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1、五年级语文上学期病句修改竞赛练习语文版班级：_ 姓名：_1. 用修改符号修改下面一段话。（3个错别字，1个错标点，2处语病）“雷锋的故事”这本书写得深动形象。读了这本书，受到了深刻的教育。雷锋叔叔是我们的好榜样，我们要用实际得行动像雷锋叔叔学习，向他那样见好事就做的好思想。2. 搭配不当,动动脑改一改。1、通过开展“学科学、爱科学”教育活动，同学们的学习态度和目的都明显提高了。_2、同学们脸上洋溢着愉快的心情。_3、这几年来，中国画创作的数量和质量都显著增加了。_4、今天，虽然我们中国孩子生活在和平环境中，而且世界并不太平。_5、虽然你进步了，还是不能自满。_3. 用修改符号修改下面一段话。那
2、时，我们是快乐的。每一个清晨 或春天 ，我们亲近大自然，倾听万物的色彩，与身边的鸟儿、夜莺、小溪交流。我们度过的每一个地方，都留下了自己的笑声。多年以后，我们还在怀念这段快乐。4. 修改病句。1.蓝蓝的蓝天上飘着几朵洁白的白云。_2.我的语文成绩较好，是因为语文对我特别感兴趣。_3.我喜欢打篮球和足球。_4.老师因为关心我的学习，而且关心我的健康。_5.我把老师布置的所有的一切作业都完成了。_5. 在原句上修改病句。1.乡村的夜晚寂静无声，只有偶尔传来的几声蛙鸣。2.来宾们观看了我们精彩的歌声。3.参观完动物园后，认识了很多可爱的动物。4.我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。6. 修改
3、病句。只有这地方是安全的，甚至于被该死的德国佬发现。_王华知道自己错了，心情很繁重。_我们从小就要培养远大的理想。_7. 妙手回春（修改病句）1.湖中出鱼虾菱藕和稻麦果蔬。_2.茶楼生意确实起来。_3.早晨，郑板桥端坐船头，观赏着傍晚时的湖光山色。_4.一个学者的人装束走进茶楼。_5.“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”的作者是毛泽东写的诗。_8. 修改病句。(1)学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。_(2)我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。_9. 修改病句。（1）运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。_（2）牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。_（3）装满奶桶的船只
4、在舒缓平稳。_（4）指南针是中国的四大发明。_（5）爸爸买回了莴笋、土豆、南瓜、西瓜、菠菜等新鲜蔬菜。_10. 下面语段中，每个句子都有一处毛病，找到并修改过来。在我做家庭作业时，被一道数学题难住了。我想来想去反复思考，还是不会。老师忽然想起了我说的画线段、列图表的方法。我赶紧不慌不忙振作精神，动手做。忽然，我很快找到了门道，解决了难题。原来，只有方法得当，问题就不难解决。_11. 改正下面的句子。1.客人来了，妈妈准备了芹菜、鱼肉、蘑菇、香蕉、等菜肴。_2.早晨起来，我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。_3.美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。_4.我们认真讨论并听取了校长的报告。_12. 按要
5、求修改下面一段话。让座是中华民族的传统美德。乘车时希望能有个座位，这是无可厚非的，坐着毕竟比站着要舒服。但是，人们也应该看到那些年纪大的老人，（a）只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃，（b）由于体质弱“竞争”不过年轻人，（c）他们会不会因体力不支而跌倒？车厢内有人想过这个问题没有？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇备至，我们怎能连古人都不如？面对老弱病残，不过是举手之劳而已。1修改文中画“”的句子：_。2文中画“”的句子（a）（b）（c）顺序不恰当，应调整为：_。3文中加点的句子表意有缺陷，应为：_。13. 修改病句。1第二天，划着船到一个朋友的家乡去。_2小明明确了学习态度和学习目的。_3这个比喻，我觉得十分特别亲切。_4稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。_5乌云和暴雨从天空倾泻下来。_14. 改正下面的句子。1.在联欢会上，李丽演唱了动听的歌声。_2.小鸟动听的歌声被他陶醉了。_3.全班同学都去看电影了，只有张军一个人还留在教室里做作业。_4.我不禁忍不住笑出声来。_15. 修改下面的语段。一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡。池边的花坛里盛开着牡丹、月季、芍药，它们虽然开得那么热烈，但一朵比一朵美丽，还不时发出诱人的香味扑鼻而来。这水池，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，一幅美丽的图画。_页码 / 总页数
