忻州市定襄县九年级下学期第一次月考语文试题

上传人:博****1 文档编号:431566198 上传时间:2023-04-15 格式:DOC 页数:10 大小:552KB
返回 下载 相关 举报
忻州市定襄县九年级下学期第一次月考语文试题_第1页
第1页 / 共10页
忻州市定襄县九年级下学期第一次月考语文试题_第2页
第2页 / 共10页
忻州市定襄县九年级下学期第一次月考语文试题_第3页
第3页 / 共10页
忻州市定襄县九年级下学期第一次月考语文试题_第4页
第4页 / 共10页
忻州市定襄县九年级下学期第一次月考语文试题_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《忻州市定襄县九年级下学期第一次月考语文试题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《忻州市定襄县九年级下学期第一次月考语文试题(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、忻州市定襄县九年级下学期第一次月考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分) 下列加横线字注音全都正确的一项是( )A . 嗫嚅(ni) 萧条(xio) 凄楚(q)B . 周济(j) 着慌(zho) 狞笑(nn)C . 爆发(bo) 半晌(xin) 存蓄(x)D . 惧怕(j) 愤慨(ki) 颤动(zhn)2. (2分) (2017九上泰兴月考) 下列加横线的成语使用有错误的一项是( )A . 这件无头公案,经过一番调查,事情真相总算水落石出了。B . 不管是白发苍苍的老者,还是黄发垂髫的孩童,都被国庆阅兵这盛大的场面吸引了。C . 林小弟年纪虽小,但

2、棋艺已登峰造极 , 在国际棋赛中屡得名次。D . 这次争吵是造成他们俩分道扬镳的主要原因。3. (2分) (2017九上姜堰期中) 下列句子中没有语病的一项是( ) A . 央视朗读者受到观众的广泛好评,是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。B . 我们的先辈们开启了丝绸之路,开辟了人类文明史上的大交流时代。C . 随着“天舟一号”的成功发射,标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。D . 中国不仅是“一带一路”建设的倡议者,更是负责任的参与者、有担当的行动者。4. (2分) (2017老河口模拟) 将下列句子组成语意连贯的一段话,句序排列最恰当的一项是( )切记,助人即是自助因为没有一个

3、人能够幸福到一生不会遇到任何困难如果大家都漠视别人的困难,那么当自己遇到困难时,又能指望谁来帮助呢生活中,面对别人的困难,有的人总是一副事不关己的姿态殊不知,自私导致自伤A . B . C . D . 5. (2分) 下面哪个不是卦的构成要素( ) A . 卦形B . 卦名C . 卦辞D . 卦爻二、 综合性学习 (共2题;共15分)6. (3分) (2017九上天津月考) 阅读下面的问卷调查统计表,根据其中反映的情况,补充下面文段中空缺的内容(不得出现数字),使上下文语意连贯。您希望开设礼仪教育的课程吗?调查对象选 项学生市民A 非常希望19.08%11.90%B 希望68.79%59.52

4、%C 不希望5.20%5.95%D 无所谓6.94%22.62% 您认为礼仪教育的承担者应该是(多项选择)调查对象选项学生市民A 家庭20.23%22.62%B 学校9.83%15.48%C 社会8.67%13.10%D 以上都是65.32%58.33%调查显示,学生和市民对礼仪教育的认识有诸多相同之处。在是否希望开设礼仪教育课程的问题上,学生与市民中_。在礼仪教育承担者的问题上,学生与市民中_;同时,也都认为家庭、学校、社会三者之间,家庭是最重要的礼仪教育承担者,然后依次为学校和社会。但学生与市民的认识也存在差异,例如对礼仪教育的需求,_。7. (12分) (2017九下武冈月考) 综合运用

5、。(1) 【魅力汉字】真草隶篆行,异彩粉呈,绽放出中国文化独特的艺术魅力和韵味。下面是一个汉字的演变过程,请根据前几个字形将其简体楷书书写在田字格内。请根据谜面写出谜底。(任选其一作答即可)两目不同心相连。打一字:_一边是绿,一边是红;一边喜雨,一边喜风。打一字:_(2) 【了解工艺】中华民族是充满智慧的民族。众多民间艺人用他们精湛的技艺为我们丰富了灿烂的民族文化。请写出两个民间工艺名称。(3) 【众说纷纭】最近,某校开展践行弟子规活动。一晚,妈妈因某事严厉批评小明。小明刚要反驳,想到弟子规中“父母教,须敬听”的训规,低头不语了。对于小明的表现,你想对他说些什么?(30字左右)三、 默写 (共

6、1题;共8分)8. (8分) (2016宿迁模拟) 古诗文默写。蒌蒿满地芦芽短,_。(苏轼惠崇春江晚景)_ , 自缘身在最高层。(王安石登飞来峰)安得广厦千万间,_。(杜甫茅屋为秋风所破歌)晨兴理荒秽,_。(陶渊明归园田居)了却君王天下事,_。(辛弃疾破阵子)_ , 思而不学则殆。(论语)小事不慎,往往酿成大祸,这正如习近平在中央政治局会议上说,“_ , _。”一个人的腐化、变质、违法,都是从小的生活问题、吃喝问题、违反八项规定开始的。四、 名著导读 (共1题;共5分)9. (5分) (2017杭州模拟) 文学常识和名著阅读。(1) 阅读下面语段,在横线上填入恰当的内容。鲁迅在散文集_中写了众

