《2022年中学生调查报告》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年中学生调查报告（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年中学生调查报告（通用5篇）中学生调查报告1调查人：调查时间：年8月9日调查地点：小区调查对象：小区中学生前言随着时代的发展，中国与西方国家的交流日趋频繁，中西方 文化的差异也渐渐统一化，这就造成很多人淡化了中国传统节日 文化而注重外来节日，像2月14日的“西方情人节”、4月1 日的“愚人节”、12月25 日的“圣诞节”等西方国家节日在中 国变得相当流行，而中国传统的节日像农历5月初5的“端午” 等节日却被我们中国人淡化了。就此问题，我对小区部分中学校 的部分在校学生做了关于中国传统民族节日意识的调查，现就调 查结果做以下分析报告。一当代中学生对中国传统节日的了解和重视程度大部分中学生
2、认为中国传统节日是具有深远意义的，是值得 倡导并隆重举行的，比如说“端午节”是纪念我们伟大的爱国英 雄一一屈原的；还有部分中学生认为对中国传统节日的了解程度 不是很高，不明白部分节日的意义，所以表示不是很提倡，有的 人甚至表示对中国传统节日都不是很了解，在调查中我发现很多 人不能完全说出中国传统节日有哪些，有些竟然表示不知道“端 午节“这个节日的。二当代中学生对西方国家节日的了解及重视程度部分中学生认为要与西方国家“接轨”，要学习西方的先进 科技及文化，就必须接受西方国家的文化及节日传统；大多数人 表示对于西方国家的节日既不能说完全摒弃，也不能说是完全不 接受，中西方文化的交流和融合并不代表是
3、否定某一方，而是两 者的融合，对于节日这一问题而言，他们表示可以接受，但不会 去隆重庆祝，毕竟那是别人的节日。三中学生热衷外国节日的主要原因由于对我国文化、民族传统知识的欠缺以及盲目从众崇洋媚 外的心理，还有青春期特有的猎奇心，导致部分中学生对外国节 日表现出“狂热”的态度，中国文化博大精深，而当代中学生从 小就被社会定位为为了考试而拼命学习的一类人，大部分时间都 用来“钻研”那些课本知识以应付考试，忽视了对中国传统文化 知识的了解，错误的认为科技、经济等某方面优于中国的部分西 方国家就是自己的偶像，从而导致崇洋媚外，热衷于外国的文化 教育及服饰等各种东西，当然西方国家的节日也成为他们青睐的
4、对象。四调查中出现的令人“匪夷所思”的问题在调查时与部分中学生的交流中，发现了极少部分中学生的 一些令人无奈又“匪夷所思”的观点。1. 建议给中国传统节日重新“易名”极少部分中学生由于对西方国家的过度崇拜，竟然给部分中 国传统节日加上一个类似于西方节日名的名，比如“中国情人 节”，更令人无语的是有人建议将“清明节”改名为“中国鬼节”。2. 部分人表示“不承认”中国有些传统节日部分人认为当“节日”的概念被“假日”替换以后，是节日 就应该有假期，可是中国的很多节日都没有放假时间，这样一来， 他们觉得这些节日不能算是真正意义上的节日，从而忽视甚至不 承认那是中国传统节日。他们表示这样的节日犹如“食而
5、无味”, 所以不愿接受。五保护中国传统节日文化遗产刻不容缓在调查中，少量中学生对韩国申报端午祭为世界文化遗产的 成功这一事件表示义愤填膺，他们认为中国人民应注重保护自己 的文化遗产，对于年韩国申报中国的“端午节”为他们的节日 这一事件，我们应该予以重视，对于这些非物质文化遗产，我们 每个中国人都应该去重视，保护中国传统节日等非物质文化遗产 刻不容缓。六结论与建议通过该调查发现，当代中学生对中国传统文化尤其是传统节 日的重视程度较为欠缺，这是由于对我国文化知识及传统观念的 缺乏而导致的。我希望国家能在中国传统节日里多举办文化活动 普及文化知识，当代在校中学生能加强对我国传统文化的学习了 解，树立
