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1、甘肃省临洮县高一下学期期中考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共9题；共18分)1. （2分） (2017高三下北京期中) 下列划线字的注音全都正确的一项是（ ）A . 垂涎（xin）三尺 岁丰年稔（rn） 寒伧（chn） 瘦削（xio）B . 强（qing）人所难 悄（qio）然无声 脊（j）背 哺（b）乳C . 高翔远翥（zh） 及笄（j）年华 灼（zhu）痛 憎（zng）恶D . 衣钵（b）相传 同室操戈（g） 桅（wi）杆 祈（q）祷2. （2分） (2017珠海模拟) 下列词语中，没有错别字的一组是（ ）A . 剪彩 绊脚石 罄竹难书 苍海一粟B . 盅惑 和氏璧
2、 门可落雀 繁文缛节C . 梗概 跑龙套 夙遭闵凶 仓皇北顾D . 涅槃 雨霖铃 红襟翠袖 计日程功3. （2分） 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）诺贝尔文学奖问题一度成了当时文坛一个 的话题。钱钟书也因此成为被议论的一个 话题。境内外不少媒体千方百计想要钱先生就这个问题开口。鉴于各种传闻和猜测，钱先生认为 不实不正确， 把意思讲明白。A . 热衷 热点 即使 也要B . 热点 热衷 与其 不如C . 热衷 热点 与其 不如D . 热点 热衷 即使 也要4. （2分） 下列各句中，划线的词语运用正确的一项是（ ）A . 人生如潮水，起起落落，若处高处，不必浊浪排空，目空一切，
3、睥睨众生；若处峰谷，也不必显得分外落寞，一蹶不振，妄自菲薄。B . 父亲遭遇车祸，重病卧床，五岁男童带父行乞，稚能的肩膀扛起抚养父亲的重担，让人感动且又让人心酸。C . 尽管中央和地方政府在处理私挖滥采、治理矿难等问题上的态度是坚决的，措施是严厉的，但实际效果却差强人意。D . 后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以我们不必为曾经犯过的错误而在心里一直耿耿于怀。5. （2分） 下列各句中没有语病的一句是（ ）A . 不法分子打着假记者的幌子，四处寻找问题单位，以曝光相威胁，强拉广告，敲诈勒索，聚敛钱财，令人痛恨。对这些假记者施以重拳，严惩不贷，实在是太有必要了
4、。B . 从舌尖上的中国一片中，我们可以看到人与天地万物之间的和谐关系，感动我们的不仅仅是食物的味道，还有历史的味道，人情的味道，故乡的味道，记忆的味道。C . 博大精深的红楼梦堪称世界文学宝库中的一颗璀璨明珠，其内容之深邃，思想之丰富，不是我们轻易能够领会的。D . 在今年自主招生的面试选拔中，对于沪浙苏以外地区的考生，同济大学主要依据联考笔试成绩为基础，择优确定自主选拔录取对象。6. （2分） 下列有关红楼梦情节的叙述，不正确的两项是（ ）A . 元春送来一个灯谜，大家猜了写在纸上，又各作一首送进宫去。第二天太监传话说只二小姐和三爷猜得不对。贾母也组织大家猜谜，贾政见屏风上大家所作之谜皆是
5、不详之物，心内愈思愈闷，只有宝钗一首让他略觉心宽。B . 宝玉到王夫人房中，王夫人在午睡，金钏儿在给她捶腿，宝玉便和金钏儿逗乐调情。此进王夫人醒来打了金钏儿一个耳光并训斥了她一顿，要赶她出府。金钏儿苦求无果，含羞被逐，后投井自尽。C . 探春有倡办诗社之意，于是宝玉和众姐妹聚在秋爽斋商量起社。大家起了别号，推李纨为社长，当日探春做东在秋爽斋先开一社。时值贾芸给宝玉送来两盆白海棠，便以此为题作诗。李纨评论以宝钗为第一，黛玉为第二。D . 秋分时节，黛玉又犯病，宝钗前来探望。建议她吃燕窝粥滋补。黛玉十分感激，说自己往日太多心，当宝钗是心里藏奸。宝钗说两人是同病相怜，黛玉说自己原是寄人篱下，这会子要
