师德师风的演讲比赛方案（精选7篇）

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1、师德师风的演讲比赛方案（精选7篇）师德师风的演讲比赛方案（精选7 篇）为了保障事情或工作顺利、圆满进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的师德 师风的演讲比赛方案，仅供参考，欢迎大家阅读。师德师风的演讲比赛方案篇1一、指导思想：振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在于教师。为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提高师德修养，使学校教学向优质、精品教育发展，根据本学期学校党支部工作计划，结合廉 政文化进校园活动，举办教师师德师风演讲比赛活动，特制定该方案。二、主题与内容：本次演讲活动

2、的主题是爱与责任铸师魂我身边的故事。演讲 要求充分反映我校教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特 征、学校特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师爱岗敬业，关爱学生； 刻苦钻研，严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远的 精神，充分体现二中教师道德思想与精神风尚。三、比赛时间：20xx 年 4 月下旬。四、比赛地点：多功能餐厅。五、参赛对象：语、数、外、理化生、政史地、音体美信各组各选 2 名教师参加六、活动要求：1、演讲脱稿，围绕爱与责任铸师魂为主题，从讲师德，讲奉献等 方面确定内容。（题目自拟）2、演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑 严密，结构精巧，富有启发性，

3、有较强的感染力和号召力。3、演讲时间 58 分钟，教师按抽签顺序上场。七、奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2 名，三等奖3名，鼓励奖6名。奖 励按学校考核方案执行，并发荣誉证书。八、评委:xx。九、其他: 团委负责布置会场、汇总成绩、摄影。 师德师风演讲比赛评分标准：1、演讲内容 4 分。 结合学校实际，表达真情实感，体现现实性和思想性。2、语言表达 3 分。 运用演讲技巧；语言纯正；表达自然；生动感人。3、仪态仪表 1 分。 衣着大方、整齐；表情自然；肢体语言表达适当。4、演讲效果 2 分。 听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。师德师风的演讲比赛方案篇2 为进一步加强教师职业道德建设，

4、营造良好师德师风氛围，提升 教师队伍整体素质，经学校研究，决定在全校举行“创先争优、情系 教育、凝聚师魂”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特 制定本方案:一、活动目的 通过活动开展，大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职 业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌，积极营造师德师风建 设良好氛围，进一步推动中小学教师职业道德规范的贯彻落实， 进一步提高教师队伍整体素质和师德修养，促进我校教育事业健康蓬 勃发展。二、组织领导 为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：组长：副组长：成员：三、演讲主题“创先争优、情系教育、凝聚师魂”。四、演讲内容演讲题目

5、自拟，演讲内容要求围绕中小学教师职业道德规范， 以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，展现我校教师 忠诚党的.教育事业，积极投身教育教学改革实践立足本职，创先争优 和爱岗敬业、无私奉献；教书育人、为人师表的良好师德风范；阐释 对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感 悟和体会。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一；主题鲜明、突出、 深刻；立意高远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发 性，有较强的感染力和号召力。五、参赛对象全校所有教师均可报名参加比赛，每个教研组至少推荐两名代表 参赛。六、比赛时间20xx 年 9 月 3 日下午3：00。七、比赛规则使用普通

6、话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控 制在 58分钟，不足时或超时每10秒扣总分1 分。演讲顺序采用抽 签方式确定。八、奖项设置本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低，设一等奖、二等奖、九、评分标准演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效 果五个方面对参赛选手进行评分，满分为 100 分。比赛评委由学校行 政组成员和教研组长组成。评委打分后，去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，分数精确到小数点后两位。若出现同分，则精 确到后三位，依此类推。（一）演讲内容（35 分）1. 演讲内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人。（15 分）2

7、. 材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神。（10 分）3. 讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。（5 分）4. 文字简练流畅，具有较强的思想性。（5 分）（二）语言表达（35 分）1. 演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10 分）2. 演讲表达准确、流畅、自然。（10 分）3. 语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15 分）（三）形象风度（15 分）演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达 对演讲稿的理解。（四）综合印象（5 分） 演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得

8、体，有风度，富有艺术感 染力。上下场致意、答谢。（五）演讲效果（10 分）演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情 融合在一起。十、活动要求1. 各教研组必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，认真和精 心组织教师参加比赛。2. 各教研组于9月3日前将参赛选手名单报教务处，报名时请提交 演讲材料一份。3. 参赛选手在比赛前 20 分钟抽签，必须准时到场参赛，超时未到 视为弃权。师德师风的演讲比赛方案篇3为进一步加强队伍建设，提高师德修养，弘扬高尚师德，努力在 教师中营造奋发有为、积极向上的良好氛围，展现我校教师“爱生如 子，爱岗敬业，乐于奉献”的精神风貌，提高教师的综合素质，由学

