2021年中三班的班级工作总结

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1、中三班的班级工作总结又一个学期过去了,让所有人都盼望的已在眼前,一学期繁忙而紧张的工作也将结束了。 回忆起一学期孩子们的点滴,我们惊奇地发现,他们又进步了许多,个个像小大人,看到这些,我们本班的两位老师从心里感到欣慰满足。现将本学期的班务如下:俗话说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏, 使神经系统得到有益的调节,有利于培养幼儿自我服务的能力,为今后的生活和学习打下良好基础。我们在学期初就严格要求幼儿保持良好的常规:在入厕、喝水、出入楼道、上下楼梯等方面都遵守秩序,上课时不乱抢话、举手回答问题等。从整体上讲,幼儿的进步还是比较大的。在平时的保教环节中,幼儿的常规都

2、还不错,虽有新来的余泽南、廖梓淳等小朋友,刚来时影响了整体秩序, 但他们的适应性很强, 而他们也很快融入了我们的集体生活。生活中,我们注重科学安排幼儿一日生活,注重在生活中对幼儿行为习惯的培养。虽然我班孩子的交往意识提高了,开始和伙伴间交流了, 但是在自由休息的时候, 总是有很多小朋友自我约束能力不高,有抢话、吵架、打架的现象。我们想了好多办法,但是效果不太好。这是我们应该要重视的问题。我们在日常生活中本着:“给我一粒种子,还你一颗大树”的宗旨,尽心尽力为幼儿服务。从每个细节上去切实照顾他们、教育他们,使幼儿的自理能力逐步提高。我们还根据幼儿发展水平的不同,采取相应的教学教育组织形式。 不同水

3、平的幼儿, 在原有的基础上得到了发展和提高。在注重保教工作的同时,我们多形式,多途径地开展家园工作。通过电话、家访等形式和途径,向家长反馈幼儿在园的各种表现,有特殊情况及时和家长联系。 对于一些幼儿在园内取得了一定进步,我们也马上和家长取得联系,请家长继续配合,使孩子不断进步。幼儿教育指导纲要指出“幼儿园要把保护幼儿的生命和尊重幼儿的健康放在工作的首位” 。我们通过每周一节安全教育或其它学科讲一些小故事、真实事例等让幼儿知道什么是安全, 什么是危险,什么事情可以做,什么事情不可以做等等。让幼儿从小有安全意识,并且知道如何预防不安全事件。 另外,我们也将安全教育渗透在幼儿一日生活中。如上下楼梯时

4、,告诉幼儿不安规则做的后果, 出去玩时,告诉幼儿为什么要在教师身边玩, 为什们不要乱跑乱跳, 玩滑梯为什么不能躺着等等。 我们不单单告诉幼儿为什么不能做, 更重要的是让他知道这样做会很危险。幼儿园里无小事,安全责任重于泰山。我们尽量排除身边存在一些不安全因素, 并让幼儿学会简单自我保护保护方法,在班内形成互帮互助的良好氛围。 今年我班在我们三位老师的高度警惕和细心照顾下,我班无任何事故发生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后还要加强安全教育工作,使孩子们安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。一个班的工作能否得以顺利开展,离不开老师们的密切配合和努力,更重要的是要得到家长们的支持

5、和配合, 家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小,自理能力较差,家长们不放心是在所难免,为了使家长信任、支持和配合我们的工作,我采取了以下措施:教师与家长形成教育合力,做到家园同步,因此我把家长工作当重点来抓,培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导,取得的效果一定不会很明显, 只有家长在家中配合老师继续进行教育、思想汇报专题引导,才能达到真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将一定的教育方法、 经验介绍给家长,以便让他们在家中能够正确的引导、 教育幼儿。通过家长来园接送孩子的时间,简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园情况, 有的家长非常留心孩子的一言一行,但由于工作忙,与老师见面少,他们就在家长留言上仔细将幼儿的言行如实反应, 并向我提出一些问题?作为老师我有责任给他们正确解决问题的方法, 于是我就认真翻阅有关资料,争取给家长最满意的回报。回顾这一学期的工作, 我尽心尽力去完成。在取得成绩的同时,我们也看到了不足之处,如:在班级管理上还应加强学习,还有听之任之的现象,个别幼儿的常规还应加强指导。 班主任的工作细碎而又繁琐,在今后的工作中我会不断寻找自己的不足,不断充电,提高自身素质,努力完善自己相互配合,争取使自己的工作更上一层楼!模板 , 内容仅供参考

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