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1、门卫值班室制度一、全天24小时值班制和巡逻制，每天两班倒。一班一人，白班7：00至19：00，夜班19：00至次日7：00。二、值班人员不许睡觉，晚班人员22：00后要定时或不定时巡逻校区。认真检查水电设施的完好，并按时关闭总闸。三、值班人员随时做好校产的保全工作，特别是晚21：30后，要对教学楼、食堂、教室的门窗进行检查是否关好，并做好登记，发现可疑情况及时处理和上报。四、严禁外来人员进入校区，除上级领导和政府部门或特殊情况除外，如：学生家长、业务往来和到教辅站办事者需出示相关证件和填写会客单，存档备案。五、严禁学生不假外出或随意出入校门，周末和节假日，严禁学生进出校门。六、认真做好请假外出
2、学生的登记、假条的收取和安全事项的提示。七、协助相关部门做好学生的日常管理。八、随时保持大门的关闭和周围卫生清洁。九、认真搞好白夜班交接工作，对当班工作做好整理总结。附： 小学值班管理制度1、日班值班时间早上7：00下午5：00。夜间值班人员晚7：00此晨8：00，值班人员必须准时到岗，不得迟到早退，不得随意擅离职守或自由换班，如果特殊情况换班，需事先到人事部门备案。2、值班时原则上应在值班室，如果有要事，在自己办公室处理事务时应带好手提电话并与门卫通气，保证通讯畅通。3、值班时间应认真巡逻，写好值班记录，积极处理好各种偶发事件，将结果写在备注栏内，值班记录薄放值班室交接。4、巡视时间 日班为
3、三次：时间为：8：30 12：00 16：00夜班为两次：时间为：22：00 6：005、如遇特殊情况，随时巡逻，紧急情况，马上通知有关部门及校长和书记。值班室钥匙交接由值班人员从门卫领取，值班完毕再交往门卫处管理。小学师生用水、用电安全制度 为维持学校正常的教育、教学秩序，确保在校师生的安全，合理用水、用电，特制定本制度：一、学校应聘专职的水电工并落实责任，对校园内出现的水电隐患要及时维修、处理。二、班主任要教育学生正确用水、用电，节约水电，及时开关教室内电灯、饮水机，放学后， 及时切断教室电源。三、除电灯、饮水机开关外，教室、办公室及其它校园内一切公共场所有电器设备的地方，绝对禁止学生开启
4、。四、学校电器设备必须设有安全保护措施，万一发生漏电事故时，必须确保师生生命的安全不受威胁。五、学生饮用水应通过正规的厂家渠道供应，确保学生饮用水的安全，应与供水厂家签订责任书。六、严禁住校学生在寝室使用“热得快”、蜡烛，安装床上灯，安装使用交流电的录音机等自备的电器。遇到电路故障，发生断电情况，学生要报告老师请电工修理，不要自作主张进行线路维修。七、打扫卫生要注意安全和保护电器，切忌用湿布去抹电线和日光灯管、电扇上的灰尘，如果有必要进行彻底清扫，也要在切断电源的情况下进行。020.+八、空中架有电缆、电线，不要在下面放风筝和进行球类活动，不要高抛物体。 小学传染性疾病预防报告1.学校是传染病
5、易感人群集中的场所，也是传染病的集散场所。学校要提高传染病预防控制工作的针对性和实效性及应急处置能力和水平，减轻或者消除传染病的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。2.建立健全传染性疾病防控责任制度，成立学校传染病防控领导小组，校长为学校传染病防控总负责人，各职能部门按照分工具体负责，对发生问题的要实行责任追究制。健全传染病预防和控制工作的管理制度，检查措施落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。3.落实健康教育制度，积极开展对学校师生的卫生宣传教育。学校要根据时节，结合形势变化，开展学校常见传染病及其预防措施的宣传，培养学生良好的个人卫生习惯，增强师生
6、的防病意识和能力。应普及卫生知识，通过各种形式，做好风疹、麻疹、痢疾、流行性腮腺炎、传染性结膜炎、乙肝、禽流感、手足口病、甲型H1N1流感等常见传染病的预防宣传教育工作，并定期召开班主任工作会议，加强有关预防传染病知识的培训，教会师生防病知识，培养良好的个人卫生习惯。健康教育要制度化，每季度一次，每次一般一个课时。以举办讲座，主题班会或印制明白纸为主。教育内容为各类传染病的传播途径及个人防控知识。活动要注重实效，材料留档。传染病防控教育要纳入教育督导内容。.落实师生体格检查制度，建立健康档案。学校每年为教职员工和学生进行一次常规项目检查，学校卫生室要建立健全师生健康档案。对检查中发现患有传染性
7、疾病的学校要采取适当措施进行隔离。5.建立晨检、缺课原因调查制度。晨检应在学校疫情报告人的指导下进行，由班主任或班长对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查。传染病的学生在传染期内不得到校上课。班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的，病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因以做到对传染病病人的早发现。一旦发现传染病疫情，应及
8、时报告，并在疾病预防控制机构的指导下及时对密切接触者采取有效的预防控制措施，防止疫情的蔓延。6.严格执行小学生入学查验接种证制度。小学一年级新生入学时必须出具卫生防疫部门提供的预防接种证。小学每学期应严格按国家规定的计划免疫程序对入学学生的预防接种证进行查验，对流动人口及外地儿童要进行重点查验，发现漏种儿童，要立即通知家长和当地乡镇卫生院进行补种，使学校形成有效的免疫屏障，降低传染病暴发流行的可能。7.改善学校卫生条件。学校食堂、饮水、宿舍、厕所建设应符合国家标准并落实相应的卫生要求。教室环境卫生良好，内外清洁，卫生清理应在放学后且以湿扫为宜，冬春季要增加教室及学生聚集场所的通风换气频次。保持
