胜泉中学七年级数学上册第三章《一次方程与方程组》单元测试卷-沪科版

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1、沪科版安徽省胜泉中学20XX年七年级数学上册第三章一次方程与方程组单元测试卷一、选择题(共10小题,每小题2分,满分20分)1、方程2(x+1)=4x8的解是()A、B、3C、5D、52、方程=5的解是()A、5B、5C、7D、73、方程去分母后正确的结果是()A、2(2x1)=83xB、2(2x1)=1(3x)C、2x1=1(3x)D、2(2x1)=8(3x)4、用加减法解方程组中,消x用法,消y用法()A、加,加B、加,减C、减,加D、减,减5、方程组得解x、y的值互为相反数,则k的值为()A、0B、2C、4D、66、关于x的方程2x4=3m和x+2=m有相同的解,则m的值是()A、10B

2、、8C、10D、87、代数式与代数式k+3的值相等时,k的值为()A、7B、8C、9D、108、由方程组可得出x与y的关系是()A、x+y=1B、x+y=1C、x+y=7D、x+y=79、如果方程组的解x、y的值相同,则m的值是()A、1B、1C、2D、210、足球比赛的计分规则是:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分一队打14场,负5场,共得19分,那么这个队共胜了()A、6场B、5场C、4场D、3场二、填空题(共5小题,每小题2分,满分10分)11、已知方程4x+5y=8,用含x的代数式表示y为12、关于x的方程2(x1)a=0的解是3,则a的值为13、如果x=3,y=2是方程6x+b

3、y=32的解,则b=14、若5x5的值与2x9的值互为相反数,则x=15、已知方程组的解是,则a+b的值为三、解答题(共7小题,满分70分)16、已知3ax3by+2与2ab2是同类项,求x、y的值17、解方程:(1)3(x1)7(x+5)=30(x+1);(2)18、解下列方程组:(1); (2)19、车间里有90名工人,每人每天能生产螺母24个或螺栓15个,若一个螺栓配两个螺母,那么应分配多少人生产螺栓,多少人生产螺母才能使螺栓和螺母正好配套?20、若方程组:与方程组的解相同,求m、n的值21、如图,8块相同的长方形地砖拼成一个长方形,每块长方形地砖的长和宽分别是多少?现在请你设未知数列方

4、程组来解决这个问题22、某校七(2)班40名同学为“希望工程”捐款,共捐款100元捐款情况如下表:表格中捐款2元和3元的人数不小心被墨水污染已看不清楚,不过应用方程组可以解决这个问题现在设捐款2元的有x名同学,捐款3元的有y名同学,请你列方程组并解出方程组答案与分析:一、选择题(共10小题,每小题2分,满分20分)1、方程2(x+1)=4x8的解是()A、B、3C、5D、5考点:解一元一次方程。专题:计算题。分析:先去括号,移项,再合并同类项,最后化系数为1,从而得到方程的解解答:解:去括号得:2x+2=4x8,移项得:2x4x=82,合并同类项得:2x=10,化系数为1得:x=5,故选C点评

5、:本题考查解一元一次方程,解一元一次方程的一般步骤是:去分母、去括号、移项、合并同类项、化系数为1注意移项要变号2、方程=5的解是()A、5B、5C、7D、7考点:解一元一次方程。分析:这是一个含有分母的方程,所以要先去分母,再去括号,然后移项,化系数为1,从而得到方程的解解答:解:去分母得:4(2x)3(x1)=60,去括号得:84x3x+3=60,移项合并得:7x=49,系数化为1得:x=7故选D点评:本题考查了一元一次方程方程的解法注意,在去分母方程两端同乘各分母的最小公倍数时,不要漏乘没有分母的项,同时要把分子(如果是一个多项式)作为一个整体加上括号3、方程去分母后正确的结果是()A、

6、2(2x1)=83xB、2(2x1)=1(3x)C、2x1=1(3x)D、2(2x1)=8(3x)考点:解一元一次方程。专题:计算题。分析:去分母的方法是方程左右两边同时乘以分母的最小公倍数,注意分数线的括号的作用,并注意不能漏乘解答:解:方程左右两边同时乘以8得:2(2x1)=8(3x)故选D点评:解方程的过程就是一个方程变形的过程,变形的依据是等式的基本性质,在去分母的过程中注意分数线起到括号的作用,并注意不能漏乘没有分母的项4、用加减法解方程组中,消x用法,消y用法()A、加,加B、加,减C、减,加D、减,减考点:解二元一次方程组。专题:计算题。分析:观察方程组中两方程的特点,由于x的系

7、数相等,y的系数互为相反数,故消x用减法,消y用加法解答:解:两方程中x的系数相等,y的系数互为相反数,消x用减法,消y用加法比较简单故选C点评:本题考查的是解二元一次方程组的加减消元法,当未知数的系数相等时用加法,当未知数的系数互为相反数时用减法5、方程组得解x、y的值互为相反数,则k的值为()A、0B、2C、4D、6考点:解三元一次方程组。分析:解关于x、y的方程组,x,y即可用k表示出来,再根据x、y的值互为相反数,即可得到关于k的方程,从而求得k的值解答:解:解方程得:根据题意得:(2k6)+(4k)=0解得:k=2故选B点评:正确解关于x,y的不等式组是解决本题的关键6、关于x的方程

