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1、课题:period i： languagepoints授课日期：姓名：班级：编号知识与技能：熟练本单元所学单词、短语和句型过程与方法：积累词汇并掌握其用法，提升运用能力情感态度价值观：积极而热情地投入，充实自己的英语知识，强化基础教学重点：掌握本单元词汇、短语和句型的用法，时间状语从句教学难点：疑问词+todo作主语、宾语、表语。使用说明及学法指导：专业自习：背诵所有短语和句型并按要求完成一轮资料上的配套习题。知识链接：结合本节所学内容巩固以前知识。【学习过程】知识链接部分for lack of因为缺乏,，have nolackof.不缺乏1. Iack=lack for=belack ing
2、in 缺乏 a lack of 的缺乏注意：lack在用作名词时常与of连用，表示一缺乏II,作不及物动词时常与介词for连用,lacking与介词in连用。lack作动词时，后常接表示钱、勇气、能力、经验等的名词。2. imaginedoing sth.想象做某事imaginesb.doing sth.想象某人做某事imaginesb. /sth.as把某人（物）想象成imaginative adj.具有想像力的 imag inary adj.虚构的；幻想的向某人道歉bey on dimagi natio n超乎想象；超越想象；出乎意料地imaginationn.想像力； 创造力imagi
3、nable adj.可想像的3. apologiseto sb. for (doing) sth. /maksoffer an apology to sb. for (doing) sth.因owe sb.a n apology应向某人道歉4. in onesfavor 对有禾 Uaskafavor of sb.请某人帮忙 in favor 得宠 in favor of 赞成； 支acceptsb.s apology接受某人的道歉do sb.a favor帮某人忙win sb.s favor得到某人的欢心/好感out of favor失宠 favorableadj.好意的；赞成的；有利的（表示
4、主语自己对做某事有把握，有信心。）确信主语会做某事;持；有利于5.acerta inMr. ha ng某一位姓张的先生becertain/sureof.对”有把握becertain/sureto do sth. fo定会/务必做某事（表示以局外人的立场推测,certain/sure确凿地；肯定的makecertain/sureof.把搞清楚/弄明白易混辨异certain/sure：sure与certain都表示“确信，肯定”，通常可以换用，但是certain既可以用物作主语，也 可以用人主语，而sure通常用人作主语，所以在It is certainthat从句结构中,certain和sure
5、不能换用。6. in addition是副词短语，常放在句首，也可放在句中、句尾。in additionto.除,，之外，复合介词， 后接名词或动名词。aswell = besides= in addition 除此之夕卜（用作昌 U 词）aswell as= besides= apartfrom = in additionto 除，之外卜 （用作介词）7. think of考虑；关心；想起，想到；看待，评价think of. as.把”看作，认为”think highly/well of 看重；评价高think poorly/little of不怎么看重；评价不好think nothing
6、of把，看得很平常；认为 ，不在话下think nothing of it不必客气，没什么（对致谢或道歉的答复）think over仔细考虑一下think about考虑；想起；回想think to oneself心中想；盘算；自忖think twice再三考虑；踌躇think up想出，想起；捏造，虚构；设计出，发明think out想出；想通；仔细考虑think back to回忆起8. leaveout省去，遗漏，不考虑leavefor.动身去,leavesb. alone不打扰/不理会某人leavesth. alone别管某事leavesth. /sb. behind忘了带某物；将某人
7、抛在后面或落下leaveoff停止；不再使用；戒除onleave 休假9. would like/love sth.想要、愿意would like sb. to do sth.想要某人做某事would like to havedone意为本愿意做某事但实际上未做。10. advanceon/towards sb. /sth.（为了 ”）前进；（向”）前进，行进in advance （ofsth.）（时间上）提前；预先（二aheadof time）makeanadvancein sth .某方面有进步advancedEnglish/maths 高阶英语/高等数学 advanceplanning
8、事先计划11. on purpose 故意地with/for thepurposeof 为了， 以 为目的to the purpose合乎目的地；切题地to little/no purpose作用不大；徒劳purposeto do sth./doing sth.企图做某事12. cheerup感到高兴；感动振奋cheeron为,加油cheersb.为某人喝彩13. show off 炫耀show sb. around领某人参观show up出席，至U场15. in sb.,absenee在某人不在时absenceofmind心不在焉，精神恍惚absent-minded心不在焉的16. appl
9、y ， to，将.运用至.apply to do sth.申请做某事applyoneself/ onesmindto (doing) sth. 申请(得至).14. benervousabout对,，神经紧张/害怕/焦虑不安beafraid of因”而害怕 beworriedabout/that.因，而担心 beanxiousabout/for 为而焦虑 /担心intheabsenceof，不在时；缺少beabsentfrom 不在，缺席applyto，适用于.、apply tQ s、b. for sth.向申请（得专心致力于，专心从事 makeanapplication （tosb. for
10、sth.） 向.2) socialcommunication 社交4) whatacoincidence! 真巧6) look awkward看起来尴尬8) becautiousabout 对 .小心10)bemodestabout 对 .谦虚12) lt is estimatedthat据估计14) smalltalk 聊天I6)body language 肢体语言i8) look away from把目光从移开17.1)thebasicrules 基本规则3) asaconsequence 结果5) introducesbto sb把某人介绍给某人7)putonalittle weight
11、 增加一点重量9) gothrough详细讨论；浏览;经历(苦难)11) Ontheanniversaryof. 在.的纪念日13)establisharelationship 建立关系I5) atthis point 在这一亥 U17)make a conversation 做一个对话I9)makefriends with 交朋友二makeafriend of20)put onesfoot in ones mouth 说错话，失言，犯使人难堪的错误21) discouragesbfrom do in g sth劝阻、打消某人做某事的念头encouragesb to do sth鼓励某人做某事
12、23) teaseat 嘲弄川重点句型1. 1. Peoplewith goodsocial skills com muni catewell andknow howto haveac onv ersation 懂得社交技巧的 人交流起来比较容易，也知道怎样和别人交谈。句式分析：疑问代词 凝问副词+ to do,可以作主语、宾语、表语，有时疑问词前可用介词(常被认为同位语)注意：why后跟不定式时，省去不定式符号to。一疑可词+不定式I结构中，不定式只能用主动式，而不能用 被动式。，(1) When to go for the picnichasn t been decided.(2) 1 d
13、on t krwho to turn to for help.(3) The difficulty for the little horse was how to cross the river.(4) 1 have no idea of how to do it.(5) The problem of whether to con fess troubled the girl2. In fact, she had n ever lear nt the basic rules of social com muni cati on, and as a consequenee she made sy
14、stematic mistakes every time she opened her moUttB 上，她从来就没有学会社交的基本规则，因 此，每次张嘴都会犯与之相关白句式分析：everytime在上文的句子中作连词使用，引导时间状语从句。(1) 以名词短语的形式出现，用来引导状语从句的短语还有：themoment, theinstant, the minute, thesec ond an ytime, n ext time, the first time, thelast time, the day, them on th, the week, theyear, them orning,
15、 the after noon 等。(2) immediately, instantly, directly等词也可以用作连词连接两个句子，表示两个紧接着发生的动作，相当于assoonas3. You neednt to havespokenso slowly.句式分析：neednt havedone没有必要做某事，但却做了。didn needtod。没有必要做某事，实际上也没做。当堂检测：1.1 recog ni zed you I saw you at the airport.A. the mome nt B. while C. after D. once2. I liste n to your advice， I get into trouble.A. Every time B. When C. While D. U ntil3. -Did you remember to give Mary the money you owed her?-Yes，I gave it to her I
