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1、辩证思维方法归纳与演绎举例分析的方法1. 思维方法的本质。(1) 哲学上所研究的思维方法就是指理论思维方法，是以揭示 事物的本质和规律为目的的正确进行理性认识的方法。(2) 思维方法本质上是主体化了的客观事物的规律，是在客观 规律基础上依据主体需要而形成的思维规则、工具和手段。因此 思维方法最重要的特征就是中介性，通过思维方法，思维主体与 思维客体、主观与客观相互联结、相互贯通，从而搭起主体客体 化和客体主体化双向运动的桥梁。2. 思维方法在认识中的作用。(1) 思维方法对认识的最基本的功能，就是使杂乱的感性材料 有序化，使思维客体相互之间形成某种合理的联系。(2) 思维方法对于思维的具体操作
2、运行有重要的规范作用： 思维方法规范着人们的思维如何运动，规范着思维运行的方向和 侧重点。思维方法具有对信息的选择、组织和解释功能，具有 信息处理和转换的内在机制。(3) 思维方法的不同直接影响到人们认识活动的成果，决定着 主体能否正确认识和把握客体以及正确性的程度。(二)辩证思维的基本方法：归纳与演绎、分析与综合、抽象 与具体、逻辑与历史的统一1. 归纳和演绎的思维方法。(1) 归纳是从个别事实中概括出一般概念、结论的思维方法， 是从个别到一般的思维运动 ;演绎是从一般原理、概念推出个别 结论的思维方法，是从一般到个别的思维运动。(2) 归纳和演绎是统一的人类认识过程中相互对立又相互联 系的
3、两种思维运动形式：归纳是演绎的基础，演绎是从一般到 个别的运动，它本身不能为自己准备好作为出发点的一般原则。 通过归纳对个别事物的现象研究所概括出来的一般知识原则，既 是归纳的终点，又是演绎的起点。所以，没有归纳就没有演绎。 演绎是归纳的向导，归纳首先要解决的归纳什么、怎么归纳等 目的性、方向性问题，必须由演绎提供理论根据。可见，归纳和 演绎互为前提、互相促进，不能夸大其中一个而否定另一个的作 用。2. 分析和综合的思维方法。(1) 分析的方法是在思维中把认识的对象分解为不同的组成 部分、方面、特性等，对它们分别加以研究的方法。综合是把分 解开来的不同部分、方面再组合为一个统一整体而加以研究的
4、方 法。(2) 分析和综合是两种方向相反的思维方法，同时又是相互联 系，相互转化，辩证统一的：一方面，分析与综合互相依赖。综 合以分析为基础，没有分析就没有综合;分析以综合为前导，没有 综合也就没有分析。在辩证思维中，总是分析中有综合，综合中 有分析，纯粹的分析或综合是不存在的。另一方面，分析与综合 在一定条件下相互转化。人的认识就是一个分析、综合、再分析、 再综合的循环往复、不断深化的过程。3. 历史和逻辑相统一的思维方法。(1) 所谓历史，一是指认识对象本身的发展史，二是指人们对 认识对象认识过程的发展史。所谓逻辑，是指理性思维以概念、 范畴等思维形式所构建的理论体系。(2) 历史和逻辑的
5、统一是指主观的逻辑要以客观的历史为基 础和内容，逻辑是历史的理论再现。恩格斯说：历史从哪里开始， 进程也应当从哪里开始。但是，逻辑与历史的统一并不是无差别 的等同，逻辑反映历史，是抛弃了历史发展中大量非本质的、支 流的、偶然的东西，集中反映历史发展的本质的、主流的、必然 的东西，从而形成的理论体系。逻辑反映历史是经过修正的，然 而是按照现实的历史过程本身的规律修正的。这种经过修正的东 西，不是对历史的背离，而是以严密的逻辑、前后一贯的形式对 历史的深刻的反映。4. 从抽象到具体的思维方法。(易出选择题)(1) 逻辑思维中的抽象是对客观事物某一方面本质的概括或 规定。具体有两种含义：一是感性具体
6、，即完整的表象;二是思维 具体，即关于事物的许多规定的综合、多样性的统一，也就是在 抽象基础上形成的包含着客观事物各种本质属性的统一整体的 再现。从抽象上升到具体中的具体，是指思维具体。(2) 由抽象上升到具体的方法，就是由抽象的逻辑起点经过逻 辑中介的作用，而达到思维具体的过程。作为逻辑起点的抽象， 第一，必须是反映对象最一般本质的抽象;第二，应是构成对象的 细胞、基本;第三，应以胚芽的形式包含着对象整个发展中的一切 矛盾。所谓逻辑中介，就是联系的中间环节，在逻辑上叫做中 项。终点即思维中的具体，它是具有许多规定的丰富的总体。 构成思维具体的各个个别规定，通过分析与综合有机地结合起来 把对象