8、2x4=3m和x+2=m有相同的解,则m的值是()A、10B、8C、10D、8考点:同解方程。专题:计算题。分析:在题中,可分别求出x的值,当然两个x都是含有m的代数式,由于两个x相等,可列方程,从而进行解答解答:解:由2x4=3m得:x=;由x+2=m得:x=m2由题意知=m2解之得:m=8故选B点评:根据题目给出的条件,列出方程组,便可求出未知数7、代数式与代数式k+3的值相等时,k的值为()A、7B、8C、9D、10考点:一元一次方程的应用。专题:计算题。分析:根据题意可列出两个代数式相等时的方程,解方程即可解答:解:根据题意得:,去分母得:4(2k1)=3k+36,移项合并同类项得:5

9、k=40,解得:x=8故选B点评:本题考查了一元一次方程的应用及解法,解题的关键在于解方程时注意去分母时不要漏掉常数项8、由方程组可得出x与y的关系是()A、x+y=1B、x+y=1C、x+y=7D、x+y=7考点:解二元一次方程组。专题:计算题。分析:先把方程组化为的形式,再把两式相加即可得到关于x、y的关系式解答:解:原方程可化为,+得,x+y=7故选C点评:本题考查的是解二元一次方程组的加减消元法,比较简单9、如果方程组的解x、y的值相同,则m的值是()A、1B、1C、2D、2考点:解三元一次方程组。分析:由题意将方程组中的两个方程相减,求出y值,再代入求出y值,再根据x=y求出m的值解

10、答:解:由已知方程组的两个方程相减得,y=,x=4+,方程组的解x、y的值相同,=4+,解得,m=1故选B点评:此题主要考二元一次方程组的解法,一般先消元求出x,再代入其中一个方程求出y值,比较简单10、足球比赛的计分规则是:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分一队打14场,负5场,共得19分,那么这个队共胜了()A、6场B、5场C、4场D、3场考点:一元一次方程的应用。专题:比赛问题。分析:先设出未知数,然后根据题中的等量关系列方程求解本题的等量关系为:胜的场数3+平的场数1+负的场数0=总得分,从而设共胜了x场,列方程解答即可解答:解:设共胜了x场由题意得:3x+(145x)=19解得

11、:x=5故选B点评:此题从实际出发,有利于锻炼学生分析能力,提高学习兴趣特别是要掌握总场数=胜的场数+平的场数+负的场数二、填空题(共5小题,每小题2分,满分10分)11、已知方程4x+5y=8,用含x的代数式表示y为y=考点:解二元一次方程。专题:计算题。分析:根据方程4x+5y=8,先移项,再化系数为1后即可得出答案解答:解:由4x+5y=8,移项得:5y=84x,化系数为1得:y=故答案为:y=点评:本题考查了解二元一次方程,属于基础题,关键是掌握移项化系数为1等基本运算技能12、关于x的方程2(x1)a=0的解是3,则a的值为4考点:一元一次方程的解。专题:计算题。分析:根据方程的解的

12、定义,把方程中的未知数x换成3,再解关于a的一元一次方程即可解答:解:根据题意将x=3代入得:2(31)a=0,解得:a=4故填:4点评:本题考查方程解的含义,方程的解,就是能使等式成立的未知数的值13、如果x=3,y=2是方程6x+by=32的解,则b=7考点:二元一次方程的解。专题:方程思想。分析:将x=3,y=2代入方程6x+by=32,把未知数转化为已知数,然后解关于未知系数b的方程解答:解:把x=3,y=2代入方程6x+by=32,得63+2b=32,移项,得2b=3218,合并同类项,系数化为1,得b=7点评:本题的关键是将方程的解代入原方程,把关于x、y的方程转化为关于系数b的方

13、程,此法叫做待定系数法,在以后的学习中,经常用此方法求函数解析式14、若5x5的值与2x9的值互为相反数,则x=2考点:解一元一次方程;相反数。专题:计算题。分析:由5x5的值与2x9的值互为相反数可知:5x5+2x9=0,解此方程即可求得答案解答:解:由题意可得:5x5+2x9=0,7x=14,x=2点评:本题比较简单,考查了相反数的性质以及一元一次方程的解法15、已知方程组的解是,则a+b的值为3考点:二元一次方程组的解。分析:所谓“方程组”的解,指的是该数值满足方程组中的每一方程在求解时,可以将代入方程得到a和b的关系式,然后求出a,b的值解答:解:将代入方程,得到2a+b=4,2b+a=5,解得a=1,b=2a+b=1+2=3点评:本题不难,考查的是二元一次方程组的解的应用三、解答题(共7小题,满分70分)16、已知3ax3by+2与2ab2是同类项,求x、y的值考点:同类项。专题:计算题。分析:根据同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,根据同类项的定义中相同字母的指数也相同,即可求得x和y的值解答:解:根据同类项的定义可知:x3=1,y+2=2,解得:x=4,y=0点评:本题考查了同类项的知识,同类项定义中的两个“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点解题时注意运用二元一次方程组求

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