广西钦州市2021年六年级上册语文期中模拟测试卷D卷

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1、广西钦州市2021年六年级上册语文期中模拟测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础知识 (共10题;共110分)1. (10分) 火眼金睛,辨字组词。 陨_肢_倚_酿_损_肤_椅_配_侨_披_酒_豪_桥_波_洒_毫_2. (2分) 下面词语音、形、义完全正确的一组是( )。A . 默契(q)田坝(b)棱角(lng)俯首帖耳(ti)B . 旋涡荣誉凄惨颤颤巍巍C . 退避三舍(宿舍)望而生畏(害怕)闻鸡起舞(听到)3. (2分) 下面词语都是近义词的一项是( ) A . 生存生活飘浮悬浮轻快沉重敏捷迟缓B .

2、 机警迟钝错杂整齐密切紧密估计估量C . 宽敞狭窄坚实松软繁殖繁衍乖巧听话D . 驯良驯服敏捷敏锐机警机灵锐利锋利 4. (2分) 选择题。 (1) 下列词语中,加点字的注音正确的一项是( ) A . 土炕(kn)B . 崛起(q)C . 清晰(x)D . 纠缠(cn)(2) 下列词语中书写有误的一项是( ) A . 明媚B . 疑感C . 签订D . 妄想(3) 下列句子中没有语病的一句是( ) A . 他和我热情地握手。B . 一股清晰的海风冲进屋里。C . 他画了一幅画和一道数学题。D . 我估计他一定不会做这道题。(4) 将关联词填入句子,最恰当的一项是( ) ( )是刀山火海,我(

3、)要去闯一闯。A . 因为所以B . 不但而且C . 如果就D . 哪怕也(5) 读一读,下列句子需要回答的一句是( ) A . 但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?B . 怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢?C . 只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?D . 那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?(6) 少年周恩来立下“为中华之崛起而读书”的志向的原因是( ) A . 他看到外国人的横行霸道,想惩治坏人。B . 他听了伯父的话,明白了为国读书的重要性。C . 他体会到“中华不振”给祖国和人民带来的苦难和屈辱。D . 他想光宗耀祖,出人头地。(7) 梅兰芳的表演令人折服,但

4、更令人敬佩的是( ) A . 他坚持为艺术而舍弃物质享受。B . 他在战争期间耐得住寂寞。C . 他具有强烈的民族气节和炽热的爱国心。D . 他排斥外国艺术。(8) “延安,我把你追寻”中,“我”想“追寻”的是( ) A . 艰苦朴素、勇往直前的精神。B . 延安旧日幸福美好的时光。C . 现代化的延安所带来的改变。D . “我”心中的梦想。5. (8分) 判断对错。(1) 桃花心木是台湾作家林清玄写的一篇散文,这篇文章看似是介绍种树育苗的方法,其实目的是为了说明育人之道。(2) 种树人给树苗浇水“没有规律”,实则是为树木今后的成长着想。(3) “不只是树,人也一样,在不确定中生活的人,能比较

5、经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。”这句话中的“不确定”是有双重含义的。树木的“不确定”是指上文中提到的“老天下雨是算不准的”,人的“不确定”是指生活变化无常,会经受困难或遭遇不幸等。(4) “在不确定中深化了对环境的感受与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。”这句话是指“在不确定中生活的人”对环境的感受与情感的感知会因所处的环境的艰辛而变的深刻。6. (8分) 把名人名言补充完整。_在于学习,_在于积累。_,只要肯登攀。书籍是_的阶梯。我还能写出以前学过的一句名言:_。7. (5分) 读寓言坐井观天说说青蛙和小鸟在争论什么?8. (31.0分) 阅读下文,回

6、答问题归帆我看过太湖上的归帆,也看过东海上的归帆。夕阳把水面映得通红,把天空也染成万道彩霞。一会儿,黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。就在这当儿,水天相接处出现了一只帆影,接着又是一只不多久,整个船队都出现了,它们散散落落地驶回港口,仿佛一队出征的战士,唱着凯歌整队回营,带着满舱的战利品。但这只是在岸上看到的远处的景象,等到这些船只快靠近码头;船老大准备向岸上抛缆绳的时候,情形便不一样了。有的船上喜笑颜开,热火朝天,小伙子们打闹着,嬉笑着,隔着水同岸上的人大声地打招呼,问村里今天能有些什么事,广播有些什么重要新闻,也故意说些无关紧要的话。这样的船,不用问,就能断定今天的成绩很好,超额完成了生产指标

7、,说不定还网住了几条少见的大鱼。有的船,几乎是垂头丧气,悄悄地溜回来的。船老大一面不停地抽着旱烟,一面望着水面沉思,平时爱打闹的小伙子,像泄了气的皮球,闷声不响地蹲在甲板上,岸上的人同他们打招呼,有的不搭理,有的只好苦笑着嚷了一句:嗨!今天倒霉,别说了!”这样的船总是由于某种原因:今天没有完成任务。虽说渔家的生产并不在乎一天的得失,但是没有完成自己定的指标,人们总不会有好的情绪。对集体、对生产的责任感,在纠缠着、冲击着他们。沉沉夜幕笼罩着每个鱼家的笑语和沉思,无论是哪条船上的人们,都休息了,积畜力量准备迎接新的战斗。对于明天的信念,人们总是相同的。既使暂时泄了气,在明天早晨出海的时候,也一定会

8、抖擞精神,重新鼓起劲儿来。(1) 联系上下文,理解划线的字,再解释词语。喜笑颜开:_垂头丧气:_(2) 画出文末一段中的四个错别字,并把改正过来的字依次写在横线上。(3) 本文是按照怎样的顺序记叙“归帆”的景象的?从文章的哪些语句可以看出来?(4) 笫3自然段在文章中起到什么作用?(5) “对于明天的信念,人们总是相同的。”“明天的信念”指的是什么?9. (32分) 仔细观察下图,从图中可以看出是什么季节?人们在干什么?他们的心情如何?发挥你的想象写几句话吧!10. (10分) 忆课文,完成填空。 (1) 诗句“_,_”表达了清代诗人袁枚不羡慕神仙,却渴盼青春的思想感情。正值青春年少的我,将以

9、名言“_”勉励自己珍惜时光,奋发学习。 (2) “桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想”体会桑娜的心情,加下划线的词语还可以换成歇后语“_”。(3) “向海里跳!快!不跳我就开枪了!”这是跳水一文中,小男孩在桅杆上进退两难时,船长父亲向他发出的命令。从中我们可以感受到船长的语气_。现在,我想起了_说过的一段话:“_”从这段话我感受到_。第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础知识 (共10题;共110分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、4-7、4-8、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、10-1、10-2、10-3、

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