初中三年数学总复习(知识点归纳总结)强力推荐免费

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1、初一上册数学知识点 第一章 有理数1 正数、负数、有理数、相反数、科学记数法、近似数2 数轴:用数轴来表示数3 绝对值: 正数的绝对值是它本身; 负数的绝对值是它的相反数;零的绝对值是零4 正负数的大小比较: 正数大于零, 零大于负数, 正数大于负数,绝对值大的负数值反而小 。5 有理数的加法法则:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去减小的绝对值;互为相反数的两数相加为零;一个数加上零,仍得这个数。6 有理数的减法(把减法转换为加法)减去一个数,等于加上这个数的相反数。7 有理数乘法法则两数相乘,同号得正,异号得

2、负,并把绝对值相乘;任何数同零相乘,都得零。乘积是一的两个数互为倒数。8 有理数的除法(转换为乘法)除以一个不为零的数,等于乘这个数的倒数。9 有理数的乘方正数的任何次幂都是正数;零的任何次幂都是负数;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。10 混合运算顺序( 1 )先乘方,再乘除,最后加减;( 2 )同级运算,从左到右进行;( 3 )如果有括号,先做括号内的运算,按照小括号、中括号、大括号依次进行。第二章 整式的加减1 整式:单项式和多项式的统称;2 整式的加减( 1 )合并同类项( 2 )去括号第三章 一元一次方程1 一元一次方程的认识2 等式的性质等式两边加上或减去同一个数或者式子,结

3、果仍然相等;等式两边乘同一个数, 或除以同一个不为零的数,结果仍相等。3 解一元一次方程一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为一第四章 图形认识初步1 几何图形:平面图和立体图2 点、线、面、体3 直线、射线、线段两点确定一条直线;两点之间,线段最短4 角角的度量度数角的比较和运算补角和余角:等角的补角和余角相等初一数学(下)应知应会的知识点二元一次方程组1 二元一次方程: 含有两个未知数,并且含未知数项的次数是 1,这样的方程是二元一次方程. 注意:一般说二元一次方程有无数个解.2 二元一次方程组:两个二元一次方程联立在一起是二元一次方程组 .3 二元一次方程组的解:使二元一次

4、方程组的两个方程,左右两边都相等的两个未知数的值,叫二元一次方程组的解注意:一般说二元一次方程组只有唯一解(即公共解) .4二元一次方程组的解法:( 1)代入消元法; ( 2)加减消元法;( 3)注意:判断如何解简单是关键. 5一次方程组的应用:( 1)对于一个应用题设出的未知数越多,列方程组可能容易一些,但解方程组可能比较麻烦,反之则“难列易解” ;( 2)对于方程组,若方程个数与未知数个数相等时,一般可求出未知数的值;( 3)对于方程组,若方程个数比未知数个数少一个时,一般求不出未知数的值,但总可以求出任何两个未知数的关系.一元一次不等式(组)1.不等式:用不等号“” “v” “W匕把两个

5、代数式连接起来的式子叫不等式 .2不等式的基本性质:不等式的基本性质 1:不等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,不等号的方向不变;不等式的基本性质2:不等式两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式的基本性质3:不等式两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向要改变.3. 不等式的解集:能使不等式成立的未知数的值,叫做这个不等式的解;不等式所有解的集合,叫做这个不等式的解集.4. 一元一次不等式:只含有一个未知数,并且未知数的次数 是1,系数不等于零的不等式,叫做一元一次不等式;它的 标准形式是ax+b。或ax+bv0 , (a+0).5. 一元一次不等式的解法:一元

6、一次不等式的解法与解一元一次方程的解法类似,但一定要注意不等式性质3的应用;注意:在数轴上表示不等式的解集时,要注意空圈和 实占 7八、.6. 一元一次不等式组: 含有相同未知数的几个一元一次不等式所组成的不等式组,叫做一元一次不等式组;注意: ab0abbx ax b不等式组的解集是x ax ax b不等式的组解集是x bbab ax ax b不等式组的解集是 a x bx ax b不等式组解集是空集1ba_bax y 0 xy 0x、y异号且正数绝对值大,x y 0 xy 0x、y异号且负数绝对值大9 .几个重要的判断:x 0x、y是正数xy 0Xyy0 0x、y是负数,整式的乘除1 .同

7、底数哥的乘法:am-an=am+n ,底数不变,指数相加.2 .哥的乘方与积的乘方:(a)n=amn ,底数不变,指数相乘; (ab) n=anbn ,积的乘方等于各因式乘方的积.3 .单项式的乘法:系数相乘,相同字母相乘,只在一个因式 中含有的字母,连同指数写在积里.4 .单项式与多项式的乘法:m(a+b+c户ma+mb+mq用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加.5 .多项式的乘法:(a+b) , (c+d户ac+ad+bc+bd ,先用多项式 的每一项去乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.6 .乘法公式:(1)平方差公式:(a+b)(a-b)= a 2-b2,两个数的和与这两

