《中班下学期科学教案《颜色娃娃找朋友》中班快乐娃娃教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班下学期科学教案《颜色娃娃找朋友》中班快乐娃娃教案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中班下学期科学教案颜色娃娃找朋友 中班快乐娃娃教案一、活动目的：1、通过引导幼儿自己动手做实验，从而知道两种颜色加在一起会变成别的颜色，初步培养幼儿的好奇心和观察才能。2、体验探究活动的乐趣。二、活动准备：1、黄色的水假设干，红、黄、蓝三色颜料。2、演操作图假设干，透明示记录卡和操作记录卡假设干。3、毛笔假设干，抹布假设干。三、活动过程：1、设置悬念，以变魔术来激发幼儿的学习兴趣。师：看，这是一瓶什么颜色的水呢?(黄色)今天，老师来当回魔术师，来变个魔术，你们想不想看?请小朋友仔细看魔术师要开场变魔术喽!我们一起喊一、二、三!(老师摇摆瓶子)黄色的水变成什么颜色的水了呢?2、自由讨论：师：谁知
2、道魔术师是怎样把黄色的水变成绿色的水的?请大家讨论，然后告诉老师!3、终究参加了什么颜色的宝宝了呢?请每位小朋友也来当回魔术师：你们看老师帮你们请来了红色宝宝、黄色宝宝、蓝色宝宝三种颜色宝宝，请你们选择其中的一种颜色宝宝把瓶子里的黄色宝宝变成绿色宝宝?谁变出了绿色宝宝?谁来说一说你是怎样变出来的?(幼儿答复)总结：我们如今一起来试一试，然后用记录卡把它记录下来。(老师边讲解边调色，并出示记录卡进展记录)4、操作师：咦!刚刚有的小朋友还变出了什么颜色?(认识橘黄色)师：那又是怎么变出来的呢?先不要说出来，老师为小朋友准备了颜料，请小朋友试一试，怎样可以变出橙色?再把它记录下来。(幼儿调色并记录)
3、老师总结：请幼儿说一说，老师出示大记录卡边讲解边示范。5、引导幼儿发现并记录1、蓝色宝宝和红色宝宝，那它们又会变成什么颜色呢?请你们自己在盘子里用颜料调一调，试一试。然后把你们的发现用记录卡记录下来!(幼儿自由操作并记录)变出了什么?请你把你的记录卡讲给大家听听。6、幼儿自己用不同颜色颜色搭配试试能跳出什么颜色7、老师总结：出示大记录卡进展记录。幼儿说出一种，老师记录一种。师：咦!刚刚有的小朋友还变出了什么颜色?(认识橘黄色)师：那又是怎么变出来的呢?先不要说出来，老师为小朋友准备了颜料，请小朋友试一试，怎样可以变出橙色?再把它记录下来。(幼儿调色并记录)老师总结：请幼儿说一说，老师出示大记录卡边讲解边示范。第 页 共 页