7、在思维中完整地再现出来。(三)辩证思维方法与科学方法、思想方法1. 辩证思维方法与科学方法、思想方法的区别。(1) 辩证思维方法是人们正确认识世界的中介，是理论思维的 工具。辩证思维是立足于概念的辩证本性而展开的思维，它以概 念、判断、推理、假说和理论体系演化等思维形式的矛盾运动深 刻地反映客观世界和人类实践活动的内在本质。辩证思维的基本 方法是揭示概念的辩证发展、矛盾运动的基本方法。(2) 科学方法即科学研究方法，一般是指应实践的要求，在一 定的认识水平上提出假说，然后由一系列的实践或实验对这些假 说进行验证，再经一系列的研究形成理论体系与指导科学实践的 研究方法。(3) 思想方法一般是指指
8、导具体的方法。2. 辩证思维方法与科学方法、思想方法在本质上是一致的。(1) 辩证思维方法从普遍联系、永恒发展的角度揭示事物的关 系，侧重于人与世界的整体关系 ;现代科学研究方法在确认世界 普遍联系和永恒发展的前提下，深入研究世界的某些具体关系。(2) 辩证思维方法是现代科学研究方法和思想方法的方法论 前提，哲学通过本体论、认识论、逻辑学等参与到科学研究中;思 想方法和现代科学研究方法，如控制方法、信息方法、系统方法、 结构-功能方法等，又丰富和深化了辩证思维及其方法。因此辩 证思维方法要从现代科学研究方法和思想方法中吸取营养，以丰 富自身的方法系统。3. 在辩证思维方法与现代科学研究方法和思
9、想方法的关系 上，要防止两种错误倾向。一种是用哲学的辩证思维方法来否定 和取代科学研究方法和思想方法的片面倾向。另一种是用现代科 学研究方法和思想方法否定和取代辩证思维方法的形而上学倾 向。辩证思维的基本方法(一) 思维方法的本质及其在认识中的作用1. 思维方法的本质。(1)哲学上所研究的思维方法就是指理论思维方法，是以揭示 事物的本质和规律为目的的正确进行理性认识的方法。(2)思维方法本质上是主体化了的客观事物的规律，是在客观 规律基础上依据主体需要而形成的思维规则、工具和手段。因此 思维方法最重要的特征就是中介性，通过思维方法，思维主体与 思维客体、主观与客观相互联结、相互贯通，从而搭起主
10、体客体 化和客体主体化双向运动的桥梁。2. 思维方法在认识中的作用。(1)思维方法对认识的最基本的功能，就是使杂乱的感性有序 化，使思维客体相互之间形成某种合理的联系。(2)思维方法对于思维的具体操作运行有重要的规范作用 : 思维方法规范着人们的思维如何运动，规范着思维运行的方向和 侧重点。思维方法具有对信息的选择、组织和解释功能，具有 信息处理和转换的内在机制。(3) 思维方法的不同直接影响到人们认识活动的成果，决定着 主体能否正确认识和把握客体以及正确性的程度。(二) 辩证思维的基本方法:归纳与演绎、分析与综合、抽象与 具体、逻辑与历史的统一1. 归纳和演绎的思维方法。(1) 归纳是从个别
11、事实中概括出一般概念、结论的思维方法， 是从个别到一般的思维运动 ;演绎是从一般原理、概念推出个别 结论的思维方法，是从一般到个别的思维运动。(2) 归纳和演绎是统一的人类认识过程中相互对立又相互联 系的两种思维运动形式:归纳是演绎的基础，演绎是从一般到 个别的运动，它本身不能为自己准备好作为出发点的一般原则。 通过归纳对个别事物的现象研究所概括出来的一般原则，既是归 纳的终点，又是演绎的起点。所以，没有归纳就没有演绎。 演 绎是归纳的向导，归纳首先要解决的归纳什么、怎么归纳等目的 性、方向性问题，必须由演绎提供理论根据。可见，归纳和演绎 互为前提、互相促进，不能夸大其中一个而否定另一个的作用
12、。2. 分析和综合的思维方法。(1) 分析的方法是在思维中把认识的对象分解为不同的组成 部分、方面、特性等，对它们分别加以研究的方法。综合是把分 解开来的不同部分、方面再组合为一个统一整体而加以研究的方 法。(2) 分析和综合是两种方向相反的思维方法，同时又是相互联 系，相互转化，辩证统一的:一方面，分析与综合互相依赖。综合 以分析为基础，没有分析就没有综合;分析以综合为前导，没有综 合也就没有分析。在辩证思维中，总是分析中有综合，综合中有 分析，纯粹的分析或综合是不存在的。另一方面，分析与综合在 一定条件下相互转化。人的认识就是一个分析、综合、再分析、 再综合的循环往复、不断深化的过程。3.