6、吃燕窝粥，担心众人说闲话，宝钗说自己会从家里取燕窝送来，不会惊师动众。7. （2分） 对下列划线词语的解释不正确的一项是（ ）A . 然操遂能克绍，以弱为强者 克服B . 举类迩而见义远 事例C . 可怜体无比，阿母为汝求 可爱D . 奉之弥繁，侵之愈急 越，更加8. （2分） 下列各组句子中，加线的词的意义相同的一组是（ ） A . 通古今之变，成一家之言 藏之名山，传之其人，通邑大都B . 屈原放逐，乃赋离骚 今少卿乃教以推贤进士C . 此人皆意有所郁结，不得通其道 然此可为智者道 ， 难为俗人言也D . 近自托于无能之辞 亦欲以究天人之际9. （2分） 下列句子按句式归类正确的一项是（
7、）故不我若也则何以哉洎牧以谗诛鸡栖于厅蚓无爪牙之利，筋骨之强覆之以茆 燕坐于华堂之上而身死国灭，为天下笑A . /B . /C . /D . /二、 现代文阅读 (共3题；共28分)10. （6分） (2017高一下广东月考) 阅读下文，回答问题建安风骨，作为中国古典诗学的重要范畴之一，不仅指代汉魏之际雄健深沉、慷慨悲凉的文学风格，也一直是南朝以讫宋明批评家品评文学的主要标准。千年以来，这枚鲜活而真实的文化种子，历经流变，由狭入广，自道德而审美，深刻地影响了中国人的族群认同与生活想象，成为了解我们文化特性的一个不可或缺的符号，折射出时代迁移与诗学理念的复杂关系。自汉末延至魏晋南北朝，是中国历史
8、上一个漫长的阵痛时期。社会的动荡和分裂，政权的瓦解和崩溃，以及儒学衰微和玄风炽盛，共同构成了士人人格裂变与心灵超越的主要原因。人才选拔的标准在悄然发生变化，“德”不再是唯一的尺度，而“才”或与才华相伴的性灵之美得到重视。这显然就是“风骨”脱颖而出的时代背景。“风”，指风姿、风韵和风神，用于品鉴人物的姿态和气质；“骨”，指骨相，用于赞赏人物的体格和形象。而这种评判风骨的视角与标准一旦形成，迅速影响到魏晋时代的审美自觉，并对绘画、书法以及文学的鉴赏与创作产生深远影响。对“建安风骨”进行理论总结并提炼其美学精神的，首推南朝齐梁时代文学理论家刘勰。众所周知，文心雕龙的基本立场是从儒学古文派的视角审视文
9、学的起源与创作。由此出发，刘勰首先将“风骨”概念从带有玄学色彩的人物品藻功能拓展至“明道”“宗经”的文学批评尺度。他继承曹丕所揭橥的“文以气为主”的理念，既强调作家的生命体悟对创作的关键作用，又鲜明地突出文学与时代的内在关系。刘勰以“慷慨以任气，磊落以使才”来概括建安文学的美学特征，在时代的大脉动中突出生命的悲剧意识，进而推送出“建安风骨”这个中国诗歌美学的批评典范。唐王李世民在平定隋末社会大动乱之后即位，逐渐建立起一个统一、稳定和强大的新王朝。毫无疑问，帝国的繁盛对诗歌创作与品评产生了决定性的影响。刚健、雄壮而又辞采华茂的诗风成为诗人自觉的追求。在“建安风骨”流变史上，唐代两个标志性人物是初
10、唐的陈子昂与盛唐的殷璠。陈子昂最早标举“汉魏风骨”的旗帜，将“兴寄”与“风骨”联系起来，张扬“骨气端翔，音情顿挫，光英朗练，有金石声”的美学，达到与“建安作者相视而笑”的境界。这使得他在继承建安诗歌慷慨苍凉的风格之外，又富于壮大高昂、寥廓雄浑的气概。盛唐诗人对传统进行了创造性转化，以“盛唐风骨”或“盛唐气象”替换了“建安风骨”，使刘勰“风骨”说焕发了生机。这种流变既呈现为从文、辞到兴象、境界的迁移，又体现为自道德而审美的流转，折射出时局变迁对诗学风格的深刻影响。“建安风骨”的流变史，一方面恰切地说明了时局变迁与文学格局、气度之间的内在关联，另一方面也提醒我们应该更客观地看待文学与政治的关系这个
