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1、爱生活爱劳动专题班会爱劳动、爱集体 专题班会 一、课题：爱劳动、爱集体二、本课目标：经过活动使学生知道认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生当好值日生。三、过程设计1激发爱好引入活动同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个洁净整齐的教室。在这么的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。）今天哪多个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？（同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责）儿童们猜一猜今天班会活动的专题是什么?：“当好值日生”）2怎样当好值日生出示挂图让学生看
2、一看，说一说（有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅）这些事怎样才能做好呢？（a学生动手实践，老师指导。b讨论说出全小组同学齐心协力，工作认真负责，主动主动）3谈体会 明道理为何要天天值日而且轮番当值日生呢？（引导学生说出：值日是为了同学们能在洁净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家全部要动手做，每个同学全部是班级的主人，全部应该当好值日生。）4辨是非升华认识下雨了，小明两脚全部是泥，就进了教室；玲玲扫地时，满教室全部飞着灰尘；小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。”今天冬冬当值日生，但下午一放学她就回家了；手工课上完了，小莉把不用的纸全部弄到了地下。5夸夸这些值日生各小队讨论选出优异值日生，并组织大家说一说她们是怎样当值日生的。给优异值日生赠小红花，并发小奖品。四、活动总结经过这次班会活动，同学们全部知道了劳动最光荣的道理，知道了我们全部是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫洁净并保持整齐，使同学们能在洁净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，好吗？
