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1、幼儿园“为民服务创先争优活动的实施方案范文根据区教育局关于在全区教育系统深入开展以“为民服务、创先争 优”活动的实施方案为结合我园实际，现就在我校党员干部和广大教职 工中深入开展“为民服务、创先争优”活动（以下简称“创先争优”活 动），制定如下实施方案。一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，着力践行科学发 展观，深入贯彻落实胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90 周年大会上的 重要讲话精神，进一步确立民生为重、服务为先的导向，结合学校教书育 人，服务社会特点，深入开展为民服务创先争优活动，办人民满意教育， 将创先争优活动办成民心工程、德政工程。二、参与范围直接面向广大师生、家长
2、开展工作和提供服务的全体党员，并延伸到广大教职工。三、目标要求以“三优一满意”为争创目标，即争创优质服务窗口、优质服务品牌 优质服务标兵和办群众满意幼儿园，促使教职工进一步增强服务意识、转 变服务作风、提高服务质量、提升服务能力，推动教育事业科学发展。要坚持从群众最需要的地方做起。切实把群众需求作为第一信号。变 职能部门为服务部门。无论是幼儿园领导还是年级组长强化落实，增强服 务意识，由监督检查奖惩转变到倡导、引导、指导，把项目管理和行政管理结合起来。牢固树立为家长、为幼儿、为教师的服务意识，提高服务水 平。并将各项服务举措向社会公开，作出承诺，接受监督。要坚持从群众最期盼的事情抓起。围绕幼儿
3、园收费、师资调配、招生 入园、安全卫生等方面的问题，着力解决教师家长最关心、最期盼、最迫 切的突出教育问题，切实维护群众的基本权益，有效推进教育服务公开化 均等化，让教师家长感受到创先争优带来的新变化，切实保障群众的知情 权，努力提高群众满意度。要坚持从群众最不满意的问题改起。把评议作为促进转变作风、改善 服务的有力抓手，在党员自评自查、领导点评督促的基础上，广泛组织群 众测评，着力纠正存在的“庸、懒、散”现象，努力为群众提供便捷、高 效、优质、廉洁的服务。要坚持从群众最急需提高的问题做起。要继续加大政策法规、业务知 识和岗位技能培训力度，深入开展岗位练兵、技能培训等活动，根据不同 层次的教师
4、发展需要，进行分级培训，确保培训的实效性。开展“人人献 课”活动，党员带头做课。努力建设一支政治强、业务精、服务优的党员 干部教师队伍。四、活动载体以“三亮”“五比一创”为载体，按照公开承诺、领导点评、群众评 议、评选表彰的方式全面推进，促进学校为民服务创先争优活动深入开展（一）推动“三亮”活动，强化服务意识“三亮”即是亮身份、亮职责、亮承诺。学校要采取党员、行政管理 人员和教职工佩戴校徽、工作挂牌，公开身份，借助学校校园网面向广大服务对象公开岗位职责； 通过党务校务公开栏公开学校工作流程、党组 织或教职工个人的承诺事项。（二）开展“五比一创比”活动，提高服务技能。方案另做五、活动的实施步骤第
5、二阶段：组织实施（2022 年10 月2022 年 12 月）。按照活动实 施方案推进为民服务创先争优活动各项工作。党组织结合教育教学工作实 际，丰富活动载体，创新活动形式。第三阶段：综合考评（2022 年底）将开展“为民服务创先争优”活 动作为党员考评的重要内容，采取党员互评、群众评议与领导点评相结合 的方式进行考核。对“为民服务创先争优”活动中涌现出的先进进行表彰六、加强组织领导要把开展“为民服务、创先争优”活动作为今年我园党总支工作的一 项重要任务，作为深化创先争优活动的重要载体，切实加强领导，精心组 织实施，全力推进落实，务求取得实效。（一）强化责任落实。党总支书记是开展活动的第一责任
6、人，要把 “为民服务、创先争优”活动放在突出位置，建立总支书记亲自抓，支部 书记具体抓，创先争优活动领导小组统筹协调，共同推进，一级抓一级、 层层抓落实的活动工作机制。党组织要把开展好活动作为一项重大政治任 务，牢牢抓在手上，带头部署、带头指导，把活动抓实、抓具体、抓出成 效。（二） 深化党群共建。要坚持党内带党外、党员带群众，共同推进“为民服务创先争优”活动。注意发挥工会、共青团、妇女组织的优势和 作用，充分调动广大职工、团员、妇女的积极性，立足本职岗位，争创一 流业绩。（三）强化舆论宣传。认真抓好 2022 年国庆、2022 年元旦春节期间 等重要时段创先争优的宣传工作。要综合运用简报、网站，广泛宣传“为 民服务、创先争优”活动的好做法好经验和先进事迹，宣传活动取得的新 成绩、带来的新气象，宣传群众的评价和反映，及时发现、总结、培育和 推广先进典型，充分发挥先进典型的示范引领作用。（四）构建长效机制。把为民服务创先争优活动与学习型党组织建设 优秀年级组、骨干（名师）队伍建设等活动有机结合起来，丰富活动内容， 创新活动载体，使之紧密融合、相互促进、相得益彰。积极为党员服务群 众搭建平台，不断健全“为民服务、创先争优”工作制度，把好的做法制 度化、成功经验模式化，着力构建“为民服务、创先争优”长效机制，为 推动幼儿园又好又快发展，办人民满意的教育。
