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1、镇“道德讲堂”建设实施方案为扎实推进社会主义核心价值体系建设，扩大道德模范和“中国好人”的影响力，努力形成学习、崇尚、争当道德模范的良好社会氛围，根据市、县有关文件精神，经研究决定，在我镇内开展“道德讲堂”建设活动。具体方案如下。一、指导思想以十七届六中全会精神为指导，广泛普及社会主义核心价值理念，把公民思想道德建设内容项目化、实践化，把“聚山纳川，一马当先”的新时期马鞍山精神融入市民心中，在潜移默化中不断提升市民文明素质和城市创建水平，为我镇经济社会发展奠定坚实的思想道德基础。二、目标任务以提升市民思想道德修养和文明素质为核心，以全国城市文明程度指数测评体系为标准，建立覆盖全镇各领域的“道德
2、讲堂”网络，强化宣传教育，传播身边模范好人道德故事，引导群众学习雷锋，践行城市精神，汇聚道德力量。三、基本原则“道德讲堂”建设，要坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的基本原则，在“身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式基础上，走特色化道路，普及性和创新性并重。一是贴近实际。要自觉坚持正确的舆论导向，把宣讲的思想性、指导性和可接受性结合起来，坚持一切从实际出发，说实话，鼓实劲，求实效，使道德讲堂办出特色，办出风格。二是贴近生活。要从现实生活中挖掘生动的典型事例，使“道德讲堂”建设工作更加入情入理，充满生活色彩，富有生活气息，同时在建设过程中，要不断研究“道德讲堂”特点和受众的需求变化，创新模式
3、，努力开创工作新局面。三是贴近群众。要重视群众在“道德讲堂”建设中的主体地位，把握群众脉搏，反映群众需求，多联系群众身边的事例，多反映群众的切身感受，多用群众语言和群众喜闻乐见的形式，使“道德讲堂”真正成为群众自己的讲堂。四、主要内容“道德讲堂”以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为主要内容。一是社会公德建设。以“礼仪”为核心，包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等；二是职业道德建设。以“诚信”为核心，包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等；三是家庭美德建设。以“和睦”为核心，包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等；四是个人品德建设。
4、以“友善”为核心，包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。五、形式流程“道德讲堂”建设要充分尊重群众意愿，设计多样化宣讲形式，使群众易于参与、乐于参与，以“我学、我讲、我议、我选、我行”为主要形式。我学：以演绎展示、巡回演讲等形式，听凡人道德故事，悟模范优秀品质，把典型的事迹和品质形象化、具体化。我讲：以自我推荐、自我宣讲等形式，讲群众自己和身边的道德故事，展示道德智慧，传播道德力量。我议：以辩论讨论、总结点评等形式，评议身边好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界。我选：以群众评选、菜单式宣讲等形式，由群众评选先进人物。我行：以实践转化、提升素质为目标，引导群众在认知、接
5、受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化行为。“道德讲堂”还要形成规范的“五个一”模式，在每一场讲堂实施固定的模式：“唱一首歌曲”：每一次开讲前，组织学唱一首“道德讲堂”主题歌曲；“看一部短片”：围绕主题，组织群众观看一部道德建设先进人物事迹的短片；“诵一段经典”：组织群众诵读一段中华传统经典语录和征集的公民道德“三字经”；“讲一个故事”：讲述一个发生在群众身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例；“作一番点评”：由群众评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。六、讲堂类别根据不同人群的不同特点和不同需求，我镇将重点建设社区和村级“道德讲堂”：1、社区道德讲堂。
6、主要对象是社区居民。以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩等为主要内容，发挥志愿者等社区活动积极分子的作用，整合社区各类阵地，丰富思想道德建设内容，开展居民喜闻乐见的活动，使居民在主动参与中受到教育、得到提高。2、村镇道德讲堂。主要对象是农村居民。以倡导孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容，围绕建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的要求，根据农村居民的价值观接受特点和生活习惯，精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式，吸引农村居民参与，推进城乡一体文明。七、推进步骤“道德讲堂”建设将分三个阶段进行：1、动员部署阶段（2012年6月上旬）。进行动员部署，号召各村（
7、社区）积极响应、主动参与“道德讲堂”建设。2、示范引领阶段（2012年6月中旬-6月底）。我镇将以四联、黄坝为道德讲堂建设示范点，进行建设，形成科学有效、各具特色的讲堂模式，做好示范引领。3、全面推广阶段（2012年7月初12月）。在示范点建设基础上，推广经验模式，全面开展“道德讲堂”建设工作，并保证各村（社区）每月至少开展1次活动。八、工作要求1、阵地建设要规范化。在“道德讲堂”的建设标准上，做到“四个一”：形成一套规范有序、运作便捷的管理机制，选树一批来自群众、事迹感人的好人好事，编印一批主题鲜明、故事真切的读物讲义，打造一批特点突出、成效明显的示范讲堂；在讲堂建设上，综合利用各类已有阵地
8、，以整合和新建相结合的方式，逐步推开。2、宣讲队伍要多样化。可与“道德模范巡讲”活动有机结合，组建专兼职结合的社会化宣讲队伍。一是先进模范讲，组织道德模范、身边好人、美德少年等先进典型现身说法；二是宣讲人员讲，组织培训专门的宣讲员队伍到群众中进行巡回宣讲；三是身边群众讲，组织广大群众讲自己、讲他人、讲身边的道德故事，使群众成为“道德讲堂”的主人。3、考核激励要科学化。镇将以实地旁听、群众问卷、查看台帐等方式，对“道德讲堂”建设情况进行调研督查。4、宣传推广要经常化。各村（社区）要及时发现收集基层在建设过程中涌现的成功做法和先进典型，及时予以大力推广，形成良好的示范带动效应；要及时报送开展“道德讲堂”建设的情况，大力宣传道德先进人物的优秀事迹，营造“讲道德，做好人”的浓厚氛围。5、工作推进目标化。各村（社区）要制定本地“道德讲堂”建设实施方案，明确工作目标，细化工作举措，把握工作进程，在6月20日前将实施方案报镇党政办。附件：镇道德领域突出问题专项教育和治理活动领导小组附件：镇“道德讲堂”建设领导小组成员名单 6
