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1、课题名称电子元件分课题名称电阻的识读课题序号1授课日期第一周9月7日授学时数2学时分派 授课：15分钟 示范：15分钟 练习：60分钟授课班级19机电1班授课班级人数16人教学目的与规定1、应知：理解电阻的概念、图形符号以及种类。2、应技：掌握用色环法识读电阻的措施。3、综合：培养学生科学严谨的学习态度，形成规范操作习惯重点与难点重点：掌握用色环法识读电阻的措施。难点：用色环法识读电阻的阻值。教学准备工具、量具、夹具万用表、原材料、元器件电阻仪器设备电工电子实训台教学后记及改善措施 本节课采用分组探究的措施，学生基本掌握了电阻的有关理论知识，并对色环法识读电阻阻值的措施掌握的也比较好，但还需进
2、一步的加强学习。理 实 一 体 化 课 堂 教 学 安 排教学过程重要教学、示范内容及环节 理论解说 5分钟实物对照解说各部分功能10分钟边讲边演示15分钟一、知识解说 1、电阻器的定义电流通过导体时，导体对电流有一定的阻碍作用，这种阻碍作用称为电阻。在电路中起电阻作用的元件称为电阻器。单位：R 基本单位是：（欧姆）2、电阻器的用途稳定和调节电路中的电流和电压，起到降压、分流、分压、隔离、匹配和调节信号幅度等作用。用作分流器和分压器，以及作为消耗电能的负载电阻。3、电阻器的电路符号4、电阻器的分类一般由电阻体、骨架、引出线和保护层等部分构成。（1）电阻器的分类：按工作特性及电路功能可分为固定电
3、阻器、可变电阻器和特殊电阻器。下面是常用电阻的表达符号（2）由制作材料的不同，电阻器可以分为：碳膜电阻器、金属膜电阻器和线绕电阻器等。（3）特殊电阻器按功能可分为：敏感电阻器、水泥电阻器和熔断电阻器。 教师解说再次强调 5、色标法读电阻色标法是将电阻器的类别及重要技术参数的数值用颜色（色环或色点）标注在它的外表面上。色标电阻（色环电阻）器可分为三环、四环、五环三种标法：下面通过示意图和表格阐明其具体含义：四色环电阻器的色环表达标称值（二位有效数字）及精度。例如，色环为棕绿橙金表达1510315k+5%的电阻器。 教师解说分析图纸学生操作提出问题教师巡回指引措施与技巧：拟定尾环不仅要考虑颜色，尚
4、有结合间距，末环与其他环相距较远实训任务： 每2人为一组 1）每人找出自己实训台上所有的电阻 2）辨认实训台上的电阻的种类 3）用色环法读出电阻的阻值 实习环节： 备注： 学生将图纸上四个孔钻好并交给教师检查点评之后再在 板料上继续练习钻孔，巩固钻孔精度。巡回重点及注意事项 1、电阻的结识2、电阻种类的辨认3、颜色辨认的对的性4、色环法识读电阻的措施的对的性结束指导 总结学生在实际操作过程中的不恰当做法及存在的问题布置作业 每位学生识读10个色环电阻的阻值上交并打分整顿现场及设备保养 1、把多种电阻分类放置2、使用后，实训台收放整洁，实训场合卫生打扫课题名称电子元件分课题名称万用表测量电阻课题
5、序号2授课日期第二周9月17日授学时数2学时分派授课：15分钟 示范：15分钟 练习：60分钟 授课班级19机电1班授课班级人数16人教学目的与规定1、理解电阻的概念、图形符号以及种类。2、掌握用色环法识读电阻的措施。重点与难点重点：掌握用色环法识读电阻的措施。难点：用色环法识读电阻的阻值。教学准备工具、量具、夹具万用表、原材料、元器件电阻 导线仪器设备电工电子实训台教学后记及改善措施 在本小节内容学习中，考虑到教学的实践性，多数安排为学生的演习与辅导。学生在学习用万用表测量电阻时，从感性结识纠正观点归纳总结知识与技能的掌握这样四个环节获得知识。学生在课后都会有一定的成就感对于技能的掌握。环环
6、相扣的学习内容使学生对知识点爱好更浓 理 实 一 体 化 课 堂 教 学 安 排教学过程重要教学、示范内容及环节 理论解说 15分钟边讲边演示15分钟一、有关知识 测量电阻时，一方面要进行机械调零。固然，指针指在零刻度线上就无需再进行调零。机械调零要旋转机械调零旋钮。另一方面，要进行短接，使指针指在欧姆零刻度线上。同步手不适宜接触被测电阻以防使测量精度下降。测量时把红黑表笔并接在被测电阻两端即可。测量成果是指针所指的数和旋转开关所指的倍数相乘即测量电阻值=所选档位*指针读数。 1）一方面是直接测量电阻，先说老式的万用表吧。把指针打到如图所示的档位（欧姆档）这是测量电阻用的档位教师解说再次强调2
