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1、大学生支教体会大学生支教心得体会范文(一)有一种生活，你没有经历过就不知道其中的艰辛；有一种艰辛，你没有体会过就不知道其中的快乐；你没有拥有过，就不知道你有多幸运。在这个支教过程中，我痛并快乐着。在教学上，我因为缺少经历，所以一开场备课不够完好，课堂组织才能不行。我发现自己的问题后就不断地进展反思，寻找一些改良的方法，并积极认真学习指导老师是如何管理。在听课过程中，我会把指导老师一些好的教学技巧详细地记录下来，然后认真地总结归纳。在备课时，我会认真地查找资料，或参考网上的优秀教学视频，把老师鼓励学生的方法记录下来。我也会备完课后，把PPT，教学理念，教学方法告诉指导老师，寻求指导老师的建议。因
2、为指导老师是一位教学经历非常丰富的老师，在教学方面一定能给予我专业的指导。在上课的时候，我就根据学生的详细情况，灵敏地运用这些技巧。例如：我不知道如何上第一节课，于是备课后会请指导老师指导并提出哪些需要修改的地方。在听了另一位指导老师的课后，我初步理解到如何上一年级英语课。要根据一年级学生的学习情况，心理活动等特征，进展课件活动设计。不要只是枯燥无味地讲知识点，让学生死记硬背知识点，让学生听得无聊乏味，学习热情不高，我也讲得非常的辛苦，都是在熬时间。设计课堂时要让学生在学生在玩中学，动静结合，发挥学生的主体地位，分小组进展讨论交流学习。改变了教学的方式之后，学生的学习态度比拟认真，我讲得也很有
3、信心，整体来说，教学效果也比拟好。在支教过程中，最让我头疼的是班级纪律的管理。一年级的学生比拟活泼、好动，纪律性不强，如何管理好班级纪律是一件难事。于是，我在听课过程中，更加注重学习指导老师管理班级的技巧的方法。我总结了一下三种管理纪律的方法：建立相应的奖惩机制；发挥典范的作用；不断进步教育教学才能，树立威严。我灵敏地运用这些技巧，逐渐地，在班级管理方面，我的才能有所提升。作为一名大学生，必须走向社会，把自己所学的理论知识应用于理论，从理论中不断分析p 、总结，从而进步自身解决问题的才能。这些问题的逐步解决，给了我前进的动力，让我更有信心地面对未知的困难。大学生支教心得体会范文(二)当看到黑板
4、上学生用歪歪斜斜的用粉笔写着的“我们爱你们，老师!”天明白那一刻我有多感动。看着那一张张纯真的脸，所有的疲惫都消失了。我不舍，我舍不得分开这群得意的孩子，突然发现光阴过得好快，一周就这样过了。我敢肯定这是我十九年来做的最有好处的一件事。这是我大学新的征程的重要一步。还记得为了“三下乡”出发前的准备，还记得带着期望，满怀激情地从xx坐了五个小时的客车到达我们理论活动的地点xx县xxx乡。一路上，我在想将来一周我将怎样做，我想像xx的样貌。x月xx号下午x点半。最后到达xx。xx和我想象中差异很大，以前看电视上那些支教的地方都是个性贫困的，xx颠覆了这一形象。她的新农村建立非常漂亮，那里的烤烟。那
5、里的苦丁茶享誉国内外。那里的荷花正在盛开。那里的政府花巨资打造了世界第一xxxx。x月xx号。我们来到办公室，我们都以为够早了，没想到的是学生已经来了很多了，有学生还对我说：老师，我六点就起床了。他们的激情真的很高，我也被带动了。举行了开学典礼，接下来就是上课，我担任由四到六年级的学生组成的班主任。我做了自我介绍，还在黑板上写下了上课光阴。讲了课程安排，强调了纪律和平安问题。发现我们班大多数学生都很乖很听话，也有个别男生有点野。我对他们有点严格，我怕一松懈他们会什么都收获不了，我怕结果让所有人绝望。接下来这几天就是上午上课，下午走访发放从学校带来的宣传资料，做问卷调查，向农民学习农业知识，晚上
