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1、携手创世界 同心环 保协会 同心为环保 同心环保协会 节约用水，争做小小节水宣传员 策 划 书 主办单位：广东省嘉应学院同心环保协会 2014年12月 目录一、活动背景.1二、活动目的.2三、活动意义.3四、活动对象.3五、活动内容.3 六、活动开展.4 七、注意事项.9 八、可行性分析.9 九、预备方案.10 十、经费预算.11 共同守护我们的地球家园一、活动背景：我国是一个水资源短缺的国家，淡水资源总量为28000亿立方米，人均只有2300立方米。若扣除难以利用的洪水径流和散布在偏远地区的地下水资源后，现实可利用的淡水资源量更少，仅为11000亿立方米左右，人均可利用水资源量约为900立方
2、米，并且其分布极不均衡。即使在作为客家人密集的世界客都梅州,水资源较为丰富，总量达256亿立方米，但人均占有量也只不过2630立方米，略高于全国人均水平，仍不足世界人均的三分之一，水资源短缺现象仍然存在。水是生命之源，但在现实生活中，人们却在浪费与污染着这稀缺的资源。若人们对此仍然熟视无睹，那么不久将会有一场严重的水资源短缺灾难。二、活动目的：1、为了让小学生学习更多有关水资源的知识，拓展视野。并让他们在趣味的课堂中学会知水，惜水和节水，并从小培养他们的环保意识。 2、希望志愿者在环教中奉献爱心增强自己的实践能力，提高为社会服务的意识，同时展现大学生的风采，使大学生活更加充实和丰富。 3、促进
3、同心环保协会成员的交流能力，增进成员的情感和默契，增强团结精神，提高办事能力和今后相互合作的效率。 4、将同心环保协会的宗旨“携手创世界，同心为环保”的理念传播给更多的中小学生，提高中小学生的环保意识，并引导他们从小养成环保的好习惯。三、活动意义：通过第二课堂的形式，拓展中小学生有关水以及水环保方面的知识，为中小学生带去先进的环保理念，从小培养他们的环保意识， 引导他们将环保的行动落实到生活中，将同心环保协会的宗旨“携手创世界，同心为环保”的理念传播给更多的中小学生。四、活动对象： 嘉应学院江北校区和江南校区全体学生五、 活动内容： （一）活动主题：节约用水，争做小小节水宣传员 （二）活动形式
4、： 环教活动是一个以第二课堂的形式开展的环保义务教育宣传活动。通过在嘉应学院中从广大嘉应学子中征集筛选一批志愿小老师，在支持环教行动的小学里，让小老师们通过课堂以游戏、互动等多种形式，对学生们讲授有关水及水环保的知识、故事，从而达到授课的目的。（注：对于没有老师经验的小老师，我们将会通过以旧教新、以旧带新的方式，邀请具有一定环教经验的环教小老师给新小老师培训，使得新小老师掌握一定技能。） （三）活动时间 :暂定 12月3号(星期三)下午（四）活动地点： 小学活动开展：（一）活动前期1、前期基本准备:a召开会议，确定环教的方案,分配各部门的工作。 b联系适合进行环教活动的学校。c.宣传阶段的前期
5、准备：准备活动宣传单、海报和展板2、宣传阶段：宣传内容：环教活动的基本情况，突出征集志愿小老师宣传对象：嘉应学院江北与江南校区在校学生宣传方式：小黑板宣传、海报宣传,、展板宣传、横幅宣传、微博宣传、贴吧宣传、跑楼宣传（跑楼人员安排见附件）a.小黑板宣传:在宿舍楼下、教学楼楼下醒目的地方放一个小黑板宣传环教活动b. 海报宣传、展板宣传、横幅宣传：在校园内适合的位置，张贴海报、放置展板、拉横幅c.微博宣传：在新浪微博中，宣传环教活动d.跑楼宣传：安排工作人员到学生宿舍中，向学生们详细介绍本次环教活动，动员学生的积极性，鼓励他们积极参与环教活动e.宣传期间，在百度贴吧发表环教活动为主题的帖子3、环教
6、老师的征集、筛选： a.环教老师的要求：活泼开朗，做事认真，具备一定的教学能力，热爱环保。（幽默风趣者优先，有环教经验者优先）b面试时间、地点：第一轮：2014.11.22；江北：田师312.313.314（暂定） 2014.11.19；江南：理科楼105、106（暂定）第二轮：2014.11.23；田师312.313.314（暂定） 2014.11.22；江南：理科楼105、106（暂定） c.交流会时间、地点：2014.09.27，地点待定 d.培训时间、地点：2014.10.11；田师316（暂定） 江南：暂定4、联系车辆：待定5、后备资源: 准备一个机动小组，作为备用，以应突发状况发生
7、时之需（机动小组中不仅包括小老师,还有工作人员以及车辆情况,做好防范工作,一切防患于未然） (二)活动当天1、前期工作：12月1号之前在工A411门上写好信息 12月2号：要用飞信通知齐小老师们，统计小老师的人数；12月1号：打电话联系车辆12月2号：和校方联系，说明明天去环教 联系工作人员 物资准备：1.小老师证（待定）张2.反馈表（待定）张3.签到表1份，收钱表1份，总小老师联系方式2份，年级小老师名单和联系方式各1份当天工作安排（12月3号）（当天下午具体时间待定）1. 飞信再一次通知小老师们1:30分到工A411集中完成签到；2. 提前联系好车辆并确认在2:00让司机停在西校门口；3.
