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1、七年级第一单元 走进中学 1.1我上中学了【学习目标】了解所在的学校，了解中学与小学的不同，尽快适应中学的新生活。【教学过程】一、自学导航请同学们带着以下问题阅读1.1我上中学了的心灵导航，并找出答案。P5第1课时 （一）中学生活新变化1、 中学与小学相比，发生了哪些新的变化？（重点）第2课时 （二）积极适应新生活1、什么是学校适应？ 学生在校适应是否良好的三个评定标准是什么？2、如何适应新的中学生活？（重点）阅读方法提示：第一步 通读课文，整体感知；第二步 根据学导案自学导航中的问题，理出知识和问题脉络，形成知识结构；第三步 加强对学导案中提出的重点问题的理解，写出自己不能完全解决的疑难问题
2、。在自学中遇到疑问，要积极寻求解答，方法如下：第一，自我思索；第二，与同学讨论；第三，向教师求教。新生需 注意的几个事项1、 1.上课一定要带课本、学导案、导学全程练。2、 2.特别是要学会做课堂笔记、课后复习记忆等。3.要学会答题技巧和规范答题步骤。答题要运用学科语言，不能口语化，书写整洁。 4.要理解所学知识，并背熟知识点中的重点。3、 5.在学完每个知识点后，要知道本知识点的出题方向。二、探究活动（请动笔填写）第1课时活动一：“我的入学感想”交流活动活动二：探究园我对新学校的了解P21.学校的地址？2.我们学校有哪些主要建筑？3.这学期要学习几门科目？4.我们学校有多少个教学班？ 5.我
3、们校学校友中有哪些历史杰出人才（最少列出四位）？6.我们学校建于哪一年？创办人是谁？7.我们学校的校训是什么？8.我们学校的校风是什么？9.自己班级教室在_楼_层？10.医务室在_楼_层 11.经过一天的学习，想去打会儿篮球，你知道篮球场在哪儿吗？12.图书馆在_楼_层_。13.我校的校长室、总务处、政教处、教学处分别设在哪一幢楼、哪一层？第2课时活动一：出谋划策两个新生-英杰与小辉的不同境遇P31、英杰为什么很快适应了学校生活？2、小辉为什么觉得孤单、失落? 与同桌交流，一起帮小辉出注意，以便他尽快走出困境，适应中学新生活。活动二：我思我行我的中学生活计划P7请你为自己制订一个尽快适应中学生
4、活的计划。1.学习的 增多了2.学习的 加大了3. 的要求高了4. 更丰富多彩了三、知识梳理1、中学生活新变化1.1我上中学了1.了解和遵守 2.尽快建立 3.主动迎接 2、积极适应新生活四、问难质疑（请你把自学中产生的疑问和听课后仍未明白的问题写出来，以便课堂上及时提出，及时解决）五、课堂测评第1课时 中学生活新变化（一） 单项选择1.进入中学后，我们的学习生活有了一些新的变化。下列选项不属于中学生活新变化的是（ ）A.学习科目的增加 B.学习难度的加大 C.语文、数学成为主要科目 D.校园生活变得丰富多彩2.离开了生活六年的小学校园，走进中学，你认为在学习上，最大的变化是（ ）A. 学习科
5、目增加，学习难度加大 B.教我们的老师多了C.学校的面积大了 D.自己的学习没有以前好了3.许多同学上中学后学得科目多、作业多，到头来丢三拉四，什么也没做好。以下建议中，你认为正确的是（ ）A.要学会自主管理 B.上喜欢的科目才认真听讲C.多问老师，多参加学校补课 D.率性而为，能做多少是多少4.迈进中学的大门，我们七年级学生面前展现了中学生活的各种变化，包括：（ ）同学重新组合 学习科目增加 学习任务和特点变化 校园生活多样性 A. B. C. D. 5.上小学时，王晓一直是班里的“明星”、老师的宠儿。进入中学后，王晓成为一名普通的学生，她颇感失落，常常想念小学的同学和老师。对此，你的认识是
6、（ ）A.王晓感情丰富，情绪变化太大 B.怀念过去，人之常情，无可厚非C.新环境不利于王晓的成长 D.王晓尚未适应新环境，应及时调整自己（二）简答题6.开学了，“我现在是中学生了”，小明一边想一边兴冲冲地来到新学校。走进校园，周围的一切都让他兴奋：校园、教室、桌椅、板凳都比小学的大了一号；自己在小学时是“大哥哥”，现在又变成了“小弟弟”观察你的学校，你还发现了哪些方面与小学时不同？第2课时 积极适应新生活（一）单项选择1.“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己。”这句话给我们的启示是 （ ）A要想方设法改变他人 B要千方百计改变世界C要完全改变现行社会 D要积极适应新生活2
7、.下列同学表现中，表明其适应新的中学生活能力不强的是（ ）A.王霞认真学习中学生日常行为规范 ，并在生活中自觉贯彻执行B.陈辉在宿舍里不按时休息，且随便乱丢垃圾C.李民在饭堂自觉排队打饭D.杜婕自觉做值日3.小明进入新的班级，不敢与同学打招呼，更不敢与他们讨论和交流，觉得孤单极了。面对小明的困惑，你认为他应该（ ）主动与同学打招呼 转到其他班或学校 充满自信，主动向同学伸出热情的双手 真诚、宽容地与同学相处A. B. C. D. 4.进入中学以后，由于科目多，难度大，小明感到很不习惯，成绩也不如以前了。对小明的烦恼，应该如何调节呢？请给小明选择正确的方法 （ ）改进自己的学习方法 调整心态，适
8、应环境加强自我管理 主动和老师沟通，寻求老师的帮助A. B. C. D. 5、面对中学生活新环境、新要求，我们应该（ ）主动迎接学习的新挑战 自觉遵守中学的规章制度 把父母叫到身边陪着自己 尽快建立新的人际关系A. B. C. D. （二）简答题 6. 李琪同学在小学阶段各方面表现都不错，学习成绩优秀。上中学后，才一个月，就感到初中与小学有很大不同。比如，同学中多数是新面孔，规章制度严，学习科目多，自主学习的内容多，为此，她感到苦恼。（1）李琪同学苦恼的原因是什么？（2）请你为李琪同学积极适应学校新生活出主意。7.沙漠中的一只狐狸生了一窝小狐狸，小狐狸长到能独自捕食的时候，母狐狸把他们统统赶了出去。小狐狸恋家不走，母狐狸就又咬又追，毫不留情。小狐狸中有一只是瞎眼的，但是妈妈并没有给它特殊的照顾，而是把它赶得远远的。后来，那只瞎眼的小狐狸也终于学会靠嗅觉来觅食。（）瞎眼的小狐狸为什么能够学会靠嗅觉来觅食？（）当我们走进中学，面对全新的中学生活时，该向小狐狸学习些什么？2
