《福建师范大学21秋《人力资源管理》离线作业2-001答案_55》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建师范大学21秋《人力资源管理》离线作业2-001答案_55（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、福建师范大学21秋人力资源管理离线作业2-001答案1. 为防止或减少绩效考评中的误差，使绩效考评达到应有的目的，应做好( )。A.挑选政策性强、办事公道、心理素质好的人来担任考评工作B.对考评人员进行有关考评政策、原则和纪律的教育提高考评水平C.对考评人员进行有关考评标准、考评程序和考评方法的训练D.熟悉被考评者的背景及经历参考答案：ABC2. 公平激励理论的提出者是亚当斯密。( )A.正确B.错误参考答案：B3. 集体合同只能由工会代表职工与企业签订。( )A.正确B.错误参考答案：B4. 完整的企业培训管理系统应当包括( )阶段。A.培训需求分析与培训计划制定B.培训计划实施C.培训成果
2、转化D.培训效果评估参考答案：ABCD5. 绩效考核中的强制分配法在确定优、中、劣各等级人数比例时遵循的是正态分布规律，即 ( )。A.按两头小，中间大分布B.按两头大，中间小分布C.按从小到大分布D.按从大到小分布参考答案：A6. 人力资源与其它资源的本质区别是其具有能动性。( )A.正确B.错误参考答案：A7. 根据在组织中所处的层级不同，管理者可分为( )。A.综合管理者B.高层管理者C.中层管理者D.基层管理者参考答案：BCD8. 劳动关系的客体包括劳动者的人身。( )A.正确B.错误参考答案：B9. 胜任素质的特点为：( )A.与组织和工作情境有关B.与高绩效相关C.是行为化的D.在
3、一定程度上是可培养的参考答案：ABCD10. 双因素理论的提出者是弗鲁姆。( )A.正确B.错误参考答案：B11. 关于培训与开发和人力资源管理其他职能模块之间的关系，下列表述错误的是( )。A.职位分析是实施培训与开发活动的重要基础之一B.人力资源规划是培训与开发得以顺利实施的重要保证C.培训与开发同绩效管理的关系相对不是很紧密D.良好的员工关系对培训与开发有着巨大的推动作用参考答案：B12. 职业生涯开发与管理包括( )步骤。A.两个B.三个C.四个D.五个参考答案：C13. 国际公共管理协会(IPMA-HR)提出的公共部门人力资源专业人员胜任素质模型包括22项胜任素质，体现公共部门人力资
4、源管理者扮演( )几种重要角色。A.变革推动者B.经营伙伴C.领导者D.人力资源专家参考答案：ABCD14. 公司企业可利用( )作为招募来源。A.公共就业服务机构B.各种非营利机构，如专业性学会或技术协会等C.私营部门中的就业服务机构，如猎头公司等高端就业服务机构D.临时性就业服务机构或劳务派遣机构参考答案：ABCD15. 根据“社会人”假设，管理人员应该注意如何完成任务，通过个人奖励来满足管理职能的需要。( )A.正确B.错误参考答案：B16. 德尔菲法(Delphi)又称( )。A.比率分析法B.经验判断法C.趋势预测法D.专家预测法参考答案：D17. ( )不属于我国人力资源管理中法定
5、的社会保险。A.养老保险B.失业保险C.医疗保险D.健康保险参考答案：D18. 管理能力开发的过程包括( )部分。A.两部分B.三部分C.四部分D.五部分参考答案：B19. 面试的方法有( )。A.开放式面试B.结构化面试C.系列面试D.小组面试参考答案：BCD20. 现代企业员工绩效考评与传统上对员工进行的人事考核有着根本不同的特点，下面叙述正确的是( )。A.传统的人事考核重视对未来的改进B.现代企业员工考评注重对过去的经验的总结C.传统的人事考评是客观描述D.现代的员工考评是双向的沟通参考答案：D21. 人才盘点的操作方法包括( )等。A.360度反馈B.人格测试C.访谈D.知识技能考核
6、参考答案：ABCD22. 管理跨度又称( )，解决一位主管人员能够有效指挥多少名下属的问题。A.自由裁量B.分散性C.自主权D.管理幅度参考答案：D23. 对员工进行企业文化方面内容的培训时，通常包括( )。A.企业的物质文化方面B.企业的精神文化方面C.社会文化方面D.历史文化方面E.不确定参考答案：AB24. 人力资源既是投资的结果，同时又能创造财富，或者说人力资源既具有生产性，又具有消费性。( )A.正确B.错误参考答案：A25. ( )是人力资源管理的起点。A.工作分析B.人力资源规划C.招聘D.工作评价参考答案：B26. 人力资源素质考评的基本内容是德、能、勤、绩。( )A.正确B.
