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1、2014年秋季学期五年级语文期中检测(时间：90分钟 满分：100分 )班级： 姓名： 得分：第一部分 基础知识部分(48分)一、将下面的字按音序排列。（2分） 窃诵螃栗践唇扉 缀_二、看拼音写词语。（4分） y l jio ji j sng go ji （ ） （ ） （ ） （ ） sh l w z xin y xi zhi （ ） （ ） （ ） （ ）三、选字填空。（4分） 慕 幕 暮 墓（ ）色降临开（ ）（ ）地 羡（ ）辟避劈 壁躲（ ） 开（ ）（ ）柴 墙（ ）四、查字典填空。（4分）“秉”字按音序查字法应查大写字母（ ），再查音节（ ）；按部首查字法应查（ ）部，再查（ ）
2、画；“秉”字的第三笔是（ ）；“秉”字在字典里的解释有：A、主持，掌握；B、拿着，握着；C、古代容量单位；D、性情，性格；E、姓。“秉烛夜游”的“秉”应取第（ ）种解释。“秉公办事”的“秉”应取第（ ）种解释。“秉性”的“秉”应取第（ ）种解释。五、加偏旁组字再组词。（6分） _（ ） _（ ） _（ ） 帛 鬼 尤 _（ ） _（ ） _（ ） 六、补充成语，完成下面各题。（8分）安然无（ ）无微不（ ）（ ）断丝连翻来（ ）去悲欢（ ）合恩重如（ ）（ ）绎不绝五（ ）四海囫囵吞（ ）1、写出像那样带比喻的成语两个：_ _ 2、写出像、都是由反义词组成的成语，请你写两个类似的成语： _ _
3、 3、从上面的成语中选出恰当的填在下面的括号里。我们这些来自（ ）的孤儿，在儿童村里受到了（ ）的关怀，养育员对我们真是（ ）。七、按要求写句子。（5分）1、奶奶的眼睛眯成了一条缝。 缩句：_2、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。 仿句：我爱_，爱_，爱_。3、桂花开了，在很远的地方就闻到了香味。 改夸张句：_4、父亲说：“这是我对你们的希望。” 改转述句：_5、这学期我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。 修改病句：_八、根据语境写诗句。（6分）1、颜真卿用“_，_”来劝诫我们读书要趁早。2、“乡愁”经常出现在古今中外的诗人笔下，请写一句话表述思乡之情的诗句：“_，
4、_。”3、“_，_。”这句诗说明了人要成才，事要成功，都得付出代价，经历考验。九、整理下面排列错乱的句子，把序号填在括号里。（6分） （ ）我捡起一片黄叶往眼上罩，呵，真是个金色的世界。 （ ）一阵阵秋风，不仅仅把夏天送走，而且还带来了金黄色的世界。 （ ）我在树下做作业，槐树不停地把它那黄黄的“头发”抖落在我作业本上。 （ ）房是黄的，树是黄的，就连那橙红色的柿子都成了橘黄色的了。 （ ）院子里的槐树叶子黄了，在秋风的轻拂下慢慢摇动，显得更苍老。 （ ）我用它做标本，作为一次自然作业，老师还给我打了满分呢！十、口语交际。（3分） 有人说：“字写不好不要紧，电脑、打印机就可以让你的字很漂亮。现
5、在声控打字机就更方便了，只要会说就行了，不必再这么辛苦地写字了。”说说你的看法。 _第二部分 阅读（22分）一、阅读课文钓鱼的启示片断，回答问题。（7分）尽（jn jn）管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转（zhun zhun）眼便消失在湖水中了。 转眼间三十四年过去了，当年那个沮（j j）丧的孩子已是纽约一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼
6、相似的诱惑人的“鱼”。 当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。三十四年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。1、请用“ ”选出片断中带点字的正确读音。（1.5分）2、与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”指的是 能举个例子吗？如： （2分） 3、从父亲那不容争辩的声音中，我们可以知道当时小作者的心情是（ ）；而当他把鲈鱼放回湖中时，心情又是（ ）；三十四年后，他则怀着一颗（ ）的心。（1.5分）4、对“三十四年前那个月光如水的夜晚，给我留下了
7、永久的回忆和终生的启示”这个句子，你是怎样理解的？谈谈你的看法。（2分） 二、阅读短文，完成下面练习。（15分）拐弯处的回头一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边翘着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单地交代他几句，便自己走了。弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得老爸一点也不关心他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也
8、很感兴趣。于是他们不约而同地停下了脚步，站在那儿注视着爸爸的背影。爸爸依然笃定地一步一步向前走，好像没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。虽然这一切都发生一瞬间，但那动作却打动了在场所有的人，弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是拐弯处的回头。1、本文记叙的主人公是（ ）。（1分） A、弟弟B、同学C、“我”D、爸爸2、在原文中找出下面词的近义词。（2分） 锋利（ ） 凝视（ ） 不谋而合（ ） 坚
9、定（ ） 3、表明弟弟伤得不轻的文字有两处：（1）_； （2）_。（2分）4、读短文，找出弟弟情绪变化的语句填在下面的横线上。（3分） （1）弟弟碰见爸爸时：_ （2）爸爸走了后：_ （3）爸爸在拐弯处回头时：_5、本文写父爱，抓住了爸爸回头的动作，真切感人，这一动作发生的时间是_；地点是_；最能表现爸爸此时神态的词是_；最能表现爸爸对弟弟关心的动词是_；体现了父亲_的性格。（5分）6、读完本文，揣摩爸爸回头时的心理。（2分） _第三部分 习作（30分）1、在生活中，令我们感动的事物很多很多。有时是一种声音，有时一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景你一定也经历过许多令人感动的事情吧？请以“感动”为话题写一篇作文。2、要求：语言流畅、优美；有真情实感；题目自拟。
