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1、精品资料，欢迎大家下载！浙江工贸职业技术学院“课程思政行动方案征求意见稿为深入贯彻落实全国、全省高校思政工作会议精神,强化专业课程育人导向,全面落实“课程思政de要求,特定本行动方案意见.第一章实施原那么第一条坚持立德树人为根本,以社会主义核心价值观教育为主线,以构建全员、全过程、全方位育人de思政工作格局为目标导向,深入挖掘提炼各类课程所蕴含de思政要素和德育功能,推动“课程教学向“课程思政转化、“专业教育向“专业育人转化,实现知识传授、水平培养与价值引领de有机统一,形成思政课程与课程思政同心同向de育人格局,思政教育与专业教育协同推进,提升课堂教学质量,提升育人成效.第二条教师是“课程思
2、政de主体,“课程思政要遵循高等教育规律、思想政治工作规律和学生学习、成长规律.通过积极调动全体教师在课程教学中育人作用,引导和鼓励全体教师切实承当起工作de主体责任,培养学生de创新创业水平,促进学生知识、水平和素质de全面开展.第二章主要内容第三条“实施思政理论课教学效果提升方案,切实提升思政课教学效果和学生de满意度.抓住教材、教师和教学三大关键要素,立足课程、课堂,深化思政课理论教学模式改革,开展以问题为导向专题式教学、研讨式教学,推进思政理论实践教学与学生德育考核深度融合.每学年开展一次思政理论课教学技能大赛,打造思政理论课教学示范课堂,从教学团队、教学组织、课堂内容、教学方法、实践
3、教学和质量评估等环节全面提升示范作用.有效推进教育新技术在思政理论课教学中de应用,用3年时间,完善思政理论课教学资源、教学案例建设.第四条在全院范围内“实施课程思政行动方案,每门课程要结合课程特色,设计课程导论环节,强调专业伦理、时政要素、工匠精神等思政内容.每个单元de教学设计要明确表达德育内涵与元素,授课教师要结合当下经济社会形势与时事热点,从育人角度阐述成长与成才关系,学院每学年组织一次课程思政教学设计大赛或经验交流活动,有效推动“思政课程向“课程思政转变.第五条每个专业建立系列化de红色案例库,每个案例库至少包括10个案例,其中原创性案例不少丁50%.学院每年进行一次红色案例库评选活
4、动.所有案例应有效结合社会热点问题、专业领域内重点关注问题,或实践中代表性问题,充满思政元素,具有德育功能,突出爱国主义、社会主义、集体主义教育,起到引领示范作用.第二年起红色案例库评选以增量、原创为主要评价标准.红色案例库评选成果纳入专业评估指标体系.第六条学院督导在全面听课de根底上,每年推出1-2门思政功能明显de示范课.示范课不但满足第四条、第五条de要求,而且建设有“课程思政de实践教学基地,引领学院“课程思政工作.第七条完善“课程思政育人评价体系,在现有de听课评价中增加“课程思政de内容.第三章保证与鼓励第八条学院成立“课程思政教育教学体系建设工作领导小组,教学副院长担任组长,成
5、员有党委宣传部、院督导、教务处、马克思主义学院、院团委、人事处等部门负责人组成,负责统筹推进全院“课程思政工作.各二级院系要把“课程思政摆上重要位置,在全院整体框架下制定本单位de实施细那么.第九条成立课程教材引进与管理工作领导小组,教学副院长担任组长,办公室设在教务处,负责全院课程教材de引进与管理工作.全院各类课程教材采购实行严格de审查和备案制度,侧重思政隐性价值取向,保证教材使用质量,提升教学效果.第十条学院设立“课程思政专项经费,重点资助和保证“课程思政工作de开展.增强专项经费de使用监管,杜绝挤占、挪用专项经费.第十一条充分利用校园网、微信平台等现代媒体手段,大力营造“处处有德育
6、、时时讲育人de良好余围.及时总结推广好de经验、好做法,深入挖掘、大力宣传典型专业课程,增强舆论引导,保证“课程思政入脑入心.第十二条将“课程思政理念融入职称评审、职务晋升、学期教学质量考核和年度考评体系中,并贯彻落实“师德一票否决制.第十三条实施“课程思政成果转化鼓励政策,学院每年聚集出版“课程思政案例集,对入选de作品给予5001000元de奖励.鼓励教师将“课程思政成果公开发表,并全额资助在南大核心及指定期刊上发表de论文.第四章附那么第十四条本行动方案自发布之日起执行,由党委宣传部、教务处、马克思主义学院负责解释.附件1“课程思政教学设计模版附件2“课程思政案例模版附件1“课程思政教
7、学设计模版宋体4号,加粗单元教学内容“课程思政元素与教育目标第一单元爰国蒙情第二单元第三单元第四单元第五单元第六单元第七单元第八单元第九单元第十单元表格内统-字体：宋体小4,行距20.附件2“课程思政案例模版题目：*宋体,3号,加粗作者单位：*宋体,小4正文,宋体,小4,行间距20.“课程思政教学案例是一个包含有疑难问题de实际情境de描述,是一个教学实践过程中de故事,描述de是教学过程中“意料之外,情理之中de事.因此“课程思政教学案例包含以下几点：1背景标题4,案例需要交代故事发生de有关情况：时间、地点、人物、事情de起因等.背景介绍不需要面面俱到,但要说明故事de发生是否有什么特别de原因或条件.2主题标题4,案例要有一个主题.写案例首先要考虑这个案例想反映“德育元素是什么,要有效结合社会热点问题、专业领域内重点关注问题,或实践中代表性问题,充满思政元素,具有德育功能,突出爱国主义、社会主义、集体主义教育,起到引领示范作用.3细节标题4,对原始材料进行筛选,针对性地提出实施de教学过程.4结果标题4,案例教学期望到达de即时效果,包括学生de反映和教师de感受等.5评析标题4,对丁案例所反映de主题和内容,其利弊得失de看法和分析.评析可以是理论阐述,也可以就事论事、有感而发,引起人de共鸣,给人以启发.以上资料仅供参考，如有侵权，留言第一时间删除！
