母亲节活动方案 (2)

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1、G R E E N S T E I N E D U格 林 斯 顿 教 育 机 构中加幼儿园母亲节活动方案设计意图: 母亲是孩子生命中最重要的人,因为母亲賜予孩子生命,也是与孩子朝夕相处的人。每一位母亲都是一位“教育家”,用自己独特的方式教育孩子,帮助孩子成长,是孩子成长过程中最不可或缺的人。在母亲节来临之际,为了让孩子们学会感恩,学会表达自己对妈妈的爱,理解妈妈为自己付出的辛苦,教师组织幼儿开展了主题活动“我爱妈妈”。主题目标:小班:(1)感受母爱的伟大,愿意表达自己对妈 妈的爱。 (2)了解妈妈的职业、爱好、特点,知道 自己的妈妈是独一无二的。中班:(1)感知母亲节爱妈妈的氛围,能清楚地表达

2、妈妈的特征。 (2)通过活动增进与妈妈之间的情感,会主动关心妈妈。大班:(1)体会妈妈在自己成长过程中的辛苦付出。 (2)能够用清楚、连贯、完整的语言表达对妈妈的感谢、感恩。活动准备: 一张色纸或白纸或多张A4纸、笔、记录表格(大班)、视频妈妈我从哪里来活动流程:1、请个别幼儿向大家介绍一下自己的妈妈。小班:教师引导幼儿用简单的语言表达妈妈的外貌、喜欢吃的食物、妈妈的本领、妈妈的工作等等中班:教师简单的引导,幼儿自主清楚地表达妈妈的外貌特征、做什么职业、在家里最喜欢做的事情等等大班:自愿表达对妈妈深刻的爱,孩子生病时、学走路时、哭闹时、孩子睡觉时、妈妈都在做什么,体会妈妈的而付出等等注意事项:

3、(1)可以分组同时进行,一位老师带领一组。 (2)教师拿着纸、笔,边引导孩子表达边用简单的文字、图画记录幼儿的言语,最后展示在班级的语言区内。 (3)记录纸张要求美观、字体工整,体现童趣。2、 播放视频妈妈我从哪里来(1) 给幼儿带着问题去观看视频,播放完视频组织幼儿讨论。3、 制作项链送给妈妈(1) 材料、形式不定,离园让孩子带回去。例:吸管、彩带、色纸、绘画平面项链剪下来贴在较硬的纸上等等4、 园外活动小班:幼儿在家与妈妈一起分享妈妈的小时候,并完成记录表。中班:幼儿与妈妈一同完成调查表我可以为妈妈做的事。大班:幼儿与家长一同完成绘本爸爸妈妈和我。注意事项:(1)园外活动都要回收到班级与幼儿一同分享交流。 (2)并做记录表、调查表的展示(由龙老师牵头负责,谢老师、肖老师协助完成)中加幼儿园2016年5月

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