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1、师范实习总结模板 实习是学生把所学知识利用到实践中去的过程，学习的目标就是利用，就是去指导工作，而实习恰好饰演了把学到的文化理论知识正确利用的工作中去的角色。以下是，欢迎阅读! 一 2021年9月9日至10月30日，我在*市第六中学七班进行了为期近两个月的实习。实习的基础内容包含两部分：课堂教学、班主任工作。在原任指导老师武老师和班主任孙老师的耐心指导、帮助下，我很好地完成了教育实习任务。 实习期间，在武老师的指导和支持下,我总计听了8节课,上了32节课。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范正确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固,教学关键突出,明确,能够顺利地完
2、成教学任务.同时,课外教导耐心细致，批改作业仔细认真，还常常请武老师指出缺点和不足，以不停地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到:上一堂课轻易,但要想上 一堂出色的课极难!需要下很大的工夫。在教学之前,我全部认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我全部准备好每次课的具体教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。 实习期间,作为实习班主任，天天课间操时维持秩序，监督到位,耐心地做学生的思想工作。老师节期间，我在班主任孙老师的指导支持和学生的主动配合下，筹备了以尊师重教为专题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定。 在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一
3、件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了很多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民老师积累了宝贵的教学经验。 不过，在教学过程中，时间把握不妥，不能在有限的45分钟内完成教学目标任务，教学过程和教学步骤经常出现疏漏的地方，给学生造成一定的了解困难。因此，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后两个月的实习不停地努力实践，追求进步。 实习尽管辛劳忙碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最终，我要尤其感谢辛勤指导我的武老师，是她让我学到了很多的教学知识，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时，我也要向指导和鼓励我的孙老师和六中的老师们表示衷心的感谢和
4、高尚的敬意! 二 实习完成了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开始的时候很怕，现在想来，日子还是过去了，而且能够拿到优异实习生，因此，得到一个启示：不管碰到什么困难，不要对自己失去信心。在湛师附中实习的六周期间，我获益良多。除了拓宽了自己的知识面还提升了自己的执教能力。 我确立好自己的角色，实现从学到教的角色转换，利用所学知识进行组织教学，以身立教，从心理上做好当老师的准备。 以真心实意、主动主动地向指导老师学知识、增才能，用自己的行动换取她们的信任，营造友好的实习环境，为我成功的实习打下了良好的基础。因为实习目标明确、动机端正 ,在实习教学过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，
5、备好一份教案后，向实习指导老师、本组同学一一征求意见 , 改了又改 , 才实施教授，把知识有机地结合起来上好每一节体育课。实习期间除了上好自己的实习课外，我还有目标地听课、评课，搞清好的好在哪里，差的差在何处，方便自己教课时作为借鉴，并做好把听、评课统计。 在担任高三班的助理班主任时，我能做到三跟，组织了让青春在拼搏中闪光的专题班会，帮助班主任处理班里的日常工作。以多沟通，多谈心的形式，和学生建立良好的师生关系，为助理班主任的工作打下了巩固的基础。经过助理班主任的工作，自己明白到班主任的工作的主要性和艰巨。 总结自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较微弱，专业基础功不扎实，语言
6、表示不清等。我应该既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做好一名优异的体育老师做好准备。 三 今年是我大学生活的最终一年，毕业后我们立即就见面临择业的问题，我们学的是思想政治教育，也就是说毕业后我们中的相当一部分人会到学校从事老师工作，因此这学期我们全部各自到初高中进行实习，为的就是毕业后能够立即进入工作状态，能够很好的胜任老师的工作，能够很好的饰演老师的角色，进而为学生更加好的服务! 我的实习地点选在了一所中学，这也是我曾经就读过的学校，虽说曾经教过我的老师全部已经不在这里了，不过这里的老师们还是给了我力大的支持和帮助，让我受益匪浅。 说实话，刚来的时候以为很奇
