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1、高中高三高考学子必读高考是应试教育,好的学习成绩是进入象牙塔的前提,学习就是为了好成绩,生活在这个社会不必去抱怨,社会的各种存在反应着我们真实的社会,好比一个人都要经历一个成长成熟的过程,社会跟你们一样还是一个需要成长的青年,我们的高考不仅仅是高考成绩的获得,更是这一段不平凡的经历能够带来自身价值的提高,学习的过程一定程度反应每一个人的心理意志,以及个人各种优势和问题,优良的加以打造进而去奉献实践,去实现每个人的最大价值,不足的地方加以改进,高考最主要的莫过于取得好的分数,进入理想的大学,习得适合自己的专业,成就自己奉献社会,这个为什么,不成熟的人都在抱怨,很多人看不到问题的本质,你是社会的意
2、一员,你有义务和责任去为大家创造一个和谐共生的环境,为什么,因为你是其中的一员,。 第一,目标,建立学习目标,首先要知道目标是什么,目标是一艘船要驶向的目的地,是一艘船的动力系统,给你方向给你动力,目标就是计划,给自己的人生确定一个你希望达到的场景,就是人生的目标,那些高考辉煌的都会有自己的目标,有目标才会自发的去学习,有目标才会不断地激励自己奋进,让自己首要明白的是为什么而学,为成就伟大的自己,为父母争口气,为家乡为国家建设做我能够的贡献。 高中阶段目标的建立大概为一下这几个方面。 1,学校,为自己选择一个钟情的学校,比如我想去燕山大学。2,成绩与名次,每次考试都会有学校排名和班级排名,制定
3、个目标近几次我的班级成绩在20到25名,目标下一两个月争取在班级10到15名,这次一直考班级的4,5名左右,下一次要努力稳定在2,3名,这个可以具体到人物,我现在的成绩是四五名那第二第三是谁,第三是李帅,那我把超越他当做自己的目标,看看我两个的差距在哪,就是英语比他差了点,那我英语要在努力点,但是我数学要比他高,争取把差距拉得更大。3,把自己的总成绩和每一科目的成绩,现在是500分,下个目标是530分,根据每一科目的学习情况确定自己可以改变提升的地方,英语都很好只有阅读理解很差40分才考20分那通过专项的题目训练总结努力,可以提升到30分以上,哪里不行单项专项强化训练。 第二,心态,1,不管成
4、绩好坏,你要坚定你追求的是进步,进步就要付出努力,无论你现在在什么样的水平,你都要明确一点要想获得更好的成绩,只有学习 学习 再学习,你只要付出一定就有收获,而且是成正比例关系,你不学习就相当于你在退步,知识的遗忘,心态的堕落,而别人都在进步,即使你在原地踏步走,但是实际情况你已经落后了,学习的动力要持之以恒,付出就会有回报,看到成绩的进步你才会有更加好的心态去学习,热爱学习,而且在学校的自信的建立多是取得好的学习成绩和自己艰辛的努力,事情做的好会提高自己的自我效能感,发自骨子里的自信,去追逐和实现下一个更高的目标,用心去指导自己的行为,然后进步。 ,2,学会合作,尤其是学习方法的交流与课外活
5、动的共同参与。,3,心情不好时及时调整,你懂得一是影响身心的健康成长,二是影响正常的生活学习。,4,防止过度思维,每个人的认识都是局限的,在某些点上缺乏其它认识而钻进思想的死胡同,5,注意交流沟通,尤其与同学之间的关系,更重要的是与老师的沟通,建立在优厚感情基础之上才会彼此得到更多的收益。 ,6,坚持到底 现在还清楚的记得,高中的班里的几个大字,“人贵有志,志贵以恒”世上无难事只怕有心人吗。,7,做最好的自己 ,做自己最好的努力,依据自身我能做到的就这些,或是我还能做得更好,下一次我要更加努力。 5.二次函数与一元二次方程第三,学习习惯及学习方法,比如定期为自己设立学习计划,设置计划的首要关键
