《吐鲁番地区2020年（春秋版）一年级上学期语文期末统考卷（II）卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吐鲁番地区2020年（春秋版）一年级上学期语文期末统考卷（II）卷（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、吐鲁番地区2020年（春秋版）一年级上学期语文期末统考卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识。 (共11题；共100分)1. （12分） 看拼音，写词语。 ji l lx ljio shub s chn_xi t y d ls dsh yn_2. （10分） 给下列划线字选择正确的读音。 （1） 不知不觉 不卑不亢 络绎不绝 不计其数 正确的一组答案是_b b b b b bb b b b b bb b b b b bb b b b b b（2） 争一口气 一朝一夕 一叶扁舟 一知半解 正确的一组答
2、案是_y y y y yy y y y yy y y y yy y y y y3. （13.0分） 用成语替换画线部分，保持句子的意思不变。 （1） 像这样前怕狼后怕虎，我们必然一事无成。_（2） 他本想为自己开脱，但管理员却打开天窗说亮话，说他其实就是想偷书。_（3） 正所谓吃水不忘挖井人，面对别人的付出，我们一定要想着回报。_4. （5分） 选择句中划线字的正确解释，填序号。 套：罩在外面；引出；拉拢；拴系。闰土的父亲用银圈子将他套住了。_你少和我套近乎。_外面冷，你把外衣套上。_我想办法从他那儿套出实话。_5. （10分） 读一读，写一写(仿写比喻句）蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多
3、么像五线谱啊!停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。6. （12.0分） 按原文填空没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖_地在上面摩挲着，眼睛里_，像是见到_。7. （6分） (2019四上东莞期中) 用线把下面的内容搭配起来，并根据情境写诗句。 （1） 八月里来雁门开 十场秋雨要穿棉 嫦娥应悔偷灵药 雁儿脚上带霜来梅须逊雪三分白 碧海青天夜夜心一场秋雨一场寒 雪却输梅一段香（2） 礼记里面“_”这句话告诉我们要博学多才，就要详细地求教，慎重地思考，明确地分辨，踏踏实实地行动。 8. （4分） 根据情境填上鲁迅的名言。鲁迅的“_”这句名言写他奉献多,而
4、索取少。鲁迅一生著作等身,是因为他充分利用每一分钟进行写作,我是从他的“_”这句名言感受到的。9. （7.0分） 阅读下文，回答问题 女娲造人开天辟地之后，世界上充满了勃勃生气，草木遍于原野，江河奔流四方，猛兽出没，飞禽翱翔，鱼龙沉浮，到处涌动着活力。女神女娲目睹世间万象，非常高兴，A不知什么原因，她的心中总是隐隐浮起一种孤独感，总觉得万物之中还缺少一股灵气。一天，女娲来到河边，在静静的水面上看见了自己的倒影。这时，她才猛然醒悟到，B世间有许许多多和自己一样的生命，相互说说话，不是可以解除孤独和寂寞了吗? C女娲决定按照自身形体塑造新的、更有灵气的生命。女娲挖了大量黄泥，掺着河水，对照着自己的
5、倒影，揉捏起来。很快，第一个泥娃娃便创造出来。这个泥娃娃刚落地，就蹦蹦跳跳，吵吵闹闹，十分神气。女娲心中非常满意，对自己的杰作反复欣赏，决定取名为“人”。他们容貌不同，性格相异，举止有别。纷乱的人群，围着女娲，欢呼跳跃，但是转眼之间便离开了女娲，分散到世界各地，去寻找自己的生活了。女娲心中充满温暖，兴奋激动，捏出一个又一个的泥娃娃，日复一日，夜复一夜，疲劳不堪。但是，世界实在是太大了，D女娲怎样拼命工作也无法满足需要。女娲停下手来，想了想，终于找到一个省事的办法。她从山崖上摘下几根藤条，编成一根神奇的绳子，把绳子的一头抛到水中，一头牵在手上，然后用力一挥，搅混了水中的泥浆，再使劲一抖，顿时，满