6、开会，准备第二天的活动。早上起床感觉累的骨头都散架了一样。但当我走进教室，一个小女生把一个小蛋糕送给我的时候，下午走访，当把资料发到一个奶奶手里并给她讲解完，分开的时候，她说你们辛苦了!我回馈给她一个笑脸，并告诉她：只要真正能给你们带来点什么，我们不辛苦。当看到被我和蔼良的农民阿姨收完晒干的木板时，看到她脸上的笑，我知足了。或许，这就就是动力吧。因为通知了他们要来教室，我午觉都没睡，两点四十就来了，没想到这次他们还是比我早，一走进教室小女生就拉着我的手说：老师，我们两点就来了。她指着黑板对我说：老师那是我们写的“我们永远爱你们，老师!”突然舍不得分开了，我爱这群孩子，我爱这种生活。那一刻，我的
7、眼睛湿了，是感动，是快乐，为我这么久来的努力，为我的付出得到了收获，付出爱收获爱。就要分开了，但我的心永远在那里，亲爱的孩子，永远祝福你们。三下乡，我的志愿者行动迈开了第一步，我明白这只是起点，路还长。选取了，我就会尽全力。“永远更党走，青春献祖国”。我相信，红丝带永不褪色!志愿者活动将永无止境。大学生支教心得体会范文(三)义务支教，是我此次社会理论的主题。在此之前，我的内心非常忐忑，因为这是我第一次登上讲台为学生们讲课，为此，我花了很多的时间在备课方面，出了经历缺乏，另一个难题是学生承受知识的速度不同，导致学习进度出现不一的情况。所以，平时的那种系统的教学形式已经不可能适用了。由此，我积极探
8、究了更为活泼的教学形式，根据不同学生的特点在课下辅助授课，就这样，每节课都让我积累了不同的经历。到了后两天，积累的经历多了，我在备课上所浪费的精力也就少了。这次暑期社会理论的是我吃苦耐劳的精神。因为以往我们总是待在学校安逸舒适的环境当中，并不会体会到真正参加到工作岗位是什么样子的，也不会理解到我们都需要还在那方面完善和充实自我。通过这次暑期理论，我把自己在学校中缺失的东西在工作岗位中补偿了回来。我真正的体会到了当老师的辛苦和不易。虽然在理论过程中我也曾遇到过许多的困难，但是我并未轻言放弃。而是努力找到方法来克制。所以，通过这次暑期理论，我不断地提升了自己的抗压才能。认识来自于理论：一切认识都来
9、自于与理论，理论是认识的来说明了亲身理论的必要性和重要性，但是并不排挤间接经历的重要性。理论的开展不断促进人认知才能的开展。理论的开展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同时，人的认识才能也就不断的改善和进步。所以，暑期理论的意义就是要我们摆脱书本上的局限，真正的参加到理论的过程中来。我们应学会从理论中学习，从学习中理论。我们不只要学好学校里的知识，还要不断从生活中，理论中学好其他知识。不断从各方面武装积极，才能从竞争中突出自己，表现自己。专业的重要性：对于英语专业的我来说，专业知识是必不可少的，在这次暑期理论中，我更是体验到了专业知识的重要性，所以我们更
10、要在今后的专业学习上努力专业知识，这样才能在今后的工作中更为顺利。虽通过与孩子们七天的相处。让我知道了老师对于孩子们的影响是非常宏大的，你在他们的成长过程中是一个典范与标杆的作用。所以，这就更要求我们在生活中要不断的完善以及充实自我。并且，你在他们身上付诸了多少的耐心与爱心，他们就会在你身上回馈多少的爱，所以，暑期理论更了我什么是爱与责任。虽然，不能在短时间内让孩子们学到更多的知识，但是，通过我们的努力。可以让孩子们真正的爱上学习，进步他们的学习兴趣也是一件非常有意义的事情。经过社会理论，让我知道了身为一名知识的传递者，对孩子的影响是多么的重大，也知道了付出是一定会有收获的。大学生支教心得体会
11、范文(四)当站在讲台上的那一刻，我有点紧张，还有点害羞，因为这是我人生第一次作为一个老师的的身份去应对一群懵懂无知得意的小孩。但是心里乐滋滋的，因为义务支教是一个难得的锻炼时机，不仅仅可以分享小孩子们的童真，也可以分享我的快乐；不仅仅可以传播知识，而且更是播种期望。在支教前，我认认真真的准备了一份在我看来是很合适小孩子们知识的教案时，还有点得意洋洋，觉得这次支教肯定会很成功，信心十足。但当自我站在教室亲身应对一群天真幼稚的一年级的小朋友们时，看到他们脸上还是处于一种懵懂无知的状态时，才明白我那么精挑细选的知识点还是有很多是小朋友们以他们此刻的理解潜力不能理解消化的。当时站在讲台上我有些傻眼了，