11、古老命题。对政治的参与和理解，深化了诗人的生命体悟；文学的温情与浪漫，又赋予政治一种别样的情致。当“建安文学”走出建安，当“建安风骨”不再只是某一个时代的符号，而成为整个民族对“壮美”与“崇高”的生活想象时，我们才更为深沉地洞察了“文变染乎世情”的深意。（选自王洪琛“建安风骨”之流变，光明日报2016年08月26日）（1） 下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ）A . 建安风骨既指汉魏时期雄健深沉、慷慨悲凉的文学风格，也是指从南朝到宋明时期批评家品评文学的主要标准。B . 建安风骨历经流变，深刻地影响了中华民族的文化认同与生活想象，成为了解中国文化特性的一个重要的符号。C . 不再以“德
12、”为唯一尺度，还开始重视“才”或与才华相伴的性灵之美，这种人才选拔标准的变化，正是建安风骨形成的时代背景。D . 刘勰对“建安风骨”进行了理论总结和美学精神的提炼，他将建安文学的美学特征概括为“慷慨以任气，磊落以使才”。（2） 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）A . 从汉末到魏晋南北朝，由于社会的动荡和分裂、政权的瓦解和崩溃、儒学衰微和玄风炽盛等原因，造成了士人人格裂变与心灵的超越。B . 评判风骨的视角与标准形成后，很快地影响到魏晋时代的审美自觉，也深远地影响到绘画、书法以及文学的鉴赏与创作等方面。C . 刘勰从文心雕龙的基本立场出发，将“风骨”概念从带有玄学色彩的人物品藻功能拓
13、展至“明道”“宗经”的文学批评尺度。D . 既强调作家的生命体悟对创作的关键作用，又鲜明地突出文学与时代的内在关系，正是曹丕“文以气为主”理念与刘勰“风骨”说的本质区别。（3） 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）A . 统一，稳定和强大的唐朝对诗歌创作与品评产生了决定性的影响，此后，历朝历代的诗人都追求刚健、雄壮而又辞采华茂的诗风。B . 刘勰的“风骨”说能够焕发出新的生机，得益于盛唐诗人对传统进行创造性转化，并用“盛唐风骨”或“盛唐气象”替换了“建安风骨”。C . 从“建安风骨”的流变史中，可以清楚地了解时代变迁与文学格局、气度之间的内在关系，也提醒人们更客观地看待文学与政治的关系。
14、D . 当“建安文学”走出建安时代，当“建安风骨”成为整个民族对壮美与崇高的生活想象时，人们才能更深切地理解“文变染乎世情”的深意。11. （9分） (2019高一上吉林月考) 阅读下面的文字，完成下面小题。 徐志摩的另一面1897年1月15日，徐志摩出生在浙江省海宁县硖石镇。徐志摩的父亲徐申如是硖石镇首富，对于儿子，徐老先生不仅给他丰厚的物质、无私的爱和呵护，更多的是给他优越的教育条件。徐志摩上的小学、中学，都是当地最好的学校。1914年，徐志摩中学毕业，考入北京大学预科班，攻读法律专业。在北京求学期间，徐志摩最重要的收获是他在父亲的支持下，由内兄张君劢介绍，于1918年夏拜在了梁启超的门下。带着亲友的厚望，1918年8月14日，徐志摩赴美，进入克拉克大学学习历史，当时他的抱负是未来在中国的政治经济舞台上大显身手，改造中国社会，使之尽快走向民主、独立与富强。他选修了社会学、心理学、商业管理、19世纪欧洲社会政治学等课程，还参加了国防训练团，和同学一起携手并进，显示了
