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1、9.2 液体的压强 导学案（第1课时）学习目标： 1.知道液体压强产生的原因； 2.了解液体内部存在压强，记住液体内部压强的特点； 3.了解连通器及其特点。 导学过程：一、 课前预习: 1.液体能从容器侧壁的孔中喷出，说明液体对 有压强； 2.喷泉中的水柱能向上喷出，说明液体内部 也有压强； 3.由于液体具有 ，液体内向 都有压强。 4.当连通器里的同种液体不流动时，连通器各部分中的液面高度总是 的 。二、 学习新课：学点一：液体的压强1. 观察左图表明液体对容器的 产生了压强，这是因为液体受 ；观察右图说明了液体对容器的 产生了压强，这是因为液体具有 。液体内部向 都有压强。 2.液体压强产
2、生的原因：液体受到 且具有 。： 学点二：液体内部压强的特点1.测量原理: 当探头的橡皮膜受到压强时，U形管中两边的液面会形成_， 越大则表明压强越大。 2.如右图,当把压强计探头放入液体中时,U形管左右两侧液面出现高度差,说明液体_有压强.3.演示：液体内部压强的特点 比较A、B、C三幅图可得出实验结论： 比较D、B、E三幅图可得出实验结论： 比较E、F三幅图可得出实验结论： 4.结论 ：液体内部压强的特点： 液体对容器 和 都有压强， 液体内部向 方向都有压强，同一深度液体向各个方向的压强 ， 液体的压强随 增加而增大，不同液体的压强还跟它的 有关系；学点三：连通器 1.连通器定义：上端
3、，下端 的容器叫连通器. 2.连通器里的同种液体不流动时，各容器中的液面高度总是 。3.列举常见的连通器： 三、 课堂练习： 1.在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出上、下两个小孔，往里面倒满水，可以观察到水从两个小孔流了出来，是因为 ，其中下孔流出的水喷得最急，这表明液体的压强随深度的增加而_。 2.下列设备没有利用连通器原理的是（ ） A茶壶 B船闸 C活塞式抽水机D下水道存水管 3.一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌面上（如图B），两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB，则 ApApB BpApB CpApB D无法判断 4.如图所示,容器中盛有一定量的水,并静止放在斜面上,容器底部A、B、C三点的压强PA、PB、PC的大小关系是:_. 5.如图所示，当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中，水对试管底部的压强（ ） A变大 B不变 C变小 D无法确定