6、良好的人生观、价值观，用行动去证明自己的爱国热情。七附录由于我的调查时口头形式的，所以没有统计初详细的数据， 该报告只是反映了调查中出现的显著问题，故不能作为有力的论 据。中学生调查报告2一、调查问题中学生的消费与消费观虽已渐渐独立，但存在的问题还有很 多，由于中学生所处于的年龄阶段，既有叛逆又有彷徨，中学生 的消费渐趋自主，但其经济又不能独立，学校应对学生加强教育， 努力宣传朴素的生活作风，引导适度的消费，健康的消费，家长 应该积极配合学校教育，不能一味纵容，把握好度。社会也应对 消费歪风与不正常的舆论进行纠正，规范中学生消费及消费观， 使中学生消费走入正轨。此项调查是对海棠中学八年级学生的
7、消 费情况，从而能初步反映当代中学生的消费情况及问题。二、调查范围X中学八年级学生三、调查方法及时间四、调查分析调查男生占了被调查总数的44.68%，女生占了被调查总数 的 55.32%分析调查统计如下表（一）初中生零花钱的情况（二）中学生零花钱的消费情况（1）中学生零花钱的消费调查数据显示：虽然父母疼爱自己的孩子但是他们的这些零 用钱大部分跟朋友一起消费，占了被调查总数的64.89%，自己 花去的占了被调查总数54.26%，跟父母一起消费的只占了被调 查总数39.36%，其它的情况也占了 30.85%，只要他们想要一般 都会给的，那么他们都消费到那里去呢？（2）中学生零用钱的三大流向：购书、
8、储蓄、买零食调查结果显示：零用钱用来购买书籍的学生人数占了被调查 总数的38.30%;进行储蓄占了被调查总数的77.66%;买零食、饮 料等占了被调查总数的39.36%，这3类用途的中选率明显高于 其他用途。而玩游戏（包括一些家庭用电脑游戏）的占了被调查总 数的23.40%;体育运动花费占了被调查总数的18.08%用自己零 用钱买衣服的（包括服装和鞋类）占了被调查总数的19.15%。大 多数的家长认为书籍是学生成长的精神养分，现在的文化书市也 较为繁荣，课外的、，课内的;娱乐性的，电脑知识类的;趣味爱 好类的，文学小说类的，等等书籍在图书市场上都能买到，所以 家长对于孩子购买书籍也持赞成态度，
9、总希望孩子能多长知识， 所以书籍消费成了学生零用钱的一大消费方向。他们购买的书籍 大部分是报刊杂志、接着是漫画书分别占了被调查总数的 43.60%、34.04%。大多数中学生们都把自己的零用钱用在了购书 上，这实际上是中学生们对于文化消费的一种表现，许多青少年 们朋友对未来生活充满着渴望，因此许多青少年通过各种各样的 书籍来填充自己的业余生活和精神需要，这一现象应该引起家长 们的注意。（三）中学生的消费风格及消费观（四）中学生消费后的理念五、调查结果现在的消费市场上，我国目前中学生人数高达7300万，中 学生作为一个消费团体渐渐被注意。虽然没有大学生那么多的空 余时间，可是中学生也有我们独特的
10、消费观念，我们一方面有着 课业的压力，经济上没有独立;另一方面我们有着自己的消费需 求,有时为了得到有些自己很想得到的我们可以花时间和尽力想 尽一切办法去达到自己的目的。所以树立一个正确的消费观是在 中学生心智发育是十分重要的。如今的中学生已开始有独立消费 行为，我们一般每月都有一笔固定的消费资金（零用钱），有了经 常性的独立购买活动，并且对家庭消费也具有越来越大的影响 力。六、调查建议调查和分析中学生群体的消费心理状态，对帮助中学生树立 正确的消费观一定的参考意义。国内在消费观念上还是比较落 后，家长总希望在自己的保护伞下为孩子营造安逸舒心的成长环 境，谁不希望自己的孩子将来能出人头地，但在
11、教育上可别大意 了，拔苗助长不行，过于精心呵护更不可取!要时刻关注孩子们 的心理状况变化，要通过各种形式，大力宣传中华民族吃苦耐劳、 自强不息、不懈奋斗的美德与当代先进人物艰苦创业勇于拼搏的 精神。中学生调查报告3一、提出问题在人才济济的当今社会，具备健康的体魄是极为的。大城市 的发展，高楼耸立，大街小巷横穿各处，人们接近大自然的机会 越来越少，人们忙忙碌碌，很少停息一会儿，放松身心。中学生 的近视日趋严重。在班级上，同学都戴着眼镜，对于中学生的视 力情况，我对河北省邢台市育才中学初中二年级6班的同学做了 一次关于中学生视力情况的调查。二、调查目的对中学生视力情况的调查使认识到中学生患近视的严
