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1、入学教育主题班会篇一：一、收心、安心教育：了解学生假期生活，针对学生返校报名的情况在班上作一个反馈，小结暑假作业完成情况。二、学习习惯教育：1、课堂纪律，积极发言等；2、养成认真完成作业的好习惯；3、多读多看课外书籍，养成阅读好习惯。三、文明礼貌教育：1、礼仪教育，对父母同学和老师有礼貌、主动关心父母同学和老师；2、集会纪律、会议纪律。四、安全常识教育： 1、上学、放学途中注意交通安全；2、下课休息、课间游戏等注意游戏安全；3、不玩水、火、电和危险游戏、 玩具、不去危险的地方， 不跟陌生人走； 4、遵守楼内秩序，要做到“三个轻轻：走路轻轻、说话轻轻、举止轻轻”，上下楼梯、在楼道内行走靠右行；
2、5、生病一定要积极在家治疗， 病愈后方可来校； 6、不攀爬学校假山； 7、应急知识教育。五、卫生常识教育：1、注意个人卫生：饮食、饮水等，不要到小卖部购买三无食品，不带零食、早餐来校； 2、爱护公物，不踢门，不在公物上乱写乱划乱踩乱踢； 3、不随地大小便， 男生小便一定要入小便池， 大便后要用水冲厕坑；4、注意保持环境卫生，2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创1 / 7不随手乱丢乱吐，不乱丢果皮、纸屑、包装袋等杂物，看到垃圾要主动捡起来送进垃圾箱等等； 5、爱护花草树木，不攀枝摘花。六、劳动教育： 1、认真完成老师安排的劳动任务； 2、在家做些力所能及的事情。七、新
3、学年宣誓： “我骄傲，我是苎小的学生！我要爱学校、爱老师、 爱同学、爱父母， 我要努力学习， 健康向上，争做会学习、会劳动、会生活、会做人的苎小人！ ” 八、每个学生写一份新年学习计划，并按计划执行。篇二：一、目的：1、充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高培养好习惯的自觉性。2、让学生能辨识好习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。二、班会准备：让学生以小组的形式，收集组员的意见，写出他们身上存在的好习惯不良习惯，并归纳成几个方面，如学习习惯，生活习惯，卫生习惯，上课习惯等等。三、班会的过程：1 、由主持人提出主题：养成好习惯，迎接新学期。养成良好习惯的重要性。主要是举例子说明良好习惯与
4、成功之2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创2 / 7间的必然联系。2 、列出学生所写的习惯，将这些典型的习惯写在黑板上，让大家讨论，哪些是好习惯，哪些是不良习惯。并说明理由。 3 、拓展讨论，该如何克服不良习惯。有则改之，无则加勉。4 、树立榜样。请一些学生谈他们身上的好习惯。可以请学习习惯比较好的学生谈他们的学习习惯，请平时热爱劳动的学生讲讲他们的卫生习惯，还有一些热爱运动的学生说说他们的生活习惯等等。5、提出下一阶段目标，学生重点要养成的学习习惯（针对班级的实际）如何培养良好的上课习惯，提高上课效率。6、主持人小结。习惯养成教育班会课流程1、主持人发言2、主持人
5、做小调查3、分小组收集学生的习惯，组长进行整理 （学习习惯，生活习惯，卫生习惯，上课习惯）4、归类哪些是好习惯，哪些是坏习惯。5、讨论如何克服不良习惯6、树立榜样（学习好的谈学习习惯，劳动积极的谈劳动习惯，卫生习惯良好的谈卫生习惯）7、提出目标：养成良好的卫生习惯，不随手扔垃圾；2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创3 / 7养成正确的学习习惯，对不会写的作业要用心探究，力求按时交作业）8、主持人小结9、班主任总结学习习惯养成教育主题班会设计班会目的：1、通过学习，使学生进一步养成好的学习习惯，充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高自觉性。2、让学生能辨识好的学习习惯
6、和不良学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。班会形式：叙述、谈话、讨论、问答等形式。班会过程：教师讲话：同学们，你们在座的每一位上学的时间都在五年以上（ 因为你们是六年级和九年级学生） ，通过这些年的学习，你们掌握了很多知识，丰富、提高了自己，使自己能更好地适应社会生活。学习，对于你们是非常熟悉的一件事了，但学习习惯却不是人人都能做到的。一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们学得轻松自在，又有效率，还有利于我们身心健康发展。今天，我们班会的主题就是养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进行学习。1、课前，我们应该怎样做？让学生讨论、发言。（ 1）课前要预习，首先要熟读课文，学会带着
