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1、安徽铜都双语学校人本跨界大课堂登山型语文学道组名： 姓名： 日期：2013-3-19 编制：七年级语文组 独立、自主，自学促能力形成 ；团结、协作，展示让魅力飞扬【自研课导学】晨读目标：1、全体同学用心朗读我们家的男子汉两遍，进一步感知课文内容。（15分钟）2、全体同学选择我们家的男子汉中自己喜欢的部分进行朗读，精彩之处不妨背诵。 （10分钟） 3、学有余力者自主诵读。 检 效：对子相互检测朗读情况情况。（5分钟） 激励语：读万卷书，行万里路。竞评语：早读最认真个人： 早读最不认真大组： 自读自悟我们家的男子汉，20分钟内完成如下任务：预习课（晚自习20分钟）资料准备：1、简单了解作者王安忆的
2、简单情况。2、“男子汉”是怎样的？ 自主积累：看注释，查字典，自主积累本文的生字词和好词佳句。恍惚、嗫嚅、胆怯、倔强、轮廓、风靡、沮丧、打量（liang） 自我感悟：结合课后探究二谈谈自己的感受 【展示课导学】（课题：我们家的男子汉 课时：一课时）学习主题：1、把握文章内容，分析人物的性格特征 2学习以人物特点分类组织安排材料以及细腻描写的方法； 定向导学互动展示 课堂 元素导学流程自研自探环节合作探究环节展示提升质疑评价环节总结归纳环节自学指导程序、要求、时间互动程序内容、形式、时间展示方案方案、建议、时间随堂笔记成果记录、知识生成、规律总结诵读课文初步感知内容：把握文章主要内容，分析人物的
3、性格特征学法：1、“我们家的男子汉”指的是才几岁的小孩子，说他是男子汉，仅仅因为他是个男人吗？他有男子汉的风度吗？说“我们家的男子汉”有哪些特点。2、你眼中的男子汉还应该有哪些特点？可举例描述（人物或事件）。结合以上问题请你说说本文的小主人公具有怎样的性格？预时：6分钟A 两人小对子：1对子间相互抽查：相互听读课文中你感兴趣的段落。预时4分钟C、十人共同体：交流：五人小组循环交流，着力解决自研时对学阶段未解决的问题a、本文是以人物特点分类组织材料的，那么你们能就每个小故事分析概括出“小家伙”的性格特征吗？抽签：明确各组的展示任务并讨论相关内容；预展：围绕展示任务，参照展示方案，优化展示内容，分
4、派展示任务，进行组内展示预展建议：3人板书，大组长带领34人预展，其他同学在帮扶区抽起小黑板写一写课文中你认为富有哲理的语句，并写出它给你的启示。预时14分钟 展示主题：品 悟 展示单元一：颁奖会方案建议：、“六一”儿童节那天，“我们家的男子汉”所在的幼儿园举行“我是小小男子汉”颁奖仪式，请你模拟“感动中国人物”颁奖词给“我们家的男子汉”写一段颁奖词，并给他颁奖。2、结合颁奖词以及课文内容，或复述（讲故事的方式）或表演，让大家一起来认识一下小男子汉吧。3、总结人物的性格特征4、简述班级内你认为最具男子汉特征的人和事。展示单元二：我爱创作方案建议：1、先带领大家用多种多样的形式读出你们组选择出的
5、精彩的描写部分，再品一品。2、选择3至4篇精彩的人物描写让全班同学一同欣赏，并创造出互动的氛围。【或让人点评，或让人修改提出意见，或让人读出他心中最关注的人】预时：24分钟 课文中的“男子汉”的特点： 我（不加双引号哦）眼中的男子汉所具有的特点： 举例证明： 精彩描写赏析：（从外语动心神方面入手） 我的创写： 研读文本学习写法内容：研读精彩描写的语句，学习细腻描写的方法。学法：在文中勾画描写“我们家的男子汉”的语段，并进行旁批：在文章中找出你认为的精彩人物细节描写，深情诵读后品一品，并完成随堂笔记；你有没有仔细的观察过:上课时老师的眼神，好友同窗思考时的动作，你生病时父母焦急的神情等等，抓住人