7、错误参考答案：A27. 组织的薪酬管理系统要力求在( )目标之间找到适当的平衡。A.公平性B.有效性C.中庸性D.合法性参考答案：ABD28. 组织结构涵盖( )几方面因素。A.决定了正式报告关系，包括职权层级的数目及主管人员的管理幅度B.决定了本组织系统与其他组织之间的关系结构C.确定了将个体组合成部门、部门再组合中整个组织的方式D.组织结构包含确保跨部门沟通、协作与力量整合的制度设计参考答案：ACD29. 单项培训计划具有较为明显的随意性的特点。( )A.正确B.错误参考答案：B30. 人力资源绩效评价结果的步骤包括( )。A.确定承担关键职责人选B.确定关键职责领域C.确定关键绩效指标D
8、.确定绩效指标值参考答案：BCD31. 工作样本测试是专门针对特定职位设计的，具有( )的特点。A.普遍适用性B.标准化C.非标准化D.开发成本相对较低参考答案：C32. 在有多轮面试的情况下，人力资源部将最终筛选出来的候选人推荐给( )进行最后一轮面试。A.领导班子B.一把手C.用人部门的负责人D.用人部门的员工参考答案：C33. 以提高员工分析和决策能力、书面和口头沟通能力、人际关系技巧能力等为主要内容的培训是( )。A.技能培训B.知识传授培训C.态度转变培训D.工作方法改进培训参考答案：A34. 人力资源管理中，职位薪酬体系的设计流程包括( )步骤。A.两个B.三个C.四个D.五个参考
9、答案：D35. 人力资源主体特点有( )。A.生物性B.时效性C.动力性D.自我选择性E.非经济性参考答案：CDE36. ( )是人力资源开发与管理各项工作的基础环节，担负着人力资源开发与管理的基础性任务。A.职务分析B.人力资源规划C.人力资源配置D.人力资源获取参考答案：A37. 搞好人力资源开发与管理的意义是：1)有利于把人的压力转化为财富; 2)有利于适应经济全球化的要求; 3)有利于塑造现代组织; 4)有利于塑造现代劳动者; 5)有利于中国经济的进一步腾飞。( )A.错误B.正确参考答案：B38. “经济人”假设认为人的行为是为了追求自身最大( )，由此而引发人的工作动机。A.需求B
10、.安全C.幸福D.经济利益参考答案：D39. 我国劳动争议处理的程序包括( )。A.协商B.调解C.仲裁D.诉讼E.谈判参考答案：ABCD40. 激励理论的类型中不包括( )。A.内容性激励理论B.过程型激励理论C.行为修正型激励理论D.需要型激励理论参考答案：D41. 在人力资源甄选测试中，可对求职者的认知能力、人格、职业性向等进行心理测试。还可以是基于情境模拟的评价中心测试，如无领导小组讨论、公文筐测验等。( )A.正确B.错误参考答案：A42. 对人力耗损的有效处理也是人力资源供给的重要来源。( )A.正确B.错误参考答案：A43. 人力资源甄选面试后，对拟雇用候选人的背景核查包括以往的
11、( )。A.同学B.同事C.直接上级D.雇主或客户参考答案：ABCD44. 以下是人力资源需求预测常用的的推断法有( )。A.自上而下法B.比率分析法C.德尔菲调查法D.回归分析法参考答案：AC45. 长期可变薪酬的目的在于鼓励员工努力实现当年的绩效目标。( )A.正确B.错误参考答案：B46. 培训效果评估是一种“类测试”，所有测试都涉及到信度和效度两个问题。 ( )A.正确B.错误参考答案：A47. 职位评价可包括( )步骤。A.挑选典型职位B.确定职位评价方法，决定选择单一评价方法还是多种评价方法相结合C.建立职位评价委员会，一般由5-10人组成D.与员工交流，建立申诉机制参考答案：ABCD48. 在对员工进行培训的过程中，让学员对企业过去发生的情况作诊断或解决问题的方法是( )。A.视听法B.讲授法C.讨论法D.案例研究参考答案：D49. 人力资源规划工作完成后，组织需要开展人力资源的( )工作。A.培训B.绩效考核C.保健D.招募参考答案：D50. 宏观上看，企业强化绩效管理的目的是提高( )。A.员工个人素质B.企业收益C.企业整体素质D.劳动效率参考答案：C
