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1、寒假学习计划怎样制订荐读 寒假是学生查缺补漏的好时机，所以为自己制订一份学习计划是有必须的。下面是xx特意准备的是，期望看完后让您有所收获。更多出色的内容更新尽在，欢迎查阅。一份好的学习计划大致包含三方面的内容。一、进行自我分析我们天天全部在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，所以制订计划前首优秀行自我分析。1、分析自己的学习特点，同学们能够仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的了解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但常常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的了解力强、应用题学习好;有的善于进行口算，算得比较快，
2、有的记忆力好，公式定义记得比较牢;有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。因此几何学习比很好你能够全方面分析。2、分析自己的学习现实状况，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常见好、很好、中、较差、差来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常见进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。二、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。确定学习目标首先应表现学生德智体全方面发展的教育方针，其次要根据学校的教育要求，另外还要
3、依据自己的学习特点和现实状况。当然还可考虑部分社会原因家庭情况。学习目标要含有合适、明确、详细的特点。合适 就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，轻易丧失信心，使计划成为一纸空文;过低了，无需努力就能达成，不利于进步。要依据自己的实际情况提出经过努力能够达成的目标.明确 就是指学习目标要便于对照和检验。如：以后要努力学习，争取更大进步这一目标就不明确，怎样努力呢?哪些方面要有进步?假如必为：数学课语文课全部要认真预习。数学成绩要在班级达成中上水平。这么就明确了，以后是否达成就能够检验了。详细 就是目标要便于实现，如怎样才能达成数学中上水平这一目标呢?能够详细化为：天天做10道计算
4、题，5道应用题，每个数学公式全部要正确无疑地背出来，等等。三、科学安排时间确定了学习目标以后，就要经过科学地安排。使用时间来达成这些目标。要符合全方面、合理、高效的要求。全方面 在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不一样学科的时间搭配。合理 要找出天天学习的最好时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思索;有的则晚上学习效果更加好，要在最好时间里完成较主要的学习任务，另外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。高效 要依据事情的轻重缓急来安排时间，通常来说，把主要的或困难的学习任务放在前面来完成，因
5、为这时候精力充沛，思维活跃，而把比较轻易的放稍后去做。另外，较小的任务能够放在零星时间去完成，以充足做到见缝插针。在进行时间安排时，还要注意以下两点：1、要突出关键 也就是说，要依据地自我分析中提出 的学习标点或比较微弱的学科在时间上给关键确保。2、要有机动时间，计划不要排太满太紧，贪心的计划是难以做到的。定了计划，一定要实施，不按计划办事，计划是没有用的。为了使计划不落空，要对计划的实施情况定时检验。能够制订一个计划检验表，把什么时间完成什么任务达成什么进度，列成表格，完成一项，就打上。依据检验结果立即调整修改计划，使计划越定越好，使自己制订计划的能力越来越强。1、目标列计划的目标无非是经过
6、白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检验。高一，高二学年，应把关键放在书本上、课堂内。因为高考虽强调淡化书本的考查，其实到处有书本的影子。“课内知识课外考”的测试方法，就要求我们把课内知识学扎实，不然无法完满地解答课外考题。当然，关键放在书本上，并不是将视野局限于书本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通书本知识，培养能力。高三学年，既是中课时代的最终一年，也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点能够拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成2、知己作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。因此要制订出符合
7、自己实际情况的学习计划，必需要“知己”。“知己”包含三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估量自己的能力。做到“知己”后，我们就能够制订计划了。3、要求列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字“详、实”就足够了。首先，要让自己知道，天天你详细干些什么，知道每七天、每个月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有详细的章节的安排，包含做哪些习题，看哪些笔记全部应该有，这么才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”，就是一定要符合自己的实际情况，合适地高部分也能够，但绝不可过高或过低。太低了，计划的内容松松垮垮
8、，反而不如没有计划;但大多数人可能更轻易把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。假如总是列这种过高过紧的计划，经常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更加好地完成学习任务，让你的能力得到最好的发挥。其次，计划的安排应合理、科学，尽可能不要让你的时间浪费。应该说明的是，不浪费时间并不是把全部时间全部用来学习，也不是说打球、洗衣服等时间全部是浪费。如六、日的时间，假如你的学习黄金时间在早晨，而你却在整个早晨做部分洗衣服、打扫房间等杂事，而中午、下午才来做作业的话，这就不能不说是一个浪费了。很多事不能不做，但要放在适宜的时候做，黄金时间全部应用来学习。
