2022《计算机应用基础》计算机教学总结

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1、2022计算机应用根底计算机教学总结2022计算机应用根底计算机教学总结 撰写人：_日 期：_2022计算机应用根底计算机教学总结 自参加工作以来，我一直严格要求自己，刻苦学习，努力工作，顺利地完成计算机应用根底课程的教育教学任务。在_-_学年度中，本人分别担任了电气化04、机电_班的计算机应用根底课程，其中电气化_班的学生参加了全省计算机中级统考，通过率到达_%。机电_班参加全国计算机一级考试，成绩喜人。在工作中享受收获喜悦的同时，我也在认真考虑怎样去解决所碰到的问题。现对教学工作做一个简单的总结：一、学生根本情况分析p 电气化_班和机电_班都是男生班，大局部学生头脑聪明灵敏，求知欲强，学习

2、兴趣比拟浓重，但是淘气的学生也很多，课堂纪律总要反复抓。因为课堂纪律的好坏会直接影响到教学质量。为了搞好课堂纪律，我屡次和该班班主任及班干部沟通，请他们协助我的工作。课后，我经常找纪律比拟差的学生谈心，注意和学生多交流、多沟通，建立了融洽的师生关系，课堂纪律渐渐变好了，教学质量也有了一定的进步。此外，由于学生的根底参差不齐，局部学生掌握得很快，也有局部根底比拟差的学生跟不上，这就给教学内容的安排带来一定的困难。此外，还有个别学生无心向学，在课堂上不用心。没有任何经历的我，一开场根本不知道如何指导学生，这期间，我得到了同部门许多教师的帮助和指导，使我可以比拟顺利地开展自己的工作。二、教学工作的开

3、展 1、一丝不苟，认真做好教学常规工作 2、务实创新，努力进步教学质量 在新的教学任务面前，我能结合我校较为完善的校园网络和计算机专业课程设计的特点，严格要求学生，认真的掌握每一知识点。同时结合学生的年龄特征，着力培养学生专业知识面、利用计算机处理加工各种信息的方法和才能。力求让学生在轻松活泼的教学法环境中掌握好计算机根本操作。尽可能做到让学生对每一堂课都充满兴趣，从而进步教学质量。学生作业的设计方面，分书面作业和上机操作作业又称电子作业。在书面作业方面，严格要求学生的书写。做错的及时要求其改正过来。由于计算机类的学科，专业根底理论比拟抽象，难以理解。而应用技术又是操作性强的学科，要想很好地学好它们，就得花大量的时间去上机来练习实际操作，因此，在计算机学科的教学中，上机操作也是教学当中的一个重要环节。通过上机操作，可以使学生更好地理解理论知识、掌握操作技能。因为学生的理解层次不同，所以，我要把上机指导作为学生上机操作的主要内容来抓，要通俗易懂、循序渐进。做好检查和记录，对学生不能完成的操作，及时辅导，让他能顺利完成。争取做到授完一课，学生理解一课、掌握一课、吸收一课。【下载可编辑】 第 页 共 页