小班语言优秀教案及教学反思《雨天里的多多》

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1、小班语言优秀教案及教学反思雨天里的多多目标:1.感受雨天给自己带来的乐趣2.学会使用雨伞并进行雨伞游戏准备:挂图 录有下雨声音的磁带 雨伞人手一把过程:一.说说雨天1.听,这是什么声音2.小朋友你们喜欢下雨吗请你们来说说看,为什么你喜欢下雨天,为什么你不喜欢下雨天二.听听故事今天老师带来了一个故事,故事里有一个和你们一样大的宝宝,他叫多多。你们猜猜看多多喜不喜欢下雨天。到底多多喜欢还是不喜欢下雨天呢,我们一起来听听这故事。1.听故事录音2.提问这个故事叫什么多多喜欢下雨吗 多多的小伙伴们喜欢下雨天吗多多和小伙伴们想了什么办法使自己淋不到雨又可以玩游戏/3.结合图片生动讲述故事第2遍你们小朋友知

2、道多多和小伙伴们想的办法了吗你们喜欢伞树吗今天老师要带小朋友们去种伞树三.雨伞游戏1教师为幼儿准备好雨伞,带他们到室外空地2和教师一起尝试打开雨伞,教师及时给予帮助,提醒幼儿不要将伞尖对准同伴 我们小朋友手里都有一把漂亮的小伞,请小朋友和老师一起把伞宝宝打开3进行游戏小朋友都把伞打开了吗屈.老师.教.案网出处我们把伞放地上当伞树,我们小朋友老当小老鼠,把自己躲在伞树里面,伞树是我们小老鼠的家小老鼠们我们去树林里面玩去了,去小老虎家作客小老鼠们下雨了,快回家,快躲到伞树下去雨越下于大了,伞树越长越高了,看谁的伞树长得最高我们把伞树叠起来变成一棵大伞树4共同庆祝伞树诞生小老鼠们,我们的伞树诞生了,

3、大家一起来庆祝吧。反思:本次活动的目标是感受雨天给自己带来的乐趣,然后学会使用雨伞,在雨中进行游戏。本次活动下来,发现小朋友很喜欢这节课,喜欢说在雨天里干什么,说的也很好,思维很活跃,喜欢用雨伞做游戏。课上当孩子们兴趣高涨的时候,我马上让小朋友带着自己的雨伞到外面进行游戏,把小伞一把一把的叠起来当成一棵大树,那样孩子们感觉到游戏的逼真性,有的小朋友钻在雨伞下开心的进行着游戏。下雨天对孩子来说在外面活动受到一定的局限,但是下雨的日子也会带给孩子无穷的乐趣,作为教师要多鼓励孩子发现雨天的乐趣,培养他们乐观积极的态度,课上幼儿带的雨具有限制,以后在上这样的活动时,我们还可以让孩子们多带点雨伞,雨鞋,那样玩起来可能效果会更好些。

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