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1、新时代的劳动者 学目标知识目标懂得就业的作用与意义 了解当前我国的就业形势， 知道如何从政府及劳动者两个方面解决我国的就业问题 理解当代劳动者应该树立的准确的择业观点 了解劳动者的基本权利 知道政府在维护劳动者权益方面的巨大作用 懂得劳动者维护自身合法权益的基途径与方式能力目标准确理解我国的就业形势的辩证思维水平 依法维护劳动者合法权益的水平情感态度与价值观目标加强进取心和正当竞争的意识 树立准确的就业与择业观点 树立劳动光荣、劳动伟大、劳动平等的观点和热爱劳动人民的情感教学重点、难点教学重点如何解决就业问题如何维护劳动者合法权益教学难点维护劳动者合法权益教学方法情景教学法自学阅读和讲授结合法
2、讨论式教学法 一、 教材分析教学过程教师活动学生活动设计说明（一）示标利用课件展示教学目标（二）自学提纲:（1）劳动的含义和意义（2）就业的意义（3）当前我国的就业形势以及如何解决就业问题（4）依法维护劳动者合法权益的原因（5）劳动者的权利有哪些（6）如何维护劳动者合法权益（三）导学、互学1.我国的就业形势根据材料和图片分析我国的就业形势第一、我国的人口总量和劳动力市场都比较大；第二、劳动力素质与社会经济发展的需要不完全 适合；第三、劳动力市场不完善，就业信息不畅通。2.如何解决我国的就业问题（1）国家根本途径:发展经济实施积极的就业政策，加强引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构
3、（2）劳动者要树立准确的择业观树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观（3）引导学生讨论教材P42的问题阅读教学目标根据自学提纲展开自学，并思考问题根据材料和图片分析我国的就业形势根据图片分析劳动者应树立怎样的择业观分组讨论问题明确教学目标发挥学生的主体性作用引导学生理解知识理解重点知识理解教学重点二讲授新课教 学过程教师活动学生活动设计说明3.如何维护劳动者合法权益基础：履行劳动义务依据：依法签订劳动合同途径：投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉（四）测标(课件展示练习)（五）补标要引导学生关注社会、关注生活，树立正确的就业观念，坚持理论联系实际，运用所学知识分析社会经济现象，加深对所学习知识的理解、运用。分析案例做练习理解教材知识运用和巩固知识
