九年级化学上册期末试卷(粤教版)

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1、 题 答号学 内 线高台二中二一 二一一第一学期期末考试卷九年级化学题号一二三四五总分得分一 单项选择题 ( 每小题 2 分 , 共 24 分 )1 我们每天都要喝水,都要用到水。水是一种()A元素B单质C化合物D混合物2 下列各组现象都属于化学变化的一组是()A蜡烛熔化牛奶变酸B铁锅生锈煤气燃烧A中子数为 6 B 质子数为 6 C电子数为 6 D质子数与中子数之和为147 当发现家里煤气泄露时,你会立即采取的办法是()A打开排气扇B立即打 119 报警C关闭煤气阀门,打开门窗D向屋里各处洒水,使煤气被水吸收8 下列说法不正确的是()A碳在过量的氧气中燃烧生成CO 和 CO2B常温下碳的化学性

2、质不活泼C金刚石和石墨 C60 分子都是由碳元素组成的单质DC60 的相对分子质量为7209已知空气的平均相对分子质量为29。若某气体的相对平均分子质量大于29,名C电灯发光形成酸雨D汽油挥发滴水成冰姓 36 月 5 日是世界环境日,环境保护是我国的一项基本国策。空气的净化越来 封越受到人们的关注。 下列各组气体中, 三种气体都属于空气污染物的是 ()ASO2、N2、NO2BCO2、CO、N2密CCO、CO2、H2DSO2、CO、NO24 BGO是我国研制的一种闪烁晶体材料,曾用于诺贝尔获得者丁肇中的实验。级班BGO是锗酸铋(化学式 Bi 4Ge3 O12)的简称。已知 BGO中的锗( Ge)

3、化合价与 GeO2在中锗( Ge)的化合价相等。则在BGO中铋( Bi )的化合价为()A 2B 3C 4D 5 要5. 下列实验操作中,正确的是()A用托盘天平称量时,把称量物放在右盘,把砝码放在左盘校学B加热试管中的液体时,液体的体积少于试管容积的1/3 不C实验后用剩的药品,应放回原试剂瓶中D实验完毕后先用嘴吹灭酒精灯,再用灯帽盖灭 请6科学家曾通过测定古生物遗骸的碳 14 含量来推测古城年代。碳14 原子的核电核数为 6,相对原子质量为14。下列关于碳 14 原子的说法中错误的是()则这气体的密度比空气大;若小于29,则密度比空气小。根据上述知识判断,可用向下排空气法收集的一组气体是(

4、)AO Cl2B CO NH3C H S H2D CH H2222410葡萄糖在人体组织中缓慢氧化,放出热量,供给人们所需热量,是人类生命活动所需能量的重要来源之一。 若 R代表葡萄糖,所发生的氧化反应为R + 6O2= 6CO2 + 6H 2O,则葡萄糖的化学式为()AC6H12BC6H10OCC5H6O2D C6 H12O611可把 N2 和 CO2O2 和 CO2CO和 CO2三组中每一组的气体物质分别区别开来的共同方法是()A用燃着的木条B 用紫色石蕊试液C用带火星的木条D澄清石灰水12将 3g 某物质在氧气中充分燃烧生成8.8gCO2 和 5.4gH2O,由此可推知该物质的组成中()

5、A. 只含碳、氢两种元素B.可能含有氧元素C. 一定含有氧元素D.一定含碳、氢、氧三种元素二填空题(共16 分)13( 4 分)下列式子中的2 表示什么意义:1(1)2H抑制水中所有动植物的生长;不再任意排放工业废水;禁止使用农药化(2)SO42-肥;生活污水经过净化后再排放;减少空气中二氧化硫和氮的氧化物的含+1 -2量,防止生成酸雨。(3) H2 O;三实验探究题(共 21 分)17(4 分) 水是人及一切生物所必需的,人人都应关心水、爱惜水、保护14. ( 5 分)图甲是 A、B、C微粒的结构示意图,图乙是两种元素在元素周期表水。中的信息。(1) 将浑浊的河水用右图所示的简易净水器进行净

6、化,其中活性炭的作用是,用此装置净化后得到的水属于_(填“纯净物”或“混合物” ) ,为了判断得到的水是硬水还是软水,可加入_进行检验。(1)图 1 中 A结构示意图中 x=; C结构示意图中 y=;(2) 图中 A 连接电源的 _ ( 填“正极”或“负极” ) 。(2)图 2 中方框内的横线上应填的元素符号是;图 1 中 B 结构示意图的18(8 分) 右图中的甲、 乙两套装置都可以用来探究化学符号为。可燃( 3)图1 中三种结构示意图表示的微粒,两两结合形成的物质的化学式物燃烧的条件。为;(1) 某同学用甲图所示的装置进行探究实验,观察到15( 6 分)用下列物质的化学式 填空:氢气、氧气

7、、木炭、一氧化碳、二氧化的现象是,碳、并写出有关反应的化学方程式。该反应属于 _(填“化合”或“分解” ) 反应。( 1)能使带火星的木条复燃的是 _(填化学式);(2) 另一同学用乙图所示的装置进行了探究实验,得( 2)能用于灭火的是 _(填化学式);出了以下四个实验事实:( 3)能使澄清石灰水变浑浊的气体是_(填化学式),该反应的化学不通空气,热水中的白磷不能燃烧方程式为 _;不通空气,冷水中的白磷不能燃烧( 4)能与血红蛋白结合,使人中毒的气体是_(填化学式),通空气,热水中的白磷能燃烧16( 1 分)水要以造福人类,但水被污染后却给人类造成灾难。为了防止水的通空气,冷水中的白磷不能燃烧

8、污染,下面各项措施中可以采用的是。比较 _(填序号 ) 两个实验可以得出“可燃物燃烧需要与空气接2触”的结论;比较 _(填序号 ) 两个实验可以得出“可燃物燃烧需要达到一定题温度 ( 着火点 ) ”的结论。(3) 甲图与乙图所示实验相比, _(填“甲”或“乙” ) 更体现了化答学实验的绿色化追求。号(4) 同学们查阅资料获取到这样一条信息: “点燃的镁带可以在二氧化碳气体中学_四计算题(共9 分)20(3 分)测定食品的蛋白质含量,常通过测定氮元素的含量来间接推算食品中蛋白质的含量。三鹿奶粉事件的发生,就是一些不法分子为了使奶粉中氮元素含量提高,造成蛋白质虚高,在奶粉中添加了三聚氰胺(化学式C

9、3 H 6 N 6 ),三聚氰胺的相对分子质量为_,碳元素与氢元素的质量继续剧烈燃烧,生成碳和氧化镁” 。 内请写出该反应的化学方程式: 你 对 燃 烧 或灭火 线。有什么新的认识?。比为 _氮元素质量分数为 _。21.( 6 分)加热 15.8 克高锰酸钾, 完全分解后,理论上可以得到多少克氧气?名19 (9 分) 在一次化学实验课上,老师拿出了两瓶无标签的药品,分别是固体姓和液体,老师分别从中取出少量放入同一试管中,立即产生一种无色气体, 封同学们对此展开了一系列探究,请你参与探究并回答下列问题。密级班 在 (1) 请你猜想此气体是 _ 要 请 根 据 该 猜 想 写 出 一 个 实 验 室 制 取 该 气 体 的 化 学 方 程 式校。学 不请从图中选择制取该气体的发生装置( 填序号 ) _ ,收集装置_ , 选 择此收 集装置的理由是。 请 (2) 此 气 体 还 有 可 能 是

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