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1、中班教案:让爱住我家寿光市营里镇朝阳幼儿园 吴洪华活动目标:1.帮助幼儿学会用简单的句子谈论自己父母的工作,知道父母的姓名及父母对自己的爱护。2.熟悉歌曲旋律,初步学习演唱歌曲,学习最后一句说、唱的连接。活动准备:世上只有妈妈好歌曲磁带;我家有几口歌曲磁带;布娃娃一个;粘贴在KT板上的幼儿全家福照片活动流程:1. 导入活动师幼听音乐世上只有妈妈好进入活动室,在音乐间奏时,引导幼儿一起唱这首熟悉的歌曲,激发起幼儿对妈妈的情感。2. 组织幼儿说说我的一家。3. 出示全家福照片,引导幼儿用连贯的语言介绍自己的家人(1).教师出示贴有全家福照片的KT板,幼师谈话:建庭老师带来很多照片,找一找有没有你的
2、。照片上有哪些人?像这样的,有爸爸,有妈妈,有孩子的照片,我们叫做全家福照片,现在我们请小朋友来给我们介绍以下你是全家福上的各个成员。(2).现在小朋友数一数你的全家福照片上有几口人?都一样多吗?为什么会不一样?(3).现在请小朋友把全家福照片放回KT板上,让我们的爸爸妈妈看着我们上课吧!(4).老师这里也有一张全家福照片,现在请小朋友和老师一起来数一数老师家里有几口人 吧!(让幼儿用掰指头的方法,进一步熟悉歌曲我家有几口的歌词。)老师突然想起来,家里还有一个布娃娃(出示布娃娃),我们再一起来数一遍,看看加上布娃娃后有几口人。4.学唱歌曲(1).安静的欣赏歌曲。(2).教师完整的演唱歌曲,引导幼儿注意倾听歌曲最后一句说唱结合的演唱形式。教师:歌曲的最后一句跟我们以前常唱的歌有什么不同?(3).教师指导幼儿学唱最后一句,初步学习说。唱的节奏。(4).教师引导幼儿尝试完整的演唱歌曲。(5).加上简单的动作后让幼儿完整的表演歌曲。5.情感体验小朋友可以怎样做来表达我们队爸爸妈妈的爱?活动延伸做手指游戏,大拇指是爸爸,爸爸开汽车,嘀嘀嘀