7、多的小人物,他对这些小人物分外宽厚,笔锋也不像小说那样犀利,如长妈妈做了一点好事,他就用诗一样的语言进行赞美。老舍在骆驼祥子这部小说中,塑造了一个“坚决、沉默而又有生气”的上等车夫,他曾经为了生存权利奋斗挣扎,但最终走上了一条自我毁灭的道路,与这位车夫关系最密切的两位女性是虎妞和_。著名作家马克吐温曾说:拿破仑和_是19世纪两个最杰出的人。拿破仑试图用武力征服世界,他失败了;但后者用笔征服世界,她成功了,她最杰出的代表作是假如给我三天光明。(2) 有一部小说,它描写了一个医生四次出海航行,在小人国、巨人国等传奇色彩浓重的国家里,历经磨难,又几次脱险的故事。这部小说是_。这部小说好几次提到中国,

8、请简要列举3处相关内容。_五、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)10. (10分) 阅读下面的古诗,回答后面问题。早寒江上有怀孟浩然木落雁南度,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔楚云端。乡泪客中尽,孤帆天际看。迷津欲有问,平海夕漫漫。(1) 本诗表达了诗人什么的思想感情?(2) 说说“木落雁南度,北风江上寒”写景的妙处。六、 文言文阅读 (共1题;共14分)11. (14分) (2017杭州模拟) 阅读下面的文言文,完成小题。石崇与王恺争豪石崇与王恺争豪,并穷绮丽,以饰舆服。武帝,恺之甥也,每助恺。尝以一珊瑚树高二尺许赐恺,枝柯扶疏,世罕其比。恺以示崇,崇视讫以铁如意击之应手而碎。恺既惋惜,以为疾已之

9、宝,声色甚厉。崇曰:不足恨,今还卿。乃命左右悉取珊瑚树,有三尺、四尺、条干绝世、光彩溢目者六七枚;如恺许比,甚众。恺惆然自失。注释:舆服:车辆、冠冕和服装。罕:少。卿:此处为对对方的称谓。条干:枝条树干。如恺许比:同王恺那棵珊瑚树差不多相等的。惘然:失意的样子。(1) 下列句子中划线词的解释错误的一项是( )A . 并穷绮丽(穷尽)B . 以为疾已之宝(嫉妒)C . 尝以一珊瑚树高二尺许赐恺(曾经)D . 不足恨 , 今还卿(怨恨)(2) 对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是( )A . 崇视/讫以铁/如意击之/应手而碎。B . 崇视讫/以铁/如意击之/应手而碎。C . 崇视讫/以铁如意击之/

10、应手而碎。D . 崇视/讫以铁如意/击之应手/而碎。(3) 用现代汉语写出下列句子的意思。石崇与王恺争豪,并穷绮丽以饰舆服。恺既惋惜,以为疾已之宝,声色甚厉。(4) 从哪里可以看出王恺的珊瑚“世罕其比”?作者这样写有什么作用?七、 现代文阅读 (共3题;共54分)12. (17分) 阅读下面的文段,回答问题。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着

11、布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候

12、满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。(1) 选文第段的主要内容是_,其中“攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间”一句从_的角度突出了假山堆叠的艺术效果。(2) 文中说“池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置”,请你结合文章具体说明是怎样配合布置的。(3) 选文第段语言优美,请举一例具体分析。(4) 中国艺术讲究对比映衬美,园林、书画如此,诗歌亦如此,请从你熟悉的写景古诗中举出一例,并作简要分析。13. (15分) (2017九下泰兴月考) 阅读好奇是成才的催化剂,完成小题。远古的某一天,一个猿人由树顶俯瞰大地,出于强烈的好奇心,他尝试着离开了一直居住的大树,来到了地

13、面。这一小小的好奇,完成了人类进化史上的一大壮举。又是遥远的某一天,一位法国画家在多次描绘了一种果子之后,出于强烈的好奇,冒着中毒的危险品尝了一下,发现它无比甜美可口。这一小小的好奇,使人们的餐桌上多了一道佳肴西红柿。明代的中国,一个叫万户的人远眺苍穹,出于强烈的好奇心,他坐在椅子上,在椅子周围绑上自制的“火箭炮”想倚其“飞天”。虽然他以失败告终,但这一小小的好奇,成就了人类航天探索第一人。无数的事例彰显着一个道理:好奇心对于人的成长、成才有着巨大的作用。好奇,或许是最为神秘而有趣的人类心态之一。它来自人们对未知世界的探索欲与求知欲,好奇心常与创造力挂钩。出于对一个崭新领域的好奇,于是开始逐步

14、地深入其中,探索、发现、创造,最终完成壮丽的事业,这是许多科学家成才的轨迹。爱因斯坦曾经说过:“一个人最完美和最强烈的情感来自面对不解之谜。”好奇心助人成才,不仅仅因为它能激发人的创造力,更重要的是能催生人对探寻研究、获取知识的热情与信心。正是出于对物质构成的好奇,才有了道尔顿的原子学说;正是出于对生物进化的好奇,才有了达尔文的物种起源;正是出于对大地资源的好奇,才有了李四光的油田发现。好奇不仅仅对人,甚至对动物的生活成长也有巨大作用。有研究表明,狼是一种好奇心很强的动物,它们对生活环境充满了好奇,因而不断探索,在探索中积累生存经验,最终成为了草原、原野上的强者。当然,好奇心是一把双刃剑。如果我们不懂得控制自己,任好奇心泛滥,那就是在任欲望泛滥。灯红酒绿的世界,有太多太多事物让我们好奇。而那炫目的糖衣,掩藏着无数未知的危险。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 初中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号