二年级阶梯阅读手册

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1、前言书,就像甘甜可口的泉水,让人清甜解渴;书,就像动人心弦的歌曲,让人如痴如醉;书,就像是色彩艳丽的图画,让人称赞不已;,就像是趣味无穷的故事,让人心驰神往我国当代著名教育家朱永新说过:一个多读书的人,其视野必然开阔,其志向必然高远,其追求必然执着。也就是说,多读书,不仅能使人变得视野开阔,知识丰富,而且还能使人具有远大的理想,执着的追求。 著名语言学家吕淑湘先生也说过,他学习语文,三分得益于课内,七分得益于课外。的确如此,我们从各种课外书中可以获取丰富的知识,通过阅读,我们可以跨越时空,了解古今中外的事情。我们还可以通过阅读和各种名人对话。杜甫说:读书破万卷,下笔如有神。多读课外书还能提高你

2、的写作能力。可以这样说,凡是作文写得好的同学,都是喜欢课外阅读的,因为我们可以从课外书中学到一些好词佳句,可以学到一些写作的方法,可以积累一些写作的素材。当然,读课外书的好处还有好多,我想喜欢课外阅读的同学都能深切地体会到。亲爱的孩子,如果你在小学阶段养成爱读书的习惯,那你就会终身受益。你也会因为结交了书籍这样一位高雅的朋友而一生都不会感到寂寞。让好书成为我们的良师益友,伴我们健康快乐成长吧!二年级阅读目标1喜欢阅读,养成一有空就看书的习惯。感受读书的快乐。2在阅读中增长知识,拓展视野,提高阅读理解能力。3积累知识,提高写话能力。4每学期读完三本必读书目,两本选读书目,并认真填写读书报告单。5

3、. 背诵十首优秀古诗。二年级阅读推荐书目一、 必读书目:花婆婆(美)芭芭拉库尼河北教育出版社月光下的肚肚狼冰波/著亲爱的笨笨猪 杨红樱/著, 二、 选读书目:小牛顿科学馆林海音奶奶讲寓言踢拖踢拖小红鞋 金波 著中国古代寓言故事衣若文 李学明图没头脑和不高兴任溶溶浙江少儿出版社发明家奇奇兔(埃迪特施爱伯-威克 )二十一世纪出版社让路给小鸭子(美国)麦克洛斯基/著,柯倩华/译青蛙和蟾蜍(美国)阿洛洛贝尔/著,潘人木、党英台/译木偶奇遇记(意大利)卡洛科洛迪/著,徐调孚/译了不起的狐狸爸爸(美国)罗尔德达尔/著,代维/译我和小姐姐克拉拉(德国)迪米特尔茵可夫/著,陈俊/译一粒种子的旅行(德国)安妮默

4、勒/著,王乾坤/译鼹鼠博士的地震探险(日本)松冈达英/著,蒲蒲兰/译笠翁对韵李渔/著二年级阅读报告单班 级:小 书 虫:阅读书名:阅读时间:本书作者:出 版 社:好词摘抄:优美文段摘录:(请注意标明序号)读后感(请在认真阅读后,写下自己的读后感受,注意书写工整,保持卷面整洁!)二年级阅读报告单班 级:小 书 虫:阅读书名:阅读时间:本书作者:出 版 社:好词摘抄:优美文段摘录:(请注意标明序号)读后感(请在认真阅读后,写下自己的读后感受,注意书写工整,保持卷面整洁!)二年级阅读报告单班 级:小 书 虫:阅读书名:阅读时间:本书作者:出 版 社:好词摘抄:优美文段摘录:(请注意标明序号)读后感(

5、请在认真阅读后,写下自己的读后感受,注意书写工整,保持卷面整洁!)二年级阅读报告单班 级:小 书 虫:阅读书名:阅读时间:本书作者:出 版 社:好词摘抄:优美文段摘录:(请注意标明序号)读后感(请在认真阅读后,写下自己的读后感受,注意书写工整,保持卷面整洁!)二年级阅读报告单班 级:小 书 虫:阅读书名:阅读时间:本书作者:出 版 社:好词摘抄:优美文段摘录:(请注意标明序号)读后感(请在认真阅读后,写下自己的读后感受,注意书写工整,保持卷面整洁!)二年级新课标古诗词背诵记录表序号古 诗 词 题 目背 诵 时 间家 长 签 字备 注附:新课标必背古诗词1. 江南 汉乐府江南可采莲,莲叶何田田,

6、鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。2. 敕勒歌 北朝民歌敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。3. 咏鹅 【唐】骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。4. 风 【唐】李峤解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。5. 登鹳雀楼 【唐】王之涣白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。6. 春晓 【唐】孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。7. 绝句 【唐】杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。8. 游子吟 【唐】孟郊慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。9. 悯农 【唐】李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。10. 小池 【宋】杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

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