9、 校工会和支部组织开展师德师风演讲比赛活动。一、活动主题和内容：本次演讲活动的主题是“ 知云小，爱云小 ”。演讲要求充分反应 我校教师热爱教育、关爱学生、勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、 学校特色、教师特点；重点突出云小的教师为孩子付出的爱，和工作 中和孩子相处的点滴感人之处。二、参赛对象：全体教职员工三、组织形式：十五周准备；十六周年级组（寄宿部及后勤）内进行初赛，每个 年级组推选 2 人，寄宿部及后勤 5 人，参加复赛；十七周复赛，打分 选定参加决赛人员名单。十六周周五离校前请年级组长将复赛名单报 办公室。四、时间地点安排：12 月 22 日（星期天）晚自习复赛（贵宾室），12 月 26

10、 日（星 期四）晚自习决赛（演出厅）。五、活动要求：1、所有参赛人员认真准备，以最佳的水平展现我校教职工的精神 风貌。2、12月26日决赛全体教职工必须按时参加，任何人不得缺席。3、演讲顺序抽签决定。六、奖项设置：寄宿部、后勤组：一等奖1名（奖金600元人），二等奖1名 （奖金500元人），三等奖2名（奖金400元人）。老师组：一等奖 1 名（奖金 600 元人），二等奖 2 名（奖金500元人），三等奖3名（奖金400元人）。七、评委： 教育局领导、家长委员会主任八、统分人员：九、评分标准：1、演讲内容（2 分），结合工作实际，具有真情实感，体现现实 性和思想性，符合“感动在身边”的主题要求

11、。2、语言表达（2 分），普通话标准，口齿清楚，语言流畅，准确 生动。3、演讲技巧（3 分），语速恰当，声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合感情的起伏变化，具有感染力，表情自然，肢体语言表达4、熟练程度（2分） ，脱稿演讲，语言表达流畅娴熟。 3、其他标准（1分）：仪态仪表（ 0.5分） ，仪表大方，举止得体； 演讲计时（ 0.5分） ，时间控制在57分钟内。龙云小学工会 龙云实验学校第六届师德师风演讲比赛评分表 序号姓名评分标准（ 10分）总得分内容 2分语言表达 2分演讲技巧 3分熟练程度 2分仪态0.5分计时0.5分说明：1、打分：前三位选手演讲完后，请评委打分，统分员统分。之后 的选手

12、演讲完后逐一打分。2、统分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取另外评分的平均 分，为选手的最后得分。龙云实验学校第六届师德师风演讲比赛评分标准1、演讲内容（2 分）：结合工作实际，具有真情实感，体现现实性和思想性，符合“感 动在身边”的主题要求。2、语言表达（2 分）： 普通话标准，口齿清楚，语言流畅，准确生动。3、演讲技巧（3 分）: 语速恰当，声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合感情的起伏 变化，具有感染力，表情自然，肢体语言表达恰当。4、熟练程度（2 分）: 脱稿演讲，语言表达流畅娴熟。3、其他标准（1 分）：仪态仪表（0.5 分），仪表大方，举止得体；演讲计时（0.5 分），时间控制在

13、 57 分钟内。师德师风的演讲比赛方案篇4学习贯彻党的十八大精神，进一步加强我校青年教师职业道德建设，开展践行社会主义核心价值体系活动，以先进人物为榜样，践行社会主义核心价值体系，在学习实践中不断提升教师思想道德素质，特举行“讲师德、铸师魂、树形象”师德师风演讲比赛活动。为确保 活动顺利实施，特制定本方案:一、活动目的学习贯彻党的十八大精神，开展践行社会主义核心价值体系活动， 大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、 为人师表”的精神风貌，积极营造师德师风建设良好氛围。二、组织领导 为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立以全体行政担 任的师德师风演讲比赛活动领导小组

14、。三、演讲主题 “讲师德、铸师魂、树形象”四、演讲内容演讲题目自拟，演讲内容围绕师德师风建设，可以以自己或身边 的先进教师、先进集体典型事迹为题材，讴歌教师爱岗敬业、无私奉 献的师德风范；可以阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评 价标准等问题的理解、感悟和体会。主题鲜明、突出、深刻；立意高 远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的 感染力和号召力。五、参赛对象各办公室推荐优秀年轻教师参加,xx校区8名，东红校区6名。六、比赛时间暂定20xx年5月3日下午七、比赛地点xx 校区一楼微格教室八、比赛规则使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控 制在35 分

15、钟，演讲顺序采用抽签方式确定。九、奖项设置本次比赛根据参赛人数和形象风度（2 分）演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达 对演讲稿的理解。着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有 艺术感染力。上下场致意、答谢。（四）演讲效果（1 分） 演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情 融合在一起。十一、活动要求： 1.各教师必须高度重视此次师德师风演讲比赛 活动，认真准备，积极参加。2各教师于下周四晚前上交演讲材料上交xx老师处。师德师风的演讲比赛方案篇5为加强师德建设，进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献 的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采。学校决定举办教职 工演讲比赛。通过活动，提高广大教师的认识，增强紧迫感、责任感 及使命感，并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师 德、学师德的热潮。为使比赛顺利进行，现制订方案如下：一、演讲时间20xx 年 4 月 26 日 19 点 40 分二、演讲地点主会场在阶梯教室，发言人到阶梯教室，其他按照开全体教职工 会议的地点就坐。三、演讲主题师