9、校园干净清洁，不留卫生死角。加强食堂、教室、会议室、图书室、实验室、阅览室、微机室等人群密集场所的卫生与通风，保持空气流通，并按规定定期消毒。课间要求师生多到室外活动。重视学生的体育锻炼，提高学生免疫能力。8.建立每日学生缺课登记制度，查明学生缺课的原因。及时了解学生身体状况，对有传染性疾病症状的学生，及时督促到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。学生如发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状，应通知其家长带孩子及时就医，不得带病上学；经医院诊断排除传染病后才能回校上课。9.严格执行疫情报告制度。形成由学生到教师、到学校疫情报告人、到学校领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度。一旦在
10、同一宿舍或者同一班级，天内有例或者连续天内有多个学生（例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。校内发现传染病暴发流行、食物中毒、饮用水污染事故、预防接种或预防性服药出现集体心因性反应或不良反应、不明原因群体性疾病时，要指导学生立即到医疗机构进行检查和治疗，同时要立即向当地的卫生行政部门、教育行政部门和疾病预防控制机构（或乡镇卫生院防保组）报告，并协助卫生专业机构开展流行病学调查，疫苗应急接种、疫区（点）消毒处理等控制工作。校内发现传染病暴发流行、食物中毒、饮用水污染事故、预防接种或预防性服药出现集体心因性
11、反应或不良反应、不明原因群体性疾病时，要指导学生立即到医疗机构进行检查和治疗，同时要立即向当地的卫生行政部门、教育行政部门和疾病预防控制机构（或乡镇卫生院防保组）报告，并协助卫生专业机构开展流行病学调查，疫苗应急接种、疫区（点）消毒处理等控制工作。10.落实消毒制度。主要包括：餐具消毒、厕所消毒、教室消毒、宿舍消毒、校车消毒等；每次消毒要有详细记录，主要包括消毒日期和时间、消毒人员、消毒剂、消毒项目等。11.做好应急准备。卫生室要根据国家卫生室器械配备目录配备相应的器材和应急药品，以备不时之需。12.建立传染病防控台帐。各项活动要做好总结记录并存入档案室。13.配合卫生部门做好对传染性疾病病人
12、或疑似病人的隔离消毒工作。发现可疑症状的疑似病例，要立即隔离、报告，协助医疗部门救治，2小时以内用电话、纸质报告和电子邮件同时上报。并跟踪随访接触者，划定专门的隔离区，做好消毒隔离工作，保护健康人群，避免交叉感染。小学传染病防控措施（一）一般突发事件学校发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。1.启动日报告和零报告制度，学校实行24小时值班制度，加强疫情通报。2.组织专门人员督促落实各项防治措施，做好进入应急状态的准备。3.学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动要进行控制。4.传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂
13、等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。5.严格执行出入校门管理制度。（二）重大突发事件所在地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：1.开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。2.对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。3.对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、
14、医学观察和消毒等工作。4.加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。5.学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。（三）特大突发事件所在地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：1.实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园。2.全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。3.避免人群的聚集和流动。学校不组织师生参加各类大型集体活动，调整大型学术活动和会议的时间；
15、学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动暂缓进行；暂停业余培训等教学活动。4.对教室、实验室、食堂、图书馆、厕所等场所在使用期间每日进行消毒，通风换气。5.学校每日公布校园疫情防控工作的情况。（四）校内疫情校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急响应。同时要根据实际情况，适时开展以下工作：1.要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可对该班级调整教学方式，暂时避免集中上课；出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例，学校在报请上级主管部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课；如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。若需全校停课，须报县人民政府批准。2.采取停课措施的班级或学校，应合理调整教学计划、课程安排和教学形式，采用网上授课、电话咨询与指导、学生自学等方式进行学习。做到教师辅导不停，学生自学不停。如学校停课放假，学校领导和教师要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。3.尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。 小学预防红眼病知识讲座夏秋季节，细菌容易生长繁殖，非常容易造成红眼病大流行。针对目
