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1、用A3纸双面打印后对折装订专业技术职务任职资格评审表单 位：河北医科大学临床学院姓 名：李嘉现任专业技术职务：助理研究员评 审任职资格:畐I研究员填表时间： 2019年8月1日中华人民共和国人事部制填表说明1. 本表供评审专业技术职务任职资格使用。110页由被评审者填写，1113页由人事组织部门填写。填写内容应经人事组织部门审核认可。2. 一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实、字迹要端正、清楚。3. “最高学历”的“毕（肄、结）业时间”，应将非选择项用笔划去；“懂何种外语, 达到何种程度”，应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。4. 如填写内容较多，可另加附页。评审审批意见专家评议组
2、或同行专家意见日 月 年 、: 签评 审 组 织 思 见数 人 总结 决 表注 备日 章 月 公年、: 签 任 主人事或职改部门审批意见日 章 月 公 年13 单位推荐意见基层单位意见公 章负责人：年 月 日呈报单位意见同意推荐公 章负责人：200年 月 日12 基本情况姓名现名李嘉性别女民族汉照片曾用名出生 日期1983年5月出生地石家庄市标准 工资2490参加工作时间2009年门月身体 状况健康最 高 学 历毕（肄、结）业 时间学校专业学制学位2009年7月河北医科大学病原生物学3硕士现任专业技 术职务及任 职时间2012年门月至今讲师2017年10月至今助理研究员现从事何 种专业技 术工
3、作高等教育管理与研究专业技术职务任 职资格（取得时间及 审批机关）讲师，2012年门月，河北省教育厅 助理研究员，2017年10月，河北省教育厅现（兼）任 行政职务及 任职时间临床学院教务科科长，2018年7月至今入党 务 加亠产团职 力共青耳 时国共何 何中任2002年12月加入中国共产党何时何地参 加何种民主 党派任何职 务无学任有职 种?务兼 何体职会 加团种社 参术何何无外到度 种达程 何,种 懂语何英语，CET-6级，具有较强的阅读和书写能力，可进行基本的交流和对话， 可借助工具书，翻译专业论文及著作。学习培训经历（包括参加专业学习、培训、国内外进修）起止时间专业或主要内容学习地点证
4、明人2001.9-2006.7临床医学专业本科河北医科大学 基础更学院王茜2006.9-2009.7病原生物学专业硕士河北医科大学 研究生学院温婵2012.11学士学位授予相关政策 业务培训教育部学位与 研究生教育发 展中心刘钊2015.5河北省普通高校教务管 理干部培训班河北省教育厅杨菊香2017.11-2018.2普通高等学校学生管理 网络培训班国家教育行政 学院刘延冰年度及任职期满考核结果2010合格2011合格2012合格2013合格2014优秀2015合格2016合格2017优秀2018合格2016年9月，荣获河北医科大学“十二五”教学先进个人称号。公章负责人：年 月 日考试成绩及答
5、辩情况日期考试种类考试科目考试成绩组织考试单位答辩 情 况公章负责人：年月日10 工作经历起止时间单位从事何专业 技术工作职务2009 年 11 月一2010 年 10 月河北医科大学病原生物学教师2010年10月2014年11月河北医科大学临床学院教务科科员2014年11月2018年7月河北医科大学临床学院教务科副科长2018年7月一至今河北医科大学临床学院教务科科长年 月一年 月年 月一年 月年 月一年 月年 月一年 月年 月一年 月年 月一年 月年 月一年 月年 月一年 月年 月一年 月年 月一年 月年 月一年 月年 月一年 月年 月一年 月年 月一年 月任现职前主要专业技术工作业绩登记
6、起止时间专业技术工作名 称（项目、课 题、成果等）工作内容，本人起 何作用（主持、 参加、独立）完成情况及效 果（获何奖励效 益或专利）著作、论文及重要技术报告登记日期名称及内容提要出版、登载获奖或在学术会议上交流情况合（独） 著、译2018年5月医教协冋”背景下医学人才发展与素质教育的 研究延边大学出版社第二作者（专 著）2017年2月医药院校大学生职业发展指导南乐大学出版社副主编2018年5月浅谈对医学院校病原生物学虚拟实验室建设的思课程教育研究,2018年第20期，独著考238页新医学模式下医学院校人文社科类选修课重要性课程教育研究,2017年第23期，独著2017年6月的思考246-2