12、心里着急啊!假如照这样上，孩子们肯定听不懂，上课效果肯定不好，不那样上呢，又怕冷场。怎样办?没有选取逃避的余地，无论怎样样，课还得继续上啊，人家学校可派遣了一名老师在听课哦!沉思片刻之余，我决定按教案准备的思路上课，但资料就只能一边上课一边准备咯!结果我之前准备的教案只用到了xx%的知识，其余的全是现场“表白”。开场讲课时由于调整了一下上课资料，有点小紧张，但是随着上课的深化，紧张的心里消除了，表现的很自然，很泰然的进展着，时不时，我还向小学生们提一个小小的问题，小朋友们都很用心的举手踊跃的争着答复下列问题，气氛浓，很活泼，充分调动了小朋友们的上课激情。给小孩子上课，还有一个不好处理的问题就是
13、纪律问题，就是小孩子们一会儿给同桌说话，一会儿又做小动作，有的小朋友甚至一会儿又叫老师说：“老师我要交作业，我的作业没交”作为一个支教老师是很难堪的，骂不行，打不行，只能像哄小孩一样的哄，哄得我都快变成一个小孩了。半堂课过后，还好我居然把他们哄乖了，他们都很认真的听我讲课了，看着他们一个个乖乖的坐在位置上渴望求知的欲望，我心里好快乐，也好欣慰。满意的上完了这一堂课，我发自内心的对自我评价只有两个字“还行”。对于每一个人来说，支教是一件无比快乐的事情，也是一件无比荣耀的事情。支教我们虽然付出了许多光阴汗水，但同样也收获了一份快乐，一份荣耀，一份知识。支教我们传播了知识的种子，礼貌的火花，我相信“
14、星星之火，可以燎原”。大学生支教心得范文大学生支教心得范文是一篇好的范文，觉得有用就了，希望对您有用。我来到忻州师范开场才正正确确的理解，以前从许多许多的故事中理解到了支教这个词，只有在电视上才能看到这些对上学滴渴望，渴望得到知识，他们渴望得到爱。也许我们没有亲身经历是感觉不到那样的情感。但是有这么一群人，有一群为教育事业呕心沥血的好老师，他们带着希望和爱来到了那些贫困的山区中，来到了那些渴望知识滴孩子身边。这就是大学生支教活动。支教是一个值得尊敬和关注的群体，大学生支教是一个值得关注的意义重大的活动，这是一个需要关注和支援的群体，他们年复一年在最艰辛的环境下，以最真实的行动支持贫困地区教育事
15、业，将汗水挥洒在三尺讲台，用知识翻开孩子们心灵的天空。要说我最敬仰的职业也许就算是老师了，更让人敬仰的应该要数支教了吧，看到那些支援贫困山区的老师们，光是夸他们精神可嘉也没有什么实际意义，因为至少他们做到了，我们没做到，我们也只能给他们一些支持，支持大学生支教而已。每每目及灾区儿童艰辛生活的照片时，记忆就不自觉的选择了这句话。为人者，不能忘其本。也许你我今天的生活早已脱离贫困而奔了小康，甚至堪称“豪华”，然那么，我们却不能忘却那最最本的，对于弱势群体的爱。虽然没能下去支教，但是我一定会尽上自己的一份力量。大学生支教就是用我们微薄的力量，去帮助那些孩子，为了那些山里的孩子可以更好的学习以改变自己
16、的命运。支援贫困地区教育文化事业开展。很多人也许都想去支教，如今会有更多的人参与到支教里来。即使我不能参与进去，我们也要给那些正要前往的支教学生们鼓励信心，他们不是去游山玩水，他们不是去极地探险，他们不仅仅是在教育别人，同样对自己也是磨练，这样的大学生支教活动给了人们一个奉献爱心的时机，天地之大，有多少人需要我们去关爱，大学生支教，他们将我们的爱心传递给了山区的孩子们。面对这些得意的支教，这个有意义的大学生支教，我们是否也应该做些什么。也许只是鼠标的轻轻一点，也许只是默默的一个点头，也许只是竖起拇指的一个夸赞，这么多也许的也许，只需要我们将这些鼓励传达给前线的支教们。支教有着特殊的意义。当你看到一双双渴求知识的眼神，越过破旧的教室窗口，穿透贫瘠的土地，让人揪心，这时你会觉得支教活动很有必要，能帮助更多的孩子获得知识。尽管农村义务教育迎来了曙光，但仍然还有许多需要关注的问题。它没有好的硬件设施,却有着全市最好的学风;它没有较好的生,却有
