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1、课题研究的基本思路和实施步骤 主讲人 张西明研究思路：本课题研究拟用 年完成，一般分四个阶段进行：第一阶段（准备阶段）（2013、 、-2013、 、）1、 成立课题研究小组。 2、制定切实可行的课题研究实施方案与计划。方案计划从研究目标、研究内容、组织机构及职责、任务分解落实、实验工作要求等方面做出详细的安排，把任务从时间与人员方面进行具体落实。3、 组织课题组成员研究相关教育教学理论，全面系统准确地掌握各类情况，制定前期调查问卷。4、申报立项（论证-申报）5、完成第一阶段研究工作总结。 第二阶段：（实施阶段）（2013 -2013 ）1、前期调查问卷，写好调查报告，拟定有针对性的具体的研究
2、实施内容与方式。（2011、10、1-2011、11、1）（1）向教师下发问卷，向学生下发问卷。（2）根据问卷调查，分类撰写出相应的调查报告。（3）根据以上调查报告中存在的问题，提出具体的研究实验内容与方式。2、开展有针对性的研究活动，兼顾好个案研究。（2013 -2013 ）针对调查报告中存在的问题，深入地进行实验研究，尤其要做好个案的跟踪研究，并对取得的经验或成果进行验证。同时做好研究记录，撰写成果论文与个案分析。3、进行中期成果测评问卷调查，写好调查报告，总结经验，找出问题，修正研究实验内容与方式。（2013 2013 ）4、深入开展有针对性的研究活动，跟踪好个案研究，进一步完善成果论文与个案分析。（2013 2013 ）5、对研究成果进行终结性问卷测评，完成第二阶段研究工作总结。 第三阶段（成果汇集阶段）（2013 2013 ）1、收集整理各类研究资料。2、认真分析、研讨和总结，初步形成结论。3、写好调查报告。4撰写结题研究报告与工作报告。第四阶段（成果鉴定阶段）（2012、7、12012、7、2）1、邀请县市省专家进行成果鉴定。2、将研究经验（成果）与他校交流完善。 2013年1月21日