7、问题学2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创4 / 7习；（ 2）课前准备好学习用品，静待老师上课。下面我们看看这些同学做得好不好？（指名学生叙述事例，让学生辨别正误。 ）（ 1）上课前，老师正要走进教室，只看见教室内几名同学追逐打闹，其他同学加油助威。（ 2）上课铃响了，某同学还在校园里慢悠悠地走，而且经常迟到。（ 3）上课前，小红把学习用品准备好，在认真地预习课文；她的同桌桌面上干干净净，还在玩弄电子手表。同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有？你认为自己在课前学习习惯方面做得怎么样？知道自己努力的方向了吗？有则改之，无则加勉。2、课堂上，我们应该怎样做？让学生
8、讨论、发言。（ 1）上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考；回答问题要起立，声音响亮；要发言，先举手。（ 2）上课座姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。让学生说出哪“三个一” （眼睛离书一尺远，手握笔的地方离笔尖一寸远， 身体离桌一拳远。 ） ？当场示范写字，看姿势要点是否掌握。（ 3）作业要字体端正、规范，书写格式正确，纸面清2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创5 / 7洁，不边做边玩。下面我们再看看这些同学做得好不好？（指名学生叙述事例，让学生辨别正误。 ）（ 1）课堂上，老师在上面讲课，下面的同学有的小声说话，有的在做小动作，有的在东
9、张西望，有的在偷偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。（ 2）课堂上，老师在提问问题， a 同学积极举手，回答问题声音响亮； b 同学低下头，老师叫到时，慢腾腾地站起来，回答问题声音特别小。（3）课堂上， a 同学认真写字，纸面清洁； b 同学边写边玩，用脏乎乎的橡皮擦字，纸面像个大花猫。同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有？你认为自己在课堂上做得怎么样？还有哪些方面需要改进？3、课后，我们又该怎样做？让学生讨论、发言。（ 1）先复习课堂上所学的知识，然后再做作业。（ 2）按时、独立、认真地完成作业。下面我们再看看这些同学做得好不好？（指名学生叙述事例，让学生辨别正误，问同学们有没有这种情？）（
10、 1）张同学边走路边看书，非常认真；李同学在餐厅边吃饭边看书；王同学在行使的公共汽车上看书；刘同学在黑暗的屋子里看书；孙同学在耀眼的阳光下看书；赵同学躺在床上看书；丁同学边看电视边做作业。2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创6 / 7（ 2）小明认真、独立完成作业后，再出去玩；小华让哥哥帮他把作业做完；休息日两天，小刚玩得开心极了。明天就要上学了，今晚急急忙忙把作业做完；老师布置的课后作业，小玲从来都不完成。4、考试的时候，我们该怎样做？让学生讨论发言。仔细审题，认真答卷；自己做自己的，不看书，不交头接耳，不东张西望。5、小结：通过一节课的学习，学生进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该怎么做，能辨别良好的学习习惯和不良学习习惯， 并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，将起到防微杜渐的作用。6、准备一儿歌： （课下读熟、背过，让儿歌中的内容指导自己的学习行为，从而养成良好的学习习惯。）小学生，爱学习，养成习惯终受益；早晨起，不懒睡，背着书包上学去；课堂上，专心听，基础打牢成绩好；勤于思，善动脑，积极发言才聪明；写作业，用心记，炼就本领比高低；课堂外，多读书，课外知识更丰富；好习惯，我第一，健康向上有活力。2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创7 / 7