7、怪，虽说这里有很大的改变，房间变亮了，设备齐全了，注意板凳不那么糟糕了，而且还新增了很多像工具箱之类的人性化极强的东西，但毕竟我曾经在这里生活学习了三年的时间，那时的我是学生，而现在的我却以老师的身份来到这里，真的以为有种怪怪的感觉，身份的转换还真是让我有点一下直接收不了呢。 不过，很快我就被安排了指导老师，并很快投入了工作，心里这小小的波澜也就很快消失了!呵呵，很不一样的感觉! 在一个多月的实习生活里，我一直以老师身份严格要求自己，到处注意言行和仪表，热心爱惜实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时，作为实习生一员，一直牢记实习守则，遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导
8、和老师，虚心听取她们的意见，学习她们的经验。 主动完成实习学校部署的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生全部留下了好的印象，得到学校领导和老师的一致好评，对此，本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间，我关键进行了教学工作实习和班主任工作实习。 一、课堂教学工作方面 怎样上好每一节课，是整个实习过程的关键。刚开始的两个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。在这期间我听了3个课任老师共10节课。在听课前，认真阅读了教材中的相关章节，假如是习题课，则事前认真做完题目，把做题的思绪简单记下，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。 听课时，认真记好笔记，关键注意老师的上课方法，上课思想及和自己思绪不一样
9、的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的优点。同时简单记下自己的迷惑，想老师为何这么讲。 在正式上讲台前我还进行了数次试讲。在准备教案前，认真阅读教材，并和任课老师上课内容相联络，按自己的思绪写出教案。但课任老师的要求和自己准备的内容常常有出入，因此对教案作了一定的修改，做到自己的思绪不乱，又能达成课任老师的要求。为了克服上讲台时的担心，不停的进行试讲。同时在本子上把自己上课讲的话全部写一遍，作足充足的准备。 经过几次实战的磨练，现在的我已经基础能够驾驭课堂，胜任老师的角色了。即使我还有很多做的不是很好的地方，但这次实习真的让深深的体会到老师工作的辛劳，也深刻了解了教学相长的内涵，使我的教学理论
10、变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。 要想成为一位优异的老师，不但要学识渊博，其它各方面如语言、表示方法、心理状态和动作神态等等全部是很主要的，站在教育的最前线，真正做到传道、授业、解惑，是一件任重道远的事情，我愈加需要不停努力提升本身的综合素质和教学水平。 二、班主任见习工作 班主任的工作是很有意思的，刚开始的时候，用我的指导老师也就是我所带班的班主任的说法，我就仿佛着这个班的大班长一样，根本看不仅班主任的影子。我想这应该是受到了上课时当班长的影响吧，我把那是当班长的经验统统拿出来用了，呵呵，不过效果真的很不好，因为现在的孩子和我们那时的孩子可太不一样了，那时的孩子是怕老师的，现
11、在的孩子对老师没有怕，只有喜爱和不喜爱之分。 因此在指导老师和我立即的沟通以后我改变了战略，和同学们多沟通，多交流，多商议，做好友，这么我的班主任工作才能顺利的完成，而且还和孩子们结下了深厚的友情! 在班主任日常管理工作中，主动负责，认真到位，事事留心。从早晨的卫生监督，仪表检验，作业上交，早读到课间纪律，课间操，课堂纪律，午休管理，眼保健操，自习课等等，每样事物全部负责到底，细致监督。当然，在监督她们的同时不忘结合她们的个性特点进行思想道德教育，以培养她们正确的学习目标，主动向上的乐观人生态度和正确的人生价值观。 班主任是班级的组织者、管理者和策划者，也是学生活动的参加者，更是学校管理的中坚
12、力量和骨干分子，对良好班风，学风，校风的形成起到了举足轻重的作用。 应该说在这次实习班主任过程中收获很多，在工作过程中增强了本身的责任感、荣誉感和自信心，知道怎样以一个老师的身份和学生相处，向班主任老师学习了班级管理等，本身得到了很好的锻炼，水平有一定的提升，但也存在着一定的问题。比如没有很好的进入角色，工作经验不足等，这些是以后学习工作中要克服的。 经过实习班主任工作，我的最大感悟就是：要付出极大的难以想象的心血才能打造出一个好班。 现在，实习结束了。经过这次实习，让我了解了老师的伟大，老师工作的神圣，她真的是人类灵魂的工程师，老师的工作不但仅是传道、授业、解惑，而是要发自内心的关心爱惜学生，帮助她们成长。在教授她们知识的同时，更主要的是教她们怎样做人，这才是老师工作最伟大的意义所在!