12、重性。 提出倡议，向同学们传达近视的危害，从而使学生们认识到要地 保护眼睛。三、调查过程1. 文献研究法(1)什么是近视？我们都知道眼睛的基本结构是由角膜、瞳孔、晶状体、视网 膜、虹膜等几大部分组成。管线经过晶状体成像于视网膜上，在 经过视神经把信息传入大脑，产生视觉，于是人便清晰地看到了 物体，这就是眼睛的工作原理。近视眼是视力缺陷的一种能看清近处的东西，看不清远处的 东西。近视是由于眼睛的晶状体和视网膜的距离过长或晶状体折 光力过强，使进入进入眼球的影像不能正落在网膜上而落在网膜 的前面。近视眼需要佩戴凹透镜：由于凹透镜对光线具有发散作用， 它是原来聚焦在视网膜之前的光线发散后正好聚焦在视
13、网膜上。(2 )初中生视力下降的原因首先，环境是近视的主要因素，眼睛过度疲劳和不用眼，使 得不少青少年眼睛的调节功能逐渐衰退而遭破坏。现在问题的是 学生课桌椅不规范，未能按年级、个体差异配置，不便于学生养 成的坐姿。教室采光不好也易学生近视。此外，长接触荧光物体， 如电视、电脑等，学生视力下降的原因。所以说不良的学习环境 严重了学生的身体健康。其次，不参加体育锻炼，体质较差也不可，从网上搜查的资 料中：体学生近视率小于普通高校，仅为四分。与体育专业学生 课业负担较轻，另一，也与体育专业学生喜爱运动、体质好。普 通学校女生比男生不爱运动，也女生近视率高于男生的。再次，不科学的饮食习惯也会近视。的
14、临床资料及动物试验 说明：近视眼的与机体钙、铬等微量元素。甜食为酸性食物，一 消耗体内的钙元素，另一升高血糖，晶体渗透压，是近视眼的又 一祸根。2. 对育才中学周围的“眼动力眼镜店”做一次采访。问：来配近视眼镜以哪些人居多？答：学生人数最多，是初中生。问：学生中近视度数为多少？答：在100-200度居多。问：近视了不配戴眼镜视力会越来越深吗？答：这要看保护的情况。有些学生真性近视，只要保护，预 防，是问题的。但近视已超过200度，如不戴眼镜，了学习，还近视的度数， 是很不好的。总之，不管近视，保护眼睛要的。问：近视产生原因？答：中学生近视产生的原因是：1、阅读和写字姿势不;2、阅读和写字时不注
15、意光线的强弱；3、生活和学习制度不健全；4、先天的因素。问：配戴眼镜的常识是？答：配眼镜前应作散瞳验光，确诊为近视眼;配戴的眼镜， 应该是度数合适的眼镜，度数不要过深或过浅;配戴眼镜后，仍 然要注意用眼卫生，防止。要检查视力，如有视力下降，就要重 新配镜。问：能为中学生近视提些建议吗？答：用眼要卫生;有近视要配眼镜;多看绿色，看远处以调节 眼睛。预防近视眼，最后要“三要”和“四不看”。3. 派发问卷，对学生简要采访为了进一步了解初中学生的视力情况，对邢台市育才中学初 二年级6班的65名中学生了问卷调查和简要采访。详细的问卷 内容如下：四、调查结果分析经过我的问卷调查，得到的结果如下：据统计，本次调查当中，有63.08%的同学是近视阶段的， 超过了总人数的二分之一。2.近视年数图中信息的分别占23.1%和17.2%。这说明呢?一，初中升高 中给学校及学生带来的，严重中学生不健康用眼;另一，学生健 康用眼的意识，自觉养成的习惯。的看，学校及学生对健康用眼 的意识不强。于肉食的23。饮食习惯近视的直接原因，但也属原因。比 如说胡萝卜素，维生素A, B2,就会使眼睛容易疲劳，从而近视。， 要多吃维生素A, B2，含胡萝卜素较多的食物，如牛奶，动物肝 脏，鸡蛋，花生，胡萝卜，蔬菜等。，但看书也看的，这里的并 非指书的类别，而是指看书时的姿势要遵循“二要二不要”原则。 所谓：“