7、47.2018年11月2018年4月网络背景下病原生物学虚拟实验教学方法初探创新创业理论研究与实践，2018 年第22期，51-53.第一作者医学类独立学院学生学习方式的调查与研究产业与科技论坛，2018年第8 期，151-152.第一作者2016年5月浅析高校教学质量监控体系与实践课程教育研究，2016年5月中 旬刊，250.第一作者2015年11月浅谈如何做好高校考务工作赤子,2015年11月中旬刊.61.第一作者2019年1月基于互联网+的形成性评价对生理学教学效果的基础医学教育，2019年01期，第二作者影响68-70 页。2019年4月基于微课+翻转课堂的教学研究与实践信息与电脑（理
8、论版）,2019年8 期，211-213 页。新校园，2017年第480期，84 页第二作者第二作者2017年12月新医改下医药专业学生的培养方向初探2017年12月浅谈高等院校医学本科专业设置的问题现代职业教育，2017年第101 期，252页第二作者2012年11月恒温条件下盐酸吗啡对肥须亚麻蝇幼虫的影响及 法医学意义应用昆虫学报，2012年06期， 1584-1591.第二作者不同温度条件下盐酸吗啡对肥须亚麻蝇幼虫的影第二车医大学报,2012年11期，第二作者2012年11月响及法医学意义1236-1240.自然条件下吗啡对大头金蝇幼虫生长发育情况的中国病原生物学杂志，2015年第二作者
9、2015年11月影响11 期，1012-1016,2018年8月警察武器使用教学训练与抗压心理训练的结合法制与社会，2018年24期， 203-204 页。第三作者2017年2月自然条件下铜绿蝇蛹发育形态及其法医学意义昆虫学报，2017年第60卷 2期第四作者9 任现职后主要专业技术工作业绩登记（二）起止时间专业技术工作名 称（项目、课 题、成果等）工作内容， 本人起何 作用（主 持、参 力口、独 立）完成情况及效果（获何 奖励效益或专利）2015 年-2017 年河北省教育厅高等教育教学改革研究 项目：基于计算机思维的医学计算机 基础与应用课程体系研究及其维课在 线教学的建设第九主研人已结题
10、2015 年-2017 年河北省大学生创新实验项目：不同 温度下食尸蝇类用的日龄判断及法医 学意义指导教师第三主研人已结题2018年4月河北省教育厅高等学校人文社会科学在研研究项目：健康人文在咼等医学教 育中的运用问题研究2018年7月河北医科大学教改项目：选修课计算机与现代医学教学模式 创新研究第二主研人在研在研寄生虫学检验的实验教学改革初探第三主研人2017年11月河北省高等学校创新创业教育教学改 革研究与实践项目：医学院校大学 生创业现状及创业实践园建设思路第七主研人在研2018年11月浅析高校教学质量监控体系与实践第一元成人河北省高等教育学会第十 六届教育科研成果三等奖2018年11月
11、我国民办高等教育规范化管理第二完成人河北省高等教育学会第十 六届教育科研成果二等奖2012年12月柯萨奇病爭B3疫田的系列研九第五完成人河北省科技进步三等奖 河北省医学科技一等奖第八完成人河北医科大学教学成果奖2018年7月高校“竞赛核心”体育教育模式的实 践与效果二等奖2017年5月不同温度下食尸蝇类用的日龄判断 及法医学意义指导教师河北医科大学“挑战杯” 三等奖、河北医科大学临 床学院大创项目一等奖医学类独立学院学生学习方法调查指导教师河北医科大学临床学院大2018年4月创项目一等奖与研究河北医科大学临床学院大2019年5月医学微生物学虚拟仿真实验指导老师创项目一等奖任现职历来完成教学工作
12、情况何年何月至 何年何月讲授课程名称 及其它教学任务学生人数周学时数总学时数备注2013 年 4-6 月全科医学及医患沟通技巧2003学时32学时2012年5月普通话考前培训讲座10003学时15学时2014 年 4-6 月全科医学及医患沟通技巧2003学时32学时2013年5月普通话考前培训讲座14003学时15学时2015 年 4-6 月全科医学及医患沟通技巧2003学时32学时普通话考前培训讲座14002014年5月3学时15学时2016 年 4-6 月全科医学及医患沟通技巧2003学时32学时2015年5月普通话考前培训讲座12003学时15学时2016年5月普通话考前培训讲座10003学时15学时2012-2013 学年医学微生物学、医学微生物学及免疫学2103学时115学理论课及实验课教学时2013-2014 学年医学微生物学、医学
