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1、2019最新人教版化学九年生活中常见的盐26教案课题1生活中常见的盐（第一课时）【学习目标】1 .理解盐类的概念，知道有哪些常见的盐。2 .认识盐与食盐、食盐与工业用盐的区别。3 . 了解氯化钠的组成及其在生活中的用途；了解食盐的有关性质。4 .复习过滤操作，学习蒸发操作技能，培养动手能力。【体验学习】一、自主学习与思考对照学习目标，认真阅读教材P68至P69的内容。你能独自完成下列学习任务。1 .盐是指组成里含有 和 的化合物如、等。而日常生活中所 说的盐，通常是指 ,它的主要成分是 。2 .你所了解的氯化钠有哪些性质？3 .结合教材，说一说食盐通常有哪些的用途。4 .人们是怎样从自然界中获
2、取食盐的?5 .过滤是利用物质的 差异，将液体和不溶于液体的固体分离开来的一种方 法。6 .过滤的操作要领：贴：。二低：;二、实验探究与交流粗盐的初步提纯步骤：溶解1 .溶解时，玻璃棒的作用是 2 .计算10mL水中溶解了多少克粗盐称取粗盐/g剩余粗盐/g溶解粗盐/g过滤1 .过滤时，玻璃棒的作用是 2 .过滤后，如果发现滤液仍浑浊，可能是哪些原因造成的？怎么改正？蒸发1 .蒸发时，玻璃棒的作用是 。2 .待蒸发皿中出现 固体时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液 蒸干。计算产率3 .玻璃棒的作用是。4 .计算精盐的产率溶解粗盐/g精盐/g精盐产率/%三、整理巩固与反思1 .你提纯后的食盐与粗盐
3、比较更白吗？你会提纯粗盐了吗?2 .根据精盐的产率，试分析实验可能出现误差的原因有哪些?【自主检测】 试一试，看看自己学得怎么样1 .化学就在我们身边，生活中处处有化学。根据你所学过的化学知识，下列说法错误的 是（）A. ”请往菜里加点盐”中的“盐”特指食盐一一NaClB.体温表中的水银不是银，是金属汞C.食品工业中，可用工业用盐代替食盐来腌渍蔬菜、鱼、肉等D.生活中常用的铁制品都是铁的合金2 .下列说法正确的是（）A.盐都能食用，故称食盐B.盐都易溶于水C.盐都有咸味，都是白色晶体D.盐是一类物质的总称3 .下列不属于氯化钠用途的是（）A.配制生理盐水注射液B.腌制咸菜C.融化积雪D.游泳池
4、消毒4 .为了测定粗盐中氯化钠的纯度（混有少量的泥沙及不溶性杂质），进行如下试验：请将下列主要的实验步骤按正确的顺序排列起来： 。A.溶解 B.称量 C.过滤 D.计算 F.蒸发在溶解时要用到玻璃棒，其作用是 。蒸发时有如下注意事项，错误的是（）A.将澄清的滤液全部注入蒸发皿B.蒸发皿必须放在石棉网上加热C.加热时用玻璃棒搅拌，防止滤液溅出D.当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热参考答案【体验学习】一、自主学习与思考1 .金属离子酸根离子氯化钠 硫酸铜 碳酸钙高镒酸钾碳酸氢钠（其他合理答案均可）食盐 NaCl2 .白色晶体，易溶于水，密度为 2.165g/cm3 ,熔点801 C,沸点1442C
5、,味咸，PH值呈 中性（其他合理答案均可）3 .作调味品；医疗上用来配制生理盐水；农业上用氯化钠溶液来选种；工业上 可以氯化钠为原料来制取碳酸钠、氢氧化钠、氯气和盐酸等；腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋 等；消除公路上的积雪4 . 通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等，可以蒸发除去其水分，得到含有较多杂质的氯化钠晶体粗盐5 . 溶解性6 . 一贴：滤纸紧贴漏斗内壁，中间不留气泡二低：滤纸低于漏斗上边缘；液面低于滤纸上边缘 三靠：烧杯尖嘴靠住玻璃棒；玻璃棒靠在三层滤纸的中央；漏斗下端管口靠烧杯内壁二、实验探究与交流粗盐的初步提纯步骤：溶解1. 搅拌，加速食盐的溶解2. 略过滤1. 引流2. 可能原因：滤纸破损；液面高于滤纸上边缘；仪器不干净蒸发1. 搅拌，以防液滴飞溅2. 较多固体计算产率1. 转移固体到纸上2. 略【自主检测】1 .C2 .D3 .D4 .BACFD搅拌，加快食盐溶解B5 6# / 3
