中班老师教育随笔《“蹲下来”做孩子的朋友》

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中班老师教育随笔“蹲下来”,做孩子的朋友和幼儿朝夕相处,我们每天都要讲很多话,而我们用的最多的一个词,那就是小朋友。说多了似乎也就习以为常,没有什么特殊之处。其实,细细一推敲,它正是体现了师幼之间的一种朋友关系。我们可以将关系亲密的人称为朋友,那我们每天亲切的称幼儿为小朋友时,不是也应该用对待朋友的态度感情去和幼儿交流吗?只有我们将幼儿真正当作我们的小朋友,才会用朋友的身份于幼儿交流情感和看法,虚心征求和倾听幼儿的意见,赏识幼儿的优点和进步,从孩子的视角去看待他们眼中的世界,才能用一颗童心去理解他们的发现和行为。这种以平等融洽的关系提供的支持最易于幼儿沟通,也最容易被幼儿接纳。1

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