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1、 自选商场教案设计 第一课时 教学目标： 1.认识商、场、包、等14个生字。 2.正确，流利胡朗读课文。重难点:通过观察图画，认识一些物品及名称和学会分类。 教学于预设:一、情景导入新新课师：同学看一看这是什么地方?对,超市还有另一个名称叫自选商场.今天,我们一起去自选商场看看吧. 二、学习第一自然段 过渡：去过自选商场的同学说一下，你走进商场有什么感觉？ 板书：自选商场的东西真多。 指导识记东、西生说识记方法。 比较记忆：东-车、西-四 三、学习词语 1.认识商场里的商品。 将商品标上品牌名称，给商品分类。 2.认读商品名称 借助音节认读商品名称。 师:谁认识这些商品名称，如何识记这些词的。
2、 生：认识面包，牛奶（小组交流识记方法）四、游戏分类 1.商品分类 牙膏 、毛巾、 洗衣粉、 铅笔、 尺子、 面包 、牛奶、 火腿肠、 橡皮、 蜡笔、 水杯、 2.我是一名优秀的管理员 师:谁会管理这些商品，把他们放在正确的位置。钢笔 脸盆 方便面 蜡笔 围巾 红邻巾 筷子 橡皮 书包 第二课时 学习目标：1.读文联系生活实际，了解自选商场的售货方式。 2.体会自选商场的给人们的生活带来的便利。 重难点： 通过交流购物经历，让学生在生活中防癌险狮子乐趣。 激发学生在生活中的识字的主动性。教学预设; 一、复习导入 1.认读14个生字，9个物品名称。 2.板书： 自选商场里的东西真多。 二、学习课文 1. 自学课文 生自由朗读，将不会读的词用笔做标记，多度几遍。 2.小组合作 小组合作学习，将商品分类。 3.理解课文 师：你读懂了什么？ 生交流：它们都是从货架上挑选东西的，小男孩和妈妈买了食品。自选商场里收钱师用电脑算的，而且算的很快。在自选商场里购买东西很方便。 师：对啊，商品师向顾客开放的，只要你想买，可直接从货架上选，然后到收银台付款，哼方便。 三、板书设计 2.，自选商场 食品 生活用品 学习用品 面包，牛奶 牙膏，毛巾 铅笔，尺子 火腿肠 洗衣粉 作业本