8、个 数的差的积等于这两个数的平方差;(2)完全平方公式:(a+b) 2=a2+2ab+b2,两个数和的平方,等于它们的平方和,加上它们的积的2倍;(a-b) 2=a2-2ab+b2,两个数差的平方,等于它们的平方 和,减去它们的积的2倍;(a+b-c) 2=a2+b2+c2+2ab-2ac-2bc ,略.7 .配方:(1)若二次三项式 x2+px+q是完全平方式,则有关系式:22 q;X (2)二次三项式ax2+bx+c经过配方,总可以变为a(x-h) 2+k的形式,利用a(x-h) 2+k可以判断 ax2+bx+c值的符号;当x=h时,可求由ax2+bx+c的最大(或最小)值 k.2派(3)

9、注意:x2 2 x -2.x2 x8 .同底数塞的除法:am+ an=am-n ,底数不变,指数相减.9 .零指数与负指数公式:(1) a0=1 (a+0); a -n=:,(a +0). 注意:00, 0-2无意义;(2)有了负指数,可用科学记数法记录小于1的数,例如:0.0000201=2.01 X 105 .10 .单项式除以单项式:系数相除,相同字母相除,只在被除 式中含有的字母,连同它的指数作为商的一个因式.11 .多项式除以单项式:先用多项式的每一项除以单项式,再 把所得的商相加.修.多项式除以多项式:先因式分解后约分或竖式相除;注 意:被除式-余式=除式商式.13.整式混合运算:

10、先乘方,后乘除,最后加减,有括号先算 括号内.线段、角、相交线与平行线几何A级概念:(要求深刻理解、熟练运用、主要用于几何证明)1.角平分线的定义:一条射线把一个角分成 两个相等的部分,这条射 线叫角的平分线.(如图)A 上 OB几何表达式举例:(1) . OC平分 / AOB,/ AOCN BOC(2) ,/ AOCN BOC.O湛/ AOBW分线2.线段中点的定义:点C把线段AB分成 两条相等的线段,点C叫 线段中点.(如图)ACB几何表达式举例:(1) .C是AB中点,AC = BC(2) ; AC = BC.C是AB中点3.等量公理:(如图)几何表达式举例:(1)等量加等量和相等;(2

11、)等量减等量差相等;(3)等量的等倍量相等;(4)等量的等A(3)ADB(1)ACBEG(4)(1) v AC=DB,AC+CD=DB+CD即 AD=BC(2) ,/ AOCN DOB,/ AOC-/ BOC=/DOBjBOC即 / AOBh DOC(3) ,/ BOCNGFM又,/ AOB=2 BOC/EFG=2GFM,/ AOB玄 EFG(4) /AC= J AB ,2EGEF2又 AB=EF,AC=EG4.等量代换:几何表达式举例: a=cb=c 二 a=b几何表达式举例:a=c b=d又: c=d 二 a=b几何表达式举例:a=c+db=c+d 二 a=b5.补角重要性质:几何表达式举

12、例:同角或等角的补角相等.(如/ 1+ /图)3=180/2+/4=180又./ 3=/4./ 1=/26.余角重要性质:同角或等角的余角相等.(如图)幺 幺几何表达式举例:;/ 1+ /3=90/2+/4=90又./ 3=/4./ 1=/27.对顶角性质定理:对顶角相等.(如图)几何表达式举例:,/ AOC= DOB,8.两条直线垂直的定义:两条直线相交成四个角, 有一个角是直角,这两条直线 互相垂直.(如图)CA OBD几何表达式举例:(1) AR CD互相垂直, /COB=90,/COB=90,AR CD互相垂直9.三直线平行定理:两条直线都和第三条直线 平行,那么,这两条直线也平 行.

13、(如图)AB几何表达式举例:. AB/ EF又 CD/ EF.AB/ CDCDEF10.平行线判定定理:两条直线被第三条直线所截:(1)若同位角相等,两条直线 平行;(如图)(2)若内错角相等,两条直线 平行;(如图)(3)若同旁内角互补,两条直 线平行.(如图)GAe/B几何表达式举例:(1) ; / GEB=/EFD,AB II CD(2) ; / AEF=/DFE,AB II CD(3) ; / BEF+/DFE=180,AB II CDC/DH/11.平行线性质定理:(1)两条平行线被第三条直线 所截,同位角相等;(如图)(2)两条平行线被第三条直线所截,内错角相等;(如图)(3)两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补.(如图)几何表达式举例:(1) AB/ CD,/ GEB=/EFD(2) : AB/ CD,/ AEF=/DFE(3) : AB/ CD,/ BEF+/DFE=180几何B级概念:(要求理解、会讲、会用,主要用于填

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