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1、小班体育比赛课程计划：Jingle Bells1.练习双脚跳跃，增强腿部肌肉力量，发挥弹跳能力和协调能力。2.最初培养对儿童体育活动的兴趣。3.培养孩子的合作意识，学会团结，谦虚。活动准备：场上挂着一排小串铃铛，高度超过孩子头部10厘米。活动程序首先，进口老师引导孩子进入一个大圈子“走开，往前走，我们跟着老师走了，走开了，向前走了，走进了一个大球。 “第二，扩大1，热身赛：打大球老师站在大圆圈的中间制作一个射球手，孩子在做动作的同时完成这首歌。孩子们的歌是：大球，非常好，射门，跳。轻射击，低跳跃，重击，跳高，轻拍，跳跃。 “根据歌词，幼儿会上下起伏。当老师说：球漏了！ 孩子们发送哧，哧并站起来
2、。当老师说; 球滚开了！ “孩子们跑来跑去。当老师说：球回来了！ 孩子们回到原来的地方形成一个大球。老师教新游戏。（1）老师介绍游戏jingle jingle。孩子们站在悬挂的铃铛里，老师承认游戏玩法：双脚向上和向上，头部用来拾起一小串铃铛。叮当声会发出叮当声。（2）让个别孩子进行一次演示。老师引导孩子学习腿部和膝盖的运动。（3）婴幼儿游戏，教师游览指导，鼓励孩子大胆参与儿童游戏。（4）教师总结：对于幼儿的游戏情况，简单的总结，教育和儿童游戏应该团结和适度，以避免相互拥挤。3.引导幼儿进一步探索。提高铃铛的高度，引导孩子探索，并找到触摸不同弦乐高低的方法。第三，结束部分放松活动Bird Fly。幼儿随着音乐自由飞翔，使鸟儿飞翔，处理羽毛和其他动作。