6、是计划的可执行性,尽量简单,不折不扣的去执行,不可拖延,当日是当日毕,切记不可拖到第二天,即使没有完成那就放弃前一天的,开始新一天新的学习计划。让没有完成的尽量在其他时间补上。比如英语今天利用早自习的时间要做10个英语阅读理解,午休时间3-5个阅读理解,晚自习先把各科目作业完成,然后做一套理综的综合试卷,并在今天做出明天的学习计划,计划尽量要提前做出。当然具体到每一学科都会有适宜的方法去学习、做题,在这里就不详细解释,以后会给大家总结再分享给大家。 （1) 与圆相关的概念：（7）二次函数的性质：第四,重复,杀手锏,就是重复知识点的学习,题海战术,为什么称他为杀手锏,应试教育是应试的教育,我们只
7、有把题目和知识点做全、做透,在做题的过程中一是对知识点的牢固掌握二是接触自己未知的知识点。 这有同于行行出状元,做到特别优秀的是需要天赋的,而一般的做到优秀的是我们用心和重复的去操作,所谓简单的事重复做就是专家,重复的事情用心做就是赢家,一般的优秀就是建立在重复的基础之上,就是熟,在熟练的基础上用心去思考做事的技巧方法。 第五,学习要学会分类建类,一是要把具有同样特点的知识点归类,二是要把试卷题目归类,有针对性的学习总结,尤其是试卷题目的类目化,比如英语题型单项选择,完形填空,阅读理解,短文改错,填词,组,作文。一个完整的试卷大概有这几部分构成,每一题型都决定着你的总体分数,假如我短文改错很不
8、好就有计划性的做短文改错的题目高考题目等,做大量的题目然后有总结性的记忆,会的做熟了新的开始认识接触了。否则会的不一定做对因为熟还可以节省时间,不会的没接触过的也接触了有印象了。 第六,环境,杀手锏, 11.弧长及扇形的面积你知道高考的目标就是考个更高的分数,进入一所更好的大学,好的分数决定了你可以选择哪所学校哪一门专业的权力的大小。不仅要去上大学而且要去上一所好大学,为什么, 切线的性质定理:圆的切线垂直于过切点的半径.1大学的环境好,基础硬件设施豪华美丽。 (3)三角形的外心的性质:三角形外心到三顶点的距离相等.2那里会聚集更好的教育资源有更好的师资和同样很多志同道合的学生。 3再就业的时
9、候名校更被社会认可。 4在这样的环境里我们会得到更好的锻炼和成长,物以类聚当然好的学校会有更好的老师,好的老师意味着老师的个人魅力以及在专业学识方面理解得更加透彻深刻,这更加利于你们的学习,还有同样更多优秀的同学,高考的优秀代表着你们不甘落后勇作强者的心态,你们在这样的环境里,大学生活还怎么会堕落。 如果一条直线具备下列三个条件中的任意两个,就可推出第三个.5学理的知道,表现性=基因型+环境,基因当然是你天生的,具体的表现为你的性格,对人对事的态度与行为方式,但是很多天性只有在合适的环境里才会体现出来,而且接触的环境不同所表现出来的就有不同,比如一颗种子在干燥的地方不会发芽,被我们吃了更不会发
10、芽,放在有虫子的地方会被吃掉,放在土地里要适宜的温度,适宜的水分,发芽要成长没有肥料不行,没有阳光也不行,风大了会夭折,水大了回打蔫,肥少了长不壮,肥多了被烧坏,有牲畜会被吃掉,结果是的时候要打药否则虫子会把果实消灭掉.说了这么多你应该也明白了,我们就是要生存在一个适宜的环境里去成长。 这里面所有的因素都归总于环境,你所接触到的所有人事物都是你的环境还有你的思考,你的父母亲人同学朋友老师动物建筑等等,人生成长为什么样子取决于你后天生存的环境,不排除有一部分天赋的人但毕竟是凤毛麟角冰山一角,好的大学里在现阶段就是适宜你生长的最好环境。 五、教学目标：第七,很多问题要去实践,理想的总归是美好的但是不现实的,计划再好不去实行几乎等于零,只有在去实践的时候才会发现更多的问题,而只有解决掉这些实际所面临的问题,才会真正地成长自己。 切线的性质定理:圆的切线垂直于过切点的半径.第八,这个是最最关键的问题,注意健康,不要因学习而缺乏锻炼,不要因家庭贫寒而去在饮食上节省,身体是人生活在社会的基础。 最后预祝所有高中的学子们,通过自己的努力,实现自己心中的梦想,金榜提名,为中华崛起而读书。 (3)边与角之间的关系：