6、物的细节描写，秀一秀你的创写。（预时8分钟）等级评定： （共3星：书写工整、内容饱满、是否有内涵）当堂反馈谈一谈，说一说你从父母那听来的你小时候做过的趣事 （4分钟）【训练课导学】 “日清过关”巩固提升三级达标训练题 书写等级： 分数： 批阅日期 可爱的书呆子大智若愚，大巧若拙，一些学业顶尖的大专家大学者甚至泰斗级的人物，在日常生活中却常常是低能儿，学业上的辉煌和生活中的愚笨形成鲜明的对照，因此常常为庸人所诟病，为那些学业上无所成而生活上的精明者所讪笑。 毫无疑问，哲学是世界上最能使人聪明的学问。按照这个逻辑，学哲学的人应该是这个世界上最聪明的人了。 不见得。何以见得不见得？有事实为证。 中国
7、科学院哲学社会科学部哲学所的申有鼎先生，著名逻辑学家。但是大学者有时却迂得可爱呆得可爱。 申先生因沉迷学业，误了个人婚事。年岁渐长方找到一个在工厂工作的对象，于是两人商定结婚。 彼时结婚登记要开介绍信。这位申大专家兴致勃勃来到单位开介绍信。“你未婚妻叫什么名字？”工作人员问。申有鼎竟想不起来。于是他拎起电话，找到爱人所在单位。 “请问你们厂一个女同志最近要同中科院哲学所的申有鼎结婚，你们知道吗？”申大专家问。 “知道啊。”对方答。“请问她叫什么名字？”“你是谁？” “我就是申有鼎，开结婚登记证明，想不起她名字了” 结婚忘了未婚妻的名字，这在全世界恐怕绝无仅有！ 想不起未婚妻名字已属罕见，还有忘
8、掉自己姓甚名谁的人！ 此事也发生在中国科学院哲学社会科学部哲学所，主角是申有鼎的同事金岳霖。 金岳霖，“中国哲学第一人”，一个泰斗级的人物。 泰斗也是个书呆子。他不爱做官，他有一名言：“与其做官，不如开剃头店，与其在部里拍马，不如在水果摊子上唱歌。”50年代初，时任清华大学教务长的周培源要他出任清华大学哲学系主任，金泰斗不想干，但周坚持，无奈，他只好到系主任办公室办公。可是他却不知道“公”是怎么办的，就恭恭敬敬地在办公室里待着，见没人找也没事，待了半天又跑回家看书去了。 后来学校只好解除他的行政职务。 一次，金泰斗乘人力车外出办事，一路上满脑子思考着一个哲学问题，突然有所悟，于是马上想到要与好
9、友陶孟如交流，遂急令车夫停车，跑到路旁的电话亭前打电话。“我找陶孟如。”他拨通了电话。“您哪位？”陶孟如的女佣在电话里问。我哪位？金岳霖摸摸脑袋，一时竟想不起来。“我是陶孟如的朋友，请他说话。”“您贵姓？”佣人是个较真的人。可金泰斗还是想不起自己“贵姓”。无奈，只好央求女佣高抬贵手，让他与老朋友通话。女佣恪守职责，不予通融。无奈中，金岳霖转而向自己的车夫求教。“我是谁？你知道吗？”车夫刚给他拉车，也叫不出这位大名鼎鼎的学者的名字。但他依稀记得别人都叫他金博士。“别人都叫你金博士。”金岳霖一拍脑门念了声“阿弥陀佛！原来我姓金啊！”这下终于想起来了。 (21)此事终被好友陶孟如披露，传遍学界，成为
10、他那些好事之徒的朋友茶余饭后的笑谈。 (22) 女作家袁成兰曾写过她的夫君。那是一个“上通天文，下知地理，中间不懂人际交往”的知识分子，一个历史学教授。这位书呆子思考问题时目不斜视，连老婆都认不得了。袁成兰写自己的丈夫有个细节很有意思：一次她从乡下回来，下了车，肩扛手提，大包小包，恰逢丈夫放学，她赶忙迎了上去，谁知丈夫见了她点头一笑，继续走路。她奇怪了，丈夫不认识自己啦？便故意不与他招呼，紧跟着他，但见他目不斜视，继续前进。她累得满头大汗，他旁若无人顾自走路。到家门口，他进了门，准备关门时才发现门外的妻子，惊讶地问：“咦，怎么是你？”见妻子肩扛手提，累得汗流满面，这才醒悟：“刚才我好像在哪里看到你了，对对对，当时看到你，我觉得像个熟人”呜呼哀哉！老婆成了熟人，倒真是个熟人，同床共枕数十年的熟人！(23)的确，有些大智慧者在日常生活中常常表现出非常可笑非常白痴的一面。对此，一些聪明人常常讥笑他们是书呆子。诚然，在这些聪明人面前，这些书呆子是既呆又傻。但是不呆不傻的聪明人能不能也像那些书呆子一样在某方面干出成就来呢？1文中写了三位可爱的书呆子，请你用简洁的语言概括在这三位书呆子身上所发生的趣事。（对每一位的概括不超过30个字。共3分）