7、）电流和电压的读数的起始位置0在左边，而电阻的起始位置0在右边找到电阻的读数表盘线，待会儿读数就是从这里读。 3）将万用表两个笔头对接然后看指针与否指向0位置。如果不是万用表有个机械调节的地方，转动它让它归零（如果不能调0阐明电池没电了） 技术要点：教师解说学生操作提出问题教师巡回指引4）将两个笔头分别置于电阻两端，即可测量读数。这时读出的就是电阻阻值。这种措施不能测量电缘电阻。电阻值=档位读数 例如档位是100读数是30那就是3K欧姆实训任务： 每2人为一组 1.发给每组学生若干电阻，规定测量出阻值并记录下测量成果，记录数值 电阻R1R2R3R4R5测量值 2.检查测量值：用色环法读出电阻阻
8、值 3.对比两次所得电阻值看有什么不同，为什么？实训环节： 1.明确测量电阻的法式措施 2.对电阻进行测量 3.将色环法和测量法进行对比 巡回重点及注意事项 1、 旋转开关每转换一种位置都要进行一次欧姆调零。2、 测量电阻时不能带电。3、 测量成果为指针所指的数和转换开关所指的倍数相4、 通过此环节摸清学生的底细，总结学生在测量中操作误区。并在巡视中辅导个别学生，协助那些由于悲观而不肯动手的同窗，调动积极性。结束指导 总结学生在实际操作过程中的不恰当做法及存在的问题布置作业 每位学生测量10个色环电阻的阻值上交并打分整顿现场及设备保养 使用后，实训台收放整洁，实训场合卫生打扫课题名称电压分课题
9、名称万用表测直流电压课题序号3授课日期第四周9月30日授学时数2学时分派授课：15分钟 示范：20分钟 练习：50分钟授课班级18机电1、2班授课班级人数16人、13人教学目的与规定1、通过学习，使学生熟悉MF47万用表基本应用。2、掌握用万用表测量直流电压的措施重点与难点重点：掌握用万用表测量直流电压的措施。难点：用万用表测量直流电压。教学准备工具、量具、夹具万用表、原材料、元器件电池 导线仪器设备电工电子实训台图纸教学后记及改善措施环环相扣的学习内容使学生对知识点爱好更浓理 实 一 体 化 课 堂 教 学 安 排教学过程重要教学、示范内容及环节 理论解说 5分钟边讲边演示15分钟一、有关知
10、识 测量直流电压时机械调零后一方面选好适合的直流电压量程。然后，把两表笔并接在被测电路的两端。同步，红表笔接到高电位端，黑表笔接在低电位端。在转换量程时一定不能带电进行。此外，测量高于1000V的电压时，应当把红表笔插在2500V插口上。同步，旋转开关指在1000V挡上。 1） 直流电压量程的选择：如果大概懂得待测电压值，则只要选择量程比待测电压大即可；如果不懂得待测电压的大小，量程必须选择最大档，然后逐个减小，懂得指针指在表盘的三分之二以上。2） 电位高下的判断：直流电压有电压的高下之分，可以用试触法既万用表的一种表笔接在电压的一端，另一表笔在另一端进行试触，观测指针偏转，如果指针正偏则阐明
11、红表笔接的是高电压端，则黑表笔接的是低电压端。教师解说再次强调10分钟 技术要点： 1、万用表的两个表笔是并接在被测电路的两端 2、红表笔一定要接在高电位端，黑表笔一定要接在低电位端 3、不能带电旋转转换开关 4、测量高于1000V的电压时一定要换红表笔的插口实训训练：学生进行分组练习（分8组）第一到四组 1.观测MF47型万用表，指认： 1） 直流电压功能档（功能开关所置位置） 2） 直流电压测量范畴（量程，量程值最大测量值） 3） 测量直流电压时所读刻度线。 2.万用表测量双路直流稳压电压，并记录数据。 项目测量记录直流电压电源电压（V）2581015202530测量电压值（V） 3. 1）学生自述测量直流电压的环节及读数措施（各抒己见） 2）教师总结测量直流电压的环节及读数措施（同步演示示范）