8、 13：10分工作人员要到达工楼，安排现场，诗欣将小老师联系方式发给年级负责人；4. 13:30 环教老师到达工楼，完成一系列流程5. 13:55 工作人员和环教老师到达西校门，点名上车6. 14:00 从西校门出发7. 14:15 到达学校，与校方负责人联系，组织环教老师点名，到休息室等候，全程要保持安静，工作人员及时合理安排8. 14:20 工作人带环教老师到达指定教室，让环教老师与本班班主任交流，了解学生情况9. 14:4015:20 上课时间，每个年级负责人观察环教老师上课情况；下课前5分钟提醒环教老师，让他们分配好最后的上课时间；下课后，留环教老师1-2分钟与各班班主任交流经验，听取
9、老师建议10. 15:30 组织环教老师集合，拍照，并提醒环教老师带齐东西。 约15分钟拍照时间，每个年级负责人前点人数后，带队上车，并向负责人汇报11. 3:40 坐车回校（三）后期工作：1、各位环教老师填写环教反馈表，并交与工作人员；2、开展环教老师交流会，大家分享环教心得体会（时间地点待定)；3、协会有关部门写好环教总结，上交部门，留档。4.活动期间拍摄和记录下来的环教生活点点滴滴交由网络部进行编辑和处理。（四）各部门工作安排：1、环教部：召开会议，确定环教的方案及策划书，联系环教学校，并负责环教活动的各个工作的落实与监督:2、网络部：与环教部合作共同完成本次环教活动，制作活动的宣传单和
10、展板贴纸、环教活动当天的拍照并将照片整理后发给环教部。3、秘书部：活动申请；4、财务部：管理一切环教活动的经费;5、宣传部：绘制海报，小黑板；七、注意事项：（一）安全第一，由于活动为外出活动，更应注意做好安全防范，注意人身财物安全，路上不可以嘻戏打闹;（二）注意做好我们与学校的沟通联系工作，以便发生突发情况时以采取相应的应变工作;（三）注意维护学校及协会的整体形象，要求佩戴相关工作证件，环教老师注意衣着整洁大方，言行优雅；（四）参活动全体的成员务必准时集合，不可擅自脱队，单独行动； (五) 出现突发状况，机动小组要及时填补空缺。八、 可行性分析：1、从社会的角度看，环教活动是一个有意义社会活动
11、，能够把环保理念宣传给国家未来的栋梁-中小学生，增强中小学生的环保意识，属于社会环保事业的一份子；2、从校方的角度看，环教活动活动在学校内利用课余时间进行，不仅没有影响到学生和老师的正常教学活动，还有助于学生赢在起跑线上，同时也符合校方培养人才的教学宗旨；3、从学生的角度看，我们不布置课外作业、不考试，不会增加学生的额外负担，还能从一节有趣的环保课中树立珍惜粮食的意识；4、从我方角度看，我们的环教活动得到了学校领导的大力支持，我们志愿者当中拥有众多高素质的、热心的支教人才。综上所述，这次活动可行性很高，我们有充分的理由相信我们能够做好。九、 预备方案： 1、小老师的准备：环教部的干事作为替补环
12、教老师，若环教老师临时遇到突发事情无法开展环教活动，环教部的干事马上担任起环教老师。 2、工作人员的准备： 工作人员预留三到四个，避免活动期间出现的人手空缺，或者秩序维持混乱的问题，能够更好的合理配置资源，合理调配人员工作。 3、车辆的准备： 与合作车辆保持密切联系，环教当天再次提醒确认车辆情况，确保车辆在预定时间到达指定地点，工作人员多准备几辆车的联系方式，如若车辆出现问题不能如约到达，立即联系其他车辆替补4、天气原因： 若发现环教活动当天的天气情况恶劣，环教活动无法开展，则及时联系校方、环教老师及工作人员，通知本活动时间延迟，并与校方商谈另定时间开展环教活动。十、 经费预算： 物品 单价（元） 数量 总价 宣传单
