《北师大版三年级数学上册《货比三家》教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版三年级数学上册《货比三家》教案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、货比三家教案教学目标1、 结合具体情境比较小数大小。2、 体验小数比较大小的方法的多样性，会比较简单的小数的大 小。教学重点、难点掌握比较小数大小的方法。教学方法小组合作、自主探究。教学用具课件、小黑板。学情分析根据学生对元、角、分的掌握程度，来比较元角分的大小。 教学过程一、创设情景，导入新课。开学了，笑笑去买铅笔盒，他分别到三家文具店看了看铅笔盒的 价钱，不知道哪个店的便宜，请你们帮帮他。二、探究新知。1、 观察文具盒的价钱，并读一读标价。2、 解决到哪个文具店买铅笔盒便宜。（1） 比较 4.9 和 5.1 元两者的大小。（2） 在小组内说说想法，交流各自比的方法。3、 看图你还能提出哪些
2、比较大小的问题，互相提出问题，并说 说比较的方法。4、 试一试。1 题：观察题中哪边的人民币多，填上合适的符号。2 题：在括号里填上合适的符号。学生独立尝试比较数的大小。同桌互相纠正，说说比较的方法，再找找错误的原因。 5、练一练。1 题：独立完成，集体订正，拣其中的 1、2 道题说说是如何比 较的。2 题：看谁算的又对又快。3 题：（1）学生观察各文具店毛巾和牙刷的价钱。（1） 指名学生说说哪个文具店的便宜。（3） 说说自己是怎样比较的。三、实践活动。到商店调查 3 种商品的价格。学生自己到商店调查 3 种商品的价格。小组向全班发布商品信息，哪种商品到哪家商店买便宜。 四、巩固练习。完成“练一练”的第 1、2 题。五、课堂小结。通过这节课，你学到了什么？
