苏教版五年级语文上学期病句修改同步练习

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1、苏教版五年级语文上学期病句修改同步练习班级:_ 姓名:_1. 我能修改下面的病句。随地吐痰的人是一种不文明的行为。_在今后的学习中,我们尽量避免不发生类似的错误。_2. 修改病句。(1)他虽然喝了许多开水,而且还喝了许多饮料。_(2)星期天,我打算准备到外婆家去玩。_(3)李浩喜欢踢足球和乒乓球。_3. 修改下列病句。1老师布置的作业他基本上全部完成了。_2清晨,夕阳从东方冉冉升起。_3已经加入了少先队。_4这篇课文的内容和插图也很美观。_4. 下面的文字中有两处语病,请修改。(一处标点,三处语病,两处错别字)张老师就快50多岁了,她却向年轻人一样充满朝气。清晨,她迈着隐健的步伐走向学校,深夜

2、,她还在灯下备课。最近,她被评为“优秀教师”的光荣称号。她说:“我要把毕生的精神献给教育事业。”_5. 修改病句。(1)她穿着一件红色的连衣裙和一顶花草帽。_(2)看了这部话剧,受到了深刻的教育。_(3)我想他大概一定会去看那个孩子。_6. 用修改符号修改病句。1.老师经常激励我们学会更多的本领。2.我的课余爱好是打乒乓球和足球。7. 用词不当,修改病句。(1)大厅里摆满了看演出的观众。_(2)校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。_8. 修改病句。(1)校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。改:_(2)我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。改:_(3)春天的景色我觉得十分美丽

3、。改:_9. 用符号修改下面一段话。(错字、标点、语病共8处)课上,我们讨论并阅读了“海伦凯勒传”,感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢?做为一个身体建全的人,我们有什么理由不珍惜呢?10. 修改病句。(1)今天我们班开讨论会,同学们发言强烈。_(2)经过医生的精心治疗,爷爷的病很快恢复了健康。_(3)在联欢会上,听到悦耳的歌声。_11. 修改病句。(1)今天的活动是愉快的一天。_(2)同学们都认真讨论和倾听了校长的报告。_(3)我的作文常常有时居全班之冠。_(4)小雄知道自己错了,心情很繁重。_12. 按要求写句子。

4、1.寒风吹。(扩句)_2.姑娘忽然渐渐放慢了进度。(修改病句)_3. 为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。(修改病句)_4. 看了这次展览,使我有很多感想。(修改病句。)_13. 用修改符号修改病句。(1)通过学习酿这一课,使我受到了教育。(2)“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。(3)老师要求同学们明确学习目的和学习态度。(4)香山的秋天是令人向往的地方。14. 重复多余,动动脑改一改。1、小明一贯经常为班上做好事。_2、经常一贯保持艰苦朴素的作风。_3、我军居高临下,在高处面对下面狠狠地打击敌人。_4、作文写好之后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。_5、雷锋助人为乐的精神是值得我们学习的榜样。_15. 病句修改。(1)我喜欢艳丽和美丽无比的西湖_(2)海底蕴藏着过量的稀有金属的矿石。_(3)我们走过了一条石子小路,很快就到_页码 / 总页数

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