6、河的泥浆点四处飞溅，落到哪里，哪里使跳出一个个、一群群的活人。没有多长时间，整个世界都布满了人。从此，人类世世代代繁衍生存下去。（1） 联系上下文解释下列词语的意思。 勃勃生气：_。疲劳不堪：_。（2） 第三自然段漏缺一句话：“她劲头十足，不停地掺水和泥，捏出各种各样的人。”请你把它回归到原来的位置（ ） A . 与之间B . 与之间C . 与之间D . 与之间（3） 依次填入文中A，B，C，D处关联词语，较恰当的一组是（ ） A . 但如果所以无论B . 但如果于是无论C . 而且只要于是尽管D . 而且只要所以尽管（4） 对各段段意概括有误的一组是（ ） A . 第一自然段写女娲感到孤独。
7、B . 第二自然段写女娲决定造人。C . 第三自然段写女娲造人且为他们取名。D . 第四自然段写女娲很疲劳，终于停了下来。（5） 判断下列理解本文的正误。 这篇神话赞扬了人的可贵的灵气。这篇神话赞颂了人的无穷的创造力。这篇神话反映了古代的人们对人类由来的原始观念。这篇神话运用奇妙的想象，科学地解释了人类的起源。10. （11.0分） 阅读理解。 校园交响曲转眼间，六年的小学生活已像流水一般逝去，一年级还仿佛是昨天。有人把六年小学生活比作画卷(jun jun)，有人则比作万花筒，然而，我却要把它比作一首充满活力的乐曲，其中每一个乐章都是那么精彩，那么令人怀念乐章一：球迷总动员近日，我班的几位铁杆
8、球迷异常激动，因为NBA季后赛已进入(决 绝)定性的阶段。当然，功力最深的球迷当属李振了。他侃起(蓝 篮)球来，可谓是无所不通，绝对的铁杆，使我等望尘莫及。每每下课，他们几个就聚在一起，一起聊最近的比赛。还记得那次听说火箭队以34输给了爵士队之后，高思斌失望至极、痛哭流涕。我本来是“两耳不闻窗外事”，但在他们的影响下，也成了一位球迷，偶尔也发表一点儿“高论”。乐章二：智力游戏老师在下课前布置了几道难题给我们。我等自然不甘示弱，立即摆开阵势苦思冥想起来。“哦，对了！”旁边的王樊大叫起来。我连忙回过头，听了他的思路觉得有点儿不对，便讨论起来。我俩写画一阵子后，确定他的方法是错误的。只好重新思考。这
9、时，从后面缓缓而来的程越见状，也大声喊：“让本大师来为你解答。”在他装腔作势一阵子之后，终于也承认不会。我俩一齐说：“还以为你有什么高招儿呢！”不过，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，在一番努力之后，三个臭皮匠，终于解决了问题。乐章三：阳光早读早晨，随着班长的一声令下，教室里也随即(幽静 安静)下来。“把书翻到第28页。”班长(威风 威严)地扫视了一下教室。然后，嗡嗡的早读声便向窗外飞出。不过，这其中也会出现几个捣蛋分子。他们有的用书做屏(pn bn)障，在快乐地聊天儿;有的盯着窗外发呆，估计在想昨晚的电子游戏;有的则在桌下对作业班长当然不想让“一粒老鼠屎，坏了满锅汤”。便下几道命令：“小A快上位了
10、。”“组长小B不要下位收本子！”“把没写作业同学的名单给我！”好一个阳光早读！尾声正是这样一个个精彩的乐章，组成了我们的校园生活，这校园生活就像一首充满活力的歌曲，永远留在我心中！（1） 画去括号内不正确的音节和字词。 （2） 题目“校园交响曲”用的是_的修辞手法，把_比作_。 （3） 联系上下文，解释词语。 望尘莫及：_不甘示弱：_（4） 文中引用了谚语，如“一粒老鼠屎，坏了满锅汤”，请找出文中另外一句谚语，画上横线，并另外写一句。 （5） 文章描写了校园生活_、_、_的场面，表达了小作者_的思想感情。 11. （10分） 学写留言条 从下面选择一种情况，写一张留言条。去办公室还书，老师不在。去小芳家，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没人。要求：书写格式正确。字迹工整，美观，干净第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础知识。 (共11题；共100分)1-1、2-1、2-2、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、