13、 历史和逻辑相统一的思维方法。(1)所谓历史，一是指认识对象本身的发展史，二是指人们对 认识对象认识过程的发展史。所谓逻辑，是指理性思维以概念、 范畴等思维形式所构建的理论体系。(2)历史和逻辑的统一是指主观的逻辑要以客观的历史为基 础和内容，逻辑是历史的理论再现。恩格斯说:历史从哪里开始， 思想进程也应当从哪里开始。但是，逻辑与历史的统一并不是无 差别的等同，逻辑反映历史，是抛弃了历史发展中大量非本质的、 支流的、偶然的东西，集中反映历史发展的本质的、主流的、必 然的东西，从而形成的理论体系。逻辑反映历史是经过修正的， 然而是按照现实的历史过程本身的规律修正的。这种经过修正的 东西，不是对历
14、史的背离，而是以严密的逻辑、前后一贯的形式 对历史的深刻的反映。4. 从抽象到具体的思维方法。(易出选择题)(1)逻辑思维中的抽象是对客观事物某一方面本质的概括或 规定。具体有两种含义:一是感性具体，即完整的表象;二是思维 具体，即关于事物的许多规定的综合、多样性的统一，也就是在 抽象基础上形成的包含着客观事物各种本质属性的统一整体的 再现。从抽象上升到具体中的具体，是指思维具体。(2)由抽象上升到具体的方法，就是由抽象的逻辑起点经过逻 辑中介的作用，而达到思维具体的过程。作为逻辑起点的抽象， 第一，必须是反映对象最一般本质的抽象;第二，应是构成对象的 细胞、基本单位;第三，应以胚芽的形式包含
15、着对象整个发展中的 一切矛盾。所谓逻辑中介，就是联系的中间环节，在逻辑上叫 做中项。终点即思维中的具体，它是具有许多规定的丰富的总 体。构成思维具体的各个个别规定，通过分析与综合有机地结合 起来，把对象在思维中完整地再现出来。(三) 辩证思维方法与方法、思想方法1.辩证思维方法与科学方法、思想方法的区别。(1)辩证思维方法是人们正确认识世界的中介，是理论思维的 工具。辩证思维是立足于概念的辩证本性而展开的思维，它以概 念、判断、推理、假说和理论体系演化等思维形式的矛盾运动深 刻地反映客观世界和人类实践活动的内在本质。辩证思维的基本 方法是揭示概念的辩证、矛盾运动的基本方法。(2)科学方法即科学
16、研究方法，一般是指应实践的要求，在一 定的认识水平上提出假说，然后由一系列的实践或实验对这些假 说进行验证，再经一系列的研究形成理论体系与指导科学实践的 研究方法。(3) 思想方法一般是指指导具体工作的方法。2.辩证思维方法与科学方法、思想方法在本质上是一致的。(1)辩证思维方法从普遍联系、永恒发展的角度揭示事物的关 系，侧重于人与世界的整体关系 ;现代科学研究方法在确认世界 普遍联系和永恒发展的前提下，深入研究世界的某些具体关系。(2)辩证思维方法是现代科学研究方法和思想方法的方法论 前提，哲学通过本体论、认识论、逻辑学等参与到科学研究中;思 想方法和现代科学研究方法，如控制方法、信息方法、系统方法、 结构-功能方法等，又丰富和深化了辩证思维及其方法。因此辩 证思维方法要从现代科学研究方法和思想方法中吸取营养，以丰 富自身的
