说明分子间有吸引力的是（ ） A图甲中，两表面光滑的铅块紧压后能粘在一起B图乙中，等体积酒精与水混合后体积小于两者原体积之和C图丙中，带电体能吸引轻小物体D图丁中，打开醋瓶盖能嗅到醋味8(2015南京鼓楼区二模）把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记下弹簧测力计的读数如图让玻璃板的下表面接触水面，然后稍稍用力向上拉，发现弹簧测力计读数变大，其原因是玻璃板与水的接触面之间存在（ ）A浮力 B摩擦力 C分子引力 D大气压力9秋天的早晨，小明发现玻璃窗的内侧有一层水珠，这是空气中的水蒸气液化形成的小水珠，在这一过程中，水分子间的（ ）A引力、斥力都减小 B引力、斥力都增大C引力消失、斥力增大 D引力增大、斥力消失题组三：分子动理论10.（2015江西）分子动理论的基本内容：物质是由大量分子、原于构成的；分子在不停地做无规则运动；分子间存在着相互作用的 和 11.（2015泰安）有关分子热运动，下列说法正确的是（）A液体很难被压缩，说明分子间有引力B水会结冰，是因为结冰时水分子静止不动C“一人吸烟，众人受害”，说明分子在不停地运动D将石块研磨成粉状，说明分子变小了12.（2015扬州）下列现象中，不能用分子动理论解释的是（）A走进花园闻到花香 B放入水中的糖使
