《三年级班主任年度个人工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级班主任年度个人工作总结（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、三年级班主任年度个人工作总结 下学期我将扬长避短，竭尽全力，继续不懈的努力，使自己的班主工作做的更加好。以下是xx整理的，欢迎参考，更多具体内容请。白驹过隙，岁月如梭，一转眼，本学期担心而又忙碌的工作又临近尾声。班主任工作有喜有忧，有苦有甜。经过以往对学生的了解,这一个学期坚持不懈的努力和精心的组织管理,不论是学生,还是班级管理,全部上了一个新的台阶。这一学期，我关键从以下几方面抓起：一、培养好得力小助手，发挥楷模带头作用。要想使自己的班主任工作开展的得心应手，就要学会放开学生的手脚，让学生学会自己管理自己。首先，经过班会课，民主选举出学生喜爱的班干部。其次，找班干部和班内部分学生谈话，帮助班
2、干部树立自信心，消除班内不利于班级管理和成长的消极原因。最终，和学生共同制订班级制度，并严格按班级制度实施。要求其它学生做到的，班干部首先要做到。班里的日常事务，班干部能处理的，尽可能的让班干部去做。经过一学期的历练和培养，几位小干部把班级管理有声有色。不但几位小干部的能力得到了提升，她们的威信在班里有所增强，而且，她们也用自己的良好表现为其它同学树立了良好的学习楷模。二、事无巨细，耐心地培养学生良好的习惯。良好的习惯是学习的基础。可不论哪一个习惯的养成全部不能“说到立刻做到”。毕竟是三年级学生。她们的特点还是好动、好玩，自我约束力和自觉性还是比较差，让她们一下子形成良好的习惯是不可能的。这需
3、要在日常的班级管理中，耐心的教育她们，真诚的引导她们，期待她们的每一点进步。班级管理无小事。因此，我在了解每位学生的基础上，从每一件生活、学习中的小事抓起，重视培养学生养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个友好、整齐的学习、生活环境。我利用班队会课加强学生的思想教育。经过全班同学的讨论，我耐心细致的讲解，让学生明确了哪些是能做的，哪些是不能做的。对班内表现好的和各方面有进步的学生，我多激励、多表彰，对表现差的学生也尽可能采取说服教育的方法，常常性的对全班学生的表现进行总结、评选，以此不停强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。三、严中有爱，做好后进生的转化工作。对后进生不但要严格要求，还
4、要给尤其的关爱。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，行为上要严格。要用自己的一片真诚的爱心，去叩响她们的心灵之门。要善于发觉她们的闪光点。比如：对于她们身上出现的不良行为，我没有掉以轻心，发觉她们的错误，立即指出，严格的要求她们。利用课间、休息时间找她们谈心，深入细致地做她们的思想工作。在课堂上多给后进生发明条件，激励她们举手讲话，捕捉她们的闪光点，立即给肯定、奖励，使她们也能自信地面对学习。课外主动教导，为她们发明一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体发展。四、做好家长工作，共同管好孩子。孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。要教育管理好学生，做好自己的班主任工作，
5、除了做好学生的教育、管理外，还要做好家长的工作，要和家长联络，取得家长的支持和配合，这么校内外结合，双管齐下，才能把学生教好。以前，我就十分重视家工作。这学期更不例外。平时，一发觉学生的不良倾向，我就立即的联络家长，向家长介绍了解情况，和家长协商好有效的处理措施，共同做好学生的教育工作。尤其是对那些顽皮的同学，更要和家长多联络，和家长共同管教。五、工作中存在的不足本学期，我感觉自己在班级管理中、教学中，做得还不够细致，有时侯想到了，因为思想上的懒惰倾向，没有立即把有些事做好，留下部分遗憾。有时见学生犯错误，也比较急躁，态度生硬，措辞不妥，和课任老师的配合，也还有待于深入加强等等。总而言之，经过全体师生的共同努力，我班也己经形成了班风比较正，学风比较浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮助、遵守纪律的良好局面。下学期我将扬长避短，竭尽全力，继续不懈的努力，使自己的班主工作做的更